《次韵待制兄题孔园芍药二首》

最后更新时间:2025-04-26 05:09:19

原文展示:

次韵待制兄题孔园芍药二首
——李弥逊

红药开时人可怜，烂云明锦破晴烟。
雍容近待千花右，绰约翻阶四户前。
不分柳条开白眼，直愁榆叶散青钱。
我来偶落东风后，只有鲛绡处处传。

白话文翻译：

这首诗描绘了芍药盛开的美丽景象，令人怜爱。红色的花朵在阳光下像是破开的锦缎，映衬着晴朗的天空。花朵绽放时显得雍容华贵，仿佛在等待千花齐放的盛景；她们优雅地翻飞在台阶和门前，显得格外动人。诗人感叹，柳条虽开出白色的花朵，却让他更加忧愁，正如榆叶散落，像青色的钱币般惆怅。诗人此时偶然来到这里，正值东风来袭，只有轻柔的丝绸随风传递着花香。

注释:

• 红药：指红色的芍药花，象征美丽与娇艳。
• 烂云：形容云彩明亮而绚丽。
• 雍容：形容端庄、优雅的姿态。
• 绰约：形容姿态轻盈、优美。
• 柳条：柳树的枝条。
• 白眼：形容柳花的颜色。
• 榆叶：榆树的叶子，象征忧愁。
• 鲛绡：一种轻薄的丝织品，象征轻柔的花香。

诗词背景:

作者介绍：

李弥逊，宋代诗人，生于北宋时期，曾任职于地方官职，其作品以清新脱俗、情感细腻著称。李弥逊在诗歌中常常融入自然景物和个人情感，展现出对生活的独特理解。

创作背景：

这首诗创作于李弥逊与其兄的交往中，兄弟间的诗歌往来不仅反映了家庭关系的亲密，也表达了对自然美的共鸣与欣赏。诗中描绘的芍药园景象，体现了当时士人对自然的热爱与追求。

诗歌鉴赏：

这首诗以芍药为主线，生动地描绘了春日里的美丽景象。诗人通过细腻的描写，营造出一种清新、优雅的氛围，给人以视觉和心理上的双重享受。诗的开头“红药开时人可怜”便直接引入了主题，表达了对盛开芍药的怜惜之情。接下来的描写中，诗人运用“烂云明锦”的比喻，形象地展现了花与天的关系，仿佛花朵在阳光下闪耀，构成了一幅美丽的画卷。

诗的中段描绘了芍药的姿态，既有“雍容”之态，也有“绰约”之姿，展现出花朵的多样魅力。而后半部分则转向感伤，诗人通过“柳条开白眼”与“榆叶散青钱”的对比，传达出一种对生命易逝的感慨。这种情感的转折使得整首诗更为深刻，既有美的享受，也有对时光流逝的忧愁。

最后一句“只有鲛绡处处传”则将诗人的感受与自然结合在一起，暗示着美的短暂与珍贵。整首诗在描绘自然美的同时，流露出诗人内心的感慨与思索，构成了一幅动人的诗意画卷。

诗词解析：

逐句解析：

• 红药开时人可怜：芍药盛开之时，令人感到怜惜，暗示花的美丽和短暂。
• 烂云明锦破晴烟：明亮的云彩如同破碎的锦缎，形容天色晴朗中花朵的绚丽。
• 雍容近待千花右：花朵高贵优雅，仿佛在等待其他花朵的竞相开放。
• 绰约翻阶四户前：花朵在阶前轻盈绽放，展现出优雅的姿态。
• 不分柳条开白眼：柳树的枝条开出白花，不同于芍药的绚丽，形成对比。
• 直愁榆叶散青钱：榆叶散落，似青色的钱币，象征着人生的无常与惆怅。
• 我来偶落东风后：诗人偶然在东风过后到达此地，感受自然的变化。
• 只有鲛绡处处传：只有轻柔的丝绸般的花香在空气中飘散，传递着花的美丽。

修辞手法：

• 比喻：如“烂云明锦”比喻花朵与晴空的美丽景象。
• 对仗：如“绰约翻阶四户前”与“雍容近待千花右”，形成和谐的音律。
• 拟人：将花朵拟人化，赋予其情感与姿态，增强了诗的表现力。

主题思想：

整首诗通过对芍药的描写，表达了对自然美的欣赏，同时也流露出对生命短暂的感慨。诗人以花为媒，传达自己的情感，展现出一种对美的追求与对时光流逝的忧伤。

意象分析：

意象词汇：

• 红药：象征着美丽与生命的绚烂。
• 云：象征着变幻与自由。
• 花：象征着青春与生命的短暂。
• 柳条：象征着柔美与忧愁。
• 榆叶：象征着时间的流逝与无常。
• 鲛绡：象征着轻柔与细腻的美好。

互动学习：

诗词测试：

1. 李弥逊的《次韵待制兄题孔园芍药二首》主要描绘了什么？

   • A. 春天的景象
   • B. 芍药的美丽
   • C. 秋天的落叶
   • D. 冬天的雪景

2. 诗中“雍容”一词主要形容什么？

   • A. 花的颜色
   • B. 花的姿态
   • C. 花的数量
   • D. 花的香味

3. “我来偶落东风后”表达了诗人什么样的情感？

   • A. 喜悦
   • B. 惆怅
   • C. 失落
   • D. 愤怒

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 李白《月下独酌》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比：

• 杜甫《春望》：同样描绘春天的景象，但更多的是忧国忧民的情感。
• 李白《月下独酌》：通过月光与酒的意象，表达了孤独与对自由的追求。
• 白居易《赋得古原草送别》：通过草的描写，表达人生的无常与离别的伤感。

这些作品虽然主题各异，但都通过自然景物传达了诗人的内心情感，展现了古代诗歌的多样性和深邃性。

参考资料：

• 《宋代诗人研究》
• 《古诗词鉴赏》
• 《李弥逊诗集》