《与胡祠部游法华山》

最后更新时间:2025-05-24 09:21:35

原文展示:

与胡祠部游法华山
苏轼

陂湖欲尽山为界，
始见寒泉落高派。
道人未放泉出山，
曲折虚堂泻清快。
使君年老尚儿戏，
绿棹红船舞澎湃。
一笑翻杯水溅裙，
余欢濯足波生隘。
长松搀天龙起立，
苍藤倒谷云崩坏。
仰穿蒙密得清旷，
一览震泽吁可怪。
谁云四万八千顷，
渺渺东尽日所晒。
归途十里尽风荷，
清唱一声闻露薤。
嗟予少小慕真隐，
白发青衫天所械。
忽逢佳士与名山，
何异枯杨便马疥。
君犹鸾鹤偶飘堕，
六翮如云岂长铩。
不将新句纪兹游，
恐负山中清净债。

白话文翻译：

这首诗描绘了作者与友人游览法华山的经历。湖水快要干涸，山脉形成了界限，寒冷的泉水从高处流下。道人还没有放泉水从山上流出，曲折的虚堂中清泉汩汩而下。使君（友人）年纪已大，依然像个孩子，绿桨红船在水面上舞动，波澜壮阔。我一笑之间，杯中的水溅湿了裙子，欢愉之余，波浪冲刷着我的脚踝。高大的松树与天相接，苍老的藤蔓倒映在谷中，云彩似乎都要崩溃。仰望天穹，穿透浓密的云雾，得到了清幽和开阔的视野，一览无余，令人惊叹。谁说这四万八千顷的湖面，渺渺无边，东边的日光照射到尽头。归途十里，风中荷香四溢，清脆的歌声伴随着露水的香气。唉，我年少时就渴慕隐居的生活，如今白发苍苍却被天命所拘。偶然相遇的志同道合者与名山，何尝不是枯杨上的马疥。你就像鸾鹤一样偶尔飘落，六翅如云又怎能长久低飞？不想用新诗句来纪念这次出游，恐怕会辜负这山中清幽的债务。

注释:

• 陂湖：指水面较广的湖。
• 寒泉：清凉的泉水。
• 道人：指隐士或道士。
• 清快：清澈而舒畅。
• 使君：古代对官员的称呼，这里指作者的朋友。
• 余欢：余下的欢愉。
• 濯足：洗脚。
• 苍藤：指老藤。
• 震泽：指湖泊，因其波动震荡而得名。
• 露薤：指露水中的香葱。
• 真隐：真正的隐士生活。
• 枯杨：比喻没有生气的事物。

诗词背景:

作者介绍：苏轼（1037年—1101年），字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。他的诗歌风格多样，既有豪放也有细腻，常以自然景物和人生哲理为题材。

创作背景：这首诗写于苏轼与友人游法华山时，表达了他对自然之美的赞美以及对隐逸生活的向往。法华山是苏轼游历中的一处名山，象征着宁静与陶冶情操的地方。

诗歌鉴赏：

苏轼的《与胡祠部游法华山》是一首抒情诗，融合了自然景观与人文情怀。诗中描绘了法华山的壮丽与清幽，展现了大自然的奇妙与人们的欢愉。开头两句通过对湖水和山界的描写，设定了诗的空间，营造出一种宁静而深邃的氛围。接着，诗人描写了泉水从高处流下的情景，似乎在暗示生命的源泉和清新的气息。

在诗的中间部分，诗人通过对友人“使君”的形象描绘，展示了即使年老依然怀有童心的生活态度，并通过生动的比喻表现出游船的欢乐场景。最后部分则引入了个人的反思，表达了对隐逸生活的渴望与人生的感慨，展现了一种哲学思考。

整首诗在结构上层次分明，情感真挚，既有对大自然的赞美，又包含了对人生哲理的思索，体现了苏轼诗歌的多元性和深刻性。

诗词解析:

逐句解析：

• 陂湖欲尽山为界：湖水快要干涸，山脉形成了界限。
• 始见寒泉落高派：寒冷的泉水从高处流下。
• 道人未放泉出山：道人还没有放泉水从山上流出。
• 曲折虚堂泻清快：曲折的虚堂中清泉汩汩而下。
• 使君年老尚儿戏：年长的友人依然像孩子般玩乐。
• 绿棹红船舞澎湃：绿桨红船在水面上舞动，波澜壮阔。

修辞手法：

• 比喻：将自然景象与人类情感结合，增添了诗的情感深度。
• 拟人：如“泉出山”使泉水具有人性化的特征。
• 对仗：如“绿棹红船”对称工整，增添了音乐感。

主题思想：通过描绘游山过程中的自然美景与友人欢聚，反映出诗人对人生、隐逸生活的思考与向往。

意象分析:

意象词汇：

• 寒泉：象征清凉与生命的源泉。
• 长松：象征坚韧与持久。
• 苍藤：象征岁月的沧桑与生命的脆弱。
• 露薤：象征自然的清新与生活的美好。

互动学习:

诗词测试：

1. 苏轼在《与胡祠部游法华山》中描绘的是哪个山？

   • A. 泰山
   • B. 法华山
   • C. 华山
   • D. 嵩山

2. 诗中“使君年老尚儿戏”这句表达了什么情感？

   • A. 对老年人的敬畏
   • B. 对友人年少心态的赞美
   • C. 对生活的无奈
   • D. 对年长者的嘲讽

3. 诗中提到的“露薤”是什么？

   • A. 一种香葱
   • B. 一种鸟类
   • C. 一种花
   • D. 一种果实

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 王维《山居秋暝》
• 李白《庐山谣》

诗词对比：

• 苏轼与王维的山水诗歌都强调自然的美与人文情感，但王维更倾向于静谧的隐逸之美，而苏轼则有更为活泼的生活气息和人际交往的描绘。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《苏轼诗文选》
• 《唐诗宋词鉴赏辞典》