《刘壮舆长官是是堂》

最后更新时间:2025-05-09 12:10:46

原文展示:

刘壮舆长官是是堂
作者：苏轼 〔宋代〕

閒燕言仁义，是非安可无。
非非义之属，是是仁之徒。
非非近乎讪，是是近乎谀。
当为感麟翁，善恶分锱铢。
抑为阮嗣宗，臧否两含糊。
刘君有家学，三世道益孤。
陈古以刺今，紬史行天诛。
皎如大明镜，百陋逢一姝。
鹗立时四顾，何由扰群狐。
作堂名是是，自说行坦途。
孜孜称善人，不善自远徂。
愿君置座右，此语禹所谟。

白话文翻译：

这首诗表达了对仁义和是非的思考，闲聊中提及仁义，难道可以没有是非吗？那些与义无关的事情，和那些真正仁德的人相比，显得微不足道。那些近乎讽刺的言辞，和那些恭维的话，都是难以分辨的。应该向感麟翁学习，善恶要分得清楚；不如向阮嗣宗看齐，褒贬之间要有分寸。刘君有家学，三代以来道德似乎更加孤僻。以古人之事来刺今人，借历史的教训来惩戒世人。清亮如大明镜，百般丑陋都难掩一位美人。鹗立于高空四下观望，如何能打扰那些群聚的狐狸呢？为这堂命名为“是是”，自称走的是坦途。孜孜不倦称赞善人，而那些不善之人则自会远去。愿君把这句话放在心上，这是禹所传授的智慧。

注释:

• 是是、非非：强调对是非的分辨。
• 麟翁、阮嗣宗：麟翁指古代的贤人，阮嗣宗则是指历史上的人物，以此作对比。
• 陈古以刺今：以古代的事例来警示当今。
• 皎如大明镜：比喻清晰明亮。
• 孜孜称善人：形容勤奋不懈地称赞善良的人。

诗词背景:

作者介绍：苏轼，字子瞻，号东坡，北宋著名文学家、书法家、画家、政治家。他的诗歌风格多样，既有豪放之作，也有细腻之词。

创作背景：此诗写于苏轼被贬后，他在对生活的反思中，表达了对仁义和道德的关注，借助对历史人物的引用，强调善恶的分辨和对社会风气的批评。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对“是非”、“仁义”的探讨，表现了苏轼对现实社会的深刻思考与批判。作者通过对比历史人物，展示了道德的复杂性与多样性。诗中反复提到的“是”和“非”，不仅代表着对人性与道德的思考，也是对社会风气的深刻反映。苏轼在诗中以清晰的比喻和直白的语言，将古人智慧与今人处境联系起来，展现了其独特的文学风格与思想深度。通过“皎如大明镜”这一意象，诗人表达了对真理的追求和对美德的向往。整首诗情感真挚，语言优美，既有哲理的深邃，也有对人性的关怀，使其在古诗词中显得尤为独特。

诗词解析：

逐句解析：

1. 閒燕言仁义，是非安可无：在闲聊中提到仁义，难道可以没有是非吗？强调对是非的必要性。
2. 非非义之属，是是仁之徒：与义无关的东西不值一提，真正的仁德之人才是重要的。
3. 非非近乎讪，是是近乎谀：那些接近讽刺的言辞，和那些接近谀辞的恭维，都是模糊不清的。
4. 当为感麟翁，善恶分锱铢：应该向感麟翁学习，善恶要分得清楚。
5. 抑为阮嗣宗，臧否两含糊：不如向阮嗣宗看齐，褒贬之间要有分寸。
6. 刘君有家学，三世道益孤：刘君有家学，三代以来道德似乎更加孤僻。
7. 陈古以刺今，紬史行天诛：以古人之事来刺今人，借历史的教训来惩戒世人。
8. 皎如大明镜，百陋逢一姝：清亮如大明镜，百般丑陋都难掩一位美人。
9. 鹗立时四顾，何由扰群狐：鹗立于高空四下观望，如何能打扰那些群聚的狐狸呢？
10. 作堂名是是，自说行坦途：为这堂命名为“是是”，自称走的是坦途。
11. 孜孜称善人，不善自远徂：孜孜不倦称赞善人，而那些不善之人则自会远去。
12. 愿君置座右，此语禹所谟：愿君把这句话放在心上，这是禹所传授的智慧。

修辞手法：

• 比喻：如“皎如大明镜”，生动形象地表达了清晰与真实的道德观念。
• 对仗：诗中的句式工整，增强了诗的韵律感。
• 反复：反复使用“是是”与“非非”，强化了主题。

主题思想： 整首诗歌的中心思想是强调道德与仁义的重要性，提倡人们在生活中要明辨是非，追求真理和善良，同时也反映了作者对当下社会风气的深刻关注与批评。

意象分析：

意象词汇：

• 是是、非非：象征着道德判断。
• 麟翁、阮嗣宗：代表历史智慧与道德典范。
• 皎如大明镜：象征清晰与真实的道德标准。
• 鹗：象征高处不凡的视角与观察力。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“是是、非非”主要表达了什么？

   • A. 个人情感
   • B. 道德判断
   • C. 自然景观

2. “皎如大明镜”这一句的意义是什么？

   • A. 形容美丽
   • B. 表达清晰的道德观
   • C. 赞美月亮

3. 诗中提到的刘君指的是哪个时代的人物？

   • A. 唐代
   • B. 宋代
   • C. 明代

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白的《将进酒》
• 杜甫的《春望》

诗词对比： 可对比苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，两者都表现了人对历史的思考与对现实的关注，但风格上有所不同，前者豪放，后者则更显沉郁。

参考资料：

• 《苏轼诗文选》
• 《宋代诗词选读》
• 《中国古典文学大系》