《次刘时雍狱中遣怀二首 其二》

最后更新时间:2025-04-26 05:09:19

原文展示:

次刘时雍狱中遣怀二首 其二 李东阳 〔明代〕 蓬莱通籍屡经年，暂谪人间七日仙。翼折岂妨陶梦吉，颊伤翻益邓妆妍。休劳吏报催晨谒，却有诗情搅夜眠。世事阅来今已熟，不须重问解牛篇。

白话文翻译：

在蓬莱仙境登记多年，如今暂时被贬至人间，体验七日仙人的生活。即使翅膀折断，也不妨碍陶渊明的梦境吉祥；面颊受伤，反而更增添了邓氏妆容的美丽。不必劳烦官吏报告催促早晨的朝见，却有诗情搅动夜晚的睡眠。世事经历多了，现在已经熟悉，不必再问解牛的篇章。

注释:

字词注释:

• 蓬莱：传说中的仙境。
• 通籍：指在仙境登记。
• 暂谪：暂时被贬。
• 翼折：翅膀折断，比喻遭遇困难。
• 陶梦吉：指陶渊明的梦境吉祥。
• 颊伤：面颊受伤。
• 邓妆妍：指邓氏的妆容美丽。
• 晨谒：早晨的朝见。
• 诗情：写诗的情感。
• 解牛篇：指《庄子·养生主》中的“庖丁解牛”，比喻对事物的深刻理解。

典故解析:

• 陶梦吉：引用陶渊明的典故，表达即使在困境中也能保持吉祥的梦境。
• 邓妆妍：引用邓氏的典故，表达即使受伤也能增添美丽。

诗词背景:

作者介绍: 李东阳（1447-1516），明代文学家、政治家，字宾之，号西涯，江西南昌人。他的诗文风格清新自然，尤以诗见长，与杨慎、徐祯卿并称“明初三才子”。此诗作于狱中，表达了对世事的深刻理解和超然态度。

创作背景: 此诗是李东阳在狱中创作的，表达了他对世事的深刻理解和对困境的超然态度。通过蓬莱仙境和人间暂谪的对比，展现了作者对现实的超脱和对理想的追求。

诗歌鉴赏：

这首诗通过蓬莱仙境与人间暂谪的对比，展现了作者对现实的超脱和对理想的追求。诗中“翼折岂妨陶梦吉，颊伤翻益邓妆妍”一句，运用典故，表达了即使在困境中也能保持吉祥的梦境和增添美丽的心态。最后两句“世事阅来今已熟，不须重问解牛篇”，则显示了作者对世事的深刻理解和超然态度，不再需要通过解牛的篇章来寻求答案，因为世事已经熟悉。整首诗语言凝练，意境深远，体现了作者的高超艺术技巧和深邃思想。

诗词解析:

逐句解析:

1. “蓬莱通籍屡经年”：在蓬莱仙境登记多年，表达了作者对仙境的向往。
2. “暂谪人间七日仙”：暂时被贬至人间，体验七日仙人的生活，对比仙境与人间。
3. “翼折岂妨陶梦吉”：即使翅膀折断，也不妨碍陶渊明的梦境吉祥，表达了即使在困境中也能保持吉祥的梦境。
4. “颊伤翻益邓妆妍”：面颊受伤，反而更增添了邓氏妆容的美丽，表达了即使在困境中也能增添美丽的心态。
5. “休劳吏报催晨谒”：不必劳烦官吏报告催促早晨的朝见，表达了超脱世俗的态度。
6. “却有诗情搅夜眠”：却有诗情搅动夜晚的睡眠，表达了作者对诗歌的热爱。
7. “世事阅来今已熟”：世事经历多了，现在已经熟悉，表达了作者对世事的深刻理解。
8. “不须重问解牛篇”：不必再问解牛的篇章，因为世事已经熟悉，表达了作者的超然态度。

修辞手法:

• 对比：通过蓬莱仙境与人间暂谪的对比，展现了作者对现实的超脱和对理想的追求。
• 典故：运用陶梦吉和邓妆妍的典故，增强了诗意的深度和广度。
• 比喻：用“翼折”比喻遭遇困难，用“颊伤”比喻困境中的美丽。

主题思想: 整首诗表达了作者对世事的深刻理解和超然态度，通过蓬莱仙境与人间暂谪的对比，展现了作者对现实的超脱和对理想的追求。诗中运用典故和比喻，增强了诗意的深度和广度，体现了作者的高超艺术技巧和深邃思想。

意象分析:

意象词汇:

• 蓬莱：仙境的象征，表达了作者对理想的追求。
• 翼折：困境的象征，表达了作者在困境中保持吉祥的梦境。
• 颊伤：困境中的美丽，表达了作者在困境中增添美丽的心态。
• 诗情：对诗歌的热爱，表达了作者对诗歌的热爱和超脱世俗的态度。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“翼折岂妨陶梦吉”一句运用了哪个典故？ A. 陶渊明的梦境吉祥 B. 邓氏的妆容美丽 C. 庖丁解牛 答案：A

2. 诗中“颊伤翻益邓妆妍”一句表达了什么？ A. 困境中的美丽 B. 困境中的痛苦 C. 困境中的超脱 答案：A

3. 诗中“世事阅来今已熟”一句表达了作者的什么态度？ A. 对世事的深刻理解 B. 对世事的无奈 C. 对世事的逃避 答案：A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杨慎的《临江仙·滚滚长江东逝水》：表达了作者对世事的超然态度。
• 徐祯卿的《登鹳雀楼》：表达了作者对理想的追求和对现实的超越。

诗词对比:

• 李东阳的《次刘时雍狱中遣怀二首 其二》与杨慎的《临江仙·滚滚长江东逝水》：两首诗都表达了作者对世事的超然态度，但李东阳的诗更多地体现了对理想的追求和对现实的超越。

参考资料:

推荐书目:

• 《明诗别裁集》：收录了李东阳的诗作，可以更全面地了解其诗歌风格。
• 《明史》：可以了解李东阳的生平和创作背景。
• 《庄子》：可以了解“庖丁解牛”的典故，深入理解诗中的意象和思想。