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《寄吕惠卿吉甫兼简林伯通》

时间: 2025-04-26 12:02:34

诗句

踆踆门外马,客至知谓谁。

昔面尚未逢。

那论心相知。

揖客拜上堂,谢客辱弗遗。

寒暑相问酬,唯诺坐无为。

静默近尤远,多言足瑕玼。

勉从客所论,还顾所雪非。

念此废无益,对书坐长嘻。

独思同怀子,念远莫见之。

岂无寄我书,岁晚若苦迟。

闻颇困王事,岂无闲暇时。

况有同僚贤,相期在书诗。

人生天地间,常恐食所縻。

去就两莫谋,会合宁有期。

余病不自乐,旧学益以隳。

近者非所同,远者劳梦思。

江水日夕东,道途宛而夷。

寄书当在勤。

无谓往还稀。

意思解释

最后更新时间:2025-04-26 12:02:34

原文展示:

寄吕惠卿吉甫兼简林伯通
作者:王令(宋代)

踆踆门外马,客至知谓谁。
昔面尚未逢,那论心相知。
揖客拜上堂,谢客辱弗遗。
寒暑相问酬,唯诺坐无为。
静默近尤远,多言足瑕玼。
勉从客所论,还顾所雪非。
念此废无益,对书坐长嘻。
独思同怀子,念远莫见之。
岂无寄我书,岁晚若苦迟。
闻颇困王事,岂无闲暇时。
况有同僚贤,相期在书诗。
人生天地间,常恐食所縻。
去就两莫谋,会合宁有期。
余病不自乐,旧学益以隳。
近者非所同,远者劳梦思。
江水日夕东,道途宛而夷。
寄书当在勤,无谓往还稀。

白话文翻译:

在门外跑来跑去的马儿,客人到来时我该对他说什么呢?
我们过去面都没见过,何谈心灵相知呢?
我恭敬地迎接客人,感谢他却没有让他感到受辱。
寒来暑往互相问候,只有答应坐下来随意聊天。
沉默的人更显得遥远,多说话反而容易让人厌烦。
勉强跟随客人的话题,回顾自己所学却又觉得不对。
想到这一切都是无益,独自对着书本长叹。
我独自思念同样心怀的朋友,思念远方却无法相见。
难道没有人给我寄信吗?年末时节是否很苦等?
听说你在王事上感到困扰,难道就没有闲暇时光?
况且我们还有同道中人,互相约定在书信和诗歌中交流。
人生在天地之间,总是担心被生活所束缚。
去留之间无法谋划,聚会又何时有期?
我因病不能自乐,旧学也愈加衰退。
近处的人不再相同,远方的人却让人思念。
江水日夜向东流,路途虽平坦却无归期。
寄信应当勤快,不必往返太稀疏。

注释:

  • 踆踆:形容马跑动时的样子,表示马在门外走动。
  • 昔面:以前见面的意思,表示过去没有见过面。
  • 揖客:行礼迎接客人,表示对客人的尊重。
  • 寒暑:指一年四季的变化,此处代表时间的流逝。
  • 瑕玼:指言辞的缺陷,过多的话会使人反感。
  • 岂无寄我书:难道没有人给我写信吗?表达对朋友的思念。
  • 王事:指王朝的事务,可能暗指公事繁忙。
  • 食所縻:生活的束缚,指生活的压力。
  • 旧学益以隳:旧有的知识与学习反而使我更加衰退。

诗词背景:

作者介绍:

王令,字子忱,号直斋,宋代诗人,生于北宋时期。王令的诗风清新自然,语言简练,常常表达对友人的思念和对生活的感悟。他的作品多描写士人的情怀和生活哲理,具有较强的个人色彩。

创作背景:

这首诗写于王令与朋友吕惠卿、林伯通之间的书信往来之中。诗中流露出对友人的思念以及对生活的感慨,反映了当时知识分子对个人感情和社会生活的思考。

诗歌鉴赏:

整首诗情感真挚,字句简练,展现了诗人对友人的思念与对生活的思考。开篇通过描写“踆踆门外马”,引出客人的到来,表现诗人与朋友之间的情谊。诗中反复提到的“寒暑相问”、“念远莫见之”,道出了时间的流逝和朋友间的距离感,体现了对友情的珍视,也流露出一种无奈的情感。

诗的后半部分,谈及生活的束缚与个人的无奈,表达了对未来的迷茫和对旧日知识的失落感。最后通过“江水日夕东”的意象,象征着人生的无常与不可预知,提醒人们珍惜眼前的时光,勤于书信的交流,增进友谊。

整首诗在简约的语言中蕴含着丰富的情感与哲理,展现了王令作为士人的内心世界和对生活的深刻思考。

诗词解析:

逐句解析:

  1. “踆踆门外马,客至知谓谁。”

    • 描述门外有马走动,暗示有人来访,表现出一种期待与不安。
  2. “昔面尚未逢,那论心相知。”

    • 过去未曾见面,难以谈及深厚的友情,表达相识的渴望。
  3. “揖客拜上堂,谢客辱弗遗。”

    • 以礼迎接客人,表示对朋友的尊重与感激。
  4. “寒暑相问酬,唯诺坐无为。”

    • 朋友间的问候只是表面的寒暄,深层的交流却缺乏。
  5. “静默近尤远,多言足瑕玼。”

    • 沉默的交流有时更能拉近感情,而多言则可能产生误解。
  6. “勉从客所论,还顾所雪非。”

    • 努力跟随客人的话题,却又觉得自己的理解不够。
  7. “念此废无益,对书坐长嘻。”

    • 对于无益的思考感到无奈,独自对书长叹。
  8. “独思同怀子,念远莫见之。”

    • 思念志同道合的朋友,却因距离而无法相见。
  9. “岂无寄我书,岁晚若苦迟。”

    • 渴望朋友能写信联系,年末的时光令人焦急。
  10. “闻颇困王事,岂无闲暇时。”

    • 听说朋友在忙于公事,怀疑是否没有闲暇。
  11. “况有同僚贤,相期在书诗。”

    • 有志同道合的朋友,盼望在书信和诗中交流。
  12. “人生天地间,常恐食所縻。”

    • 生活在世间,常常担心被生活所束缚。
  13. “去就两莫谋,会合宁有期。”

    • 在生活的选择上感到无奈,聚会的时机难以把握。
  14. “余病不自乐,旧学益以隳。”

    • 身体欠佳无法快乐,旧有的学问也在衰退。
  15. “近者非所同,远者劳梦思。”

    • 身边的人无法共鸣,远方的友人却使我思念。
  16. “江水日夕东,道途宛而夷。”

    • 江水日复一日向东流,路途虽平坦但无归期。
  17. “寄书当在勤,无谓往还稀。”

    • 写信应当勤快,不必频繁往返来往。

修辞手法:

  • 比喻:诗中将时间比作江水,象征着无尽的流逝。
  • 对仗:如“寒暑相问酬,唯诺坐无为”,展现了语言的韵律美。
  • 反复:对“寄书”的强调,突显了诗人对沟通的渴望与重视。

主题思想:

整首诗表达了对友人的思念、对生活困扰的感慨以及对交流的渴望。诗人通过对生活的反思,展现了人际关系的复杂性和人生的无常,提醒人们珍惜友情,勤于沟通。诗中蕴含着对理想生活的追求与对现实困境的无奈,具有深刻的哲理性。

意象分析:

意象词汇:

  • :象征着友人的到来与期待,暗示着人与人之间的联系。
  • 寒暑:代表时间的流逝,体现了人与人之间关系的变化。
  • 书信:象征着交流与友谊,寄托了对友人情感的寄托与期待。
  • 江水:象征人生的无常与流逝,表现了对未来的迷茫。

互动学习:

诗词测试:

  1. 王令的《寄吕惠卿吉甫兼简林伯通》主要表达了什么情感?

    • A. 怨恨
    • B. 思念
    • C. 骄傲
  2. 诗中提到的“寒暑”主要象征什么?

    • A. 季节
    • B. 时间的流逝
    • C. 友情
  3. “江水日夕东”中“江水”象征着什么?

    • A. 生活的繁忙
    • B. 人生的无常与流逝
    • C. 友谊的坚固

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《静夜思》 by 李白:表达思乡之情,情感真挚。
  • 《送友人》 by 李白:描绘离别情景,表达对友人的思念。

诗词对比:

  • 《白雪歌送武判官归京》 by 岑参:同样表达对朋友的关心与思念,但侧重于送别的场景。
  • 《月夜忆舍弟》 by杜甫:通过夜晚的意象表达对兄弟的思念,更加沉重。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《王令诗研究》

以上内容对王令的《寄吕惠卿吉甫兼简林伯通》进行了详尽的分析,涵盖了诗词的原文、白话文翻译、注释、背景介绍、鉴赏、解析、意象分析、互动学习以及相关比较与延伸,旨在帮助读者更好地理解和欣赏这首古诗。

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