《留春令 效吟社诸子留春》

最后更新时间:2025-04-26 00:14:43

原文展示

留春令 效吟社诸子留春
作者: 王策 〔清代〕

烟中蝶板，雨中莺舌，梦中花影。
问要留春怎生留，空题遍留春令。
今宵听到晨钟尽。算春光无剩。
得芍药荼蘼五更开，便续了东风命。

白话文翻译

这首词描绘了春天的景象：烟雾中有蝴蝶翩翩，雨中黄莺歌唱，梦中花影摇曳。有人问，如何才能留住春天的美好呢？只得空谈留春的词令。今夜听到晨钟的响起，春光已经所剩无几。即使有芍药和荼蘼在五更时分绽放，也只能延续东风的气息。

注释

字词注释

• 蝶板：指蝴蝶的翅膀，形容轻盈美丽。
• 莺舌：指黄莺的鸣叫声，形容春天的生机。
• 梦中花影：梦中看到的花影，虚幻而美丽。
• 留春：留住春天的美好与时光。
• 晨钟：早晨的钟声，象征时间的流逝。
• 芍药：一种花卉，常与春天联系在一起。
• 荼蘼：指荼蘼花，春末夏初开花。

典故解析

“留春”是古代诗词中常见的主题，表达了对春天美好的珍惜和留恋。此词中提到的“东风”，常用来象征春天的到来和生机的复苏。诗人通过对春天的描绘，体现了对时间流逝的无奈和对美好时光的渴望。

诗词背景

作者介绍

王策，清代诗人，生活在一个文人荟萃的时代。他的诗歌以清新自然、情感细腻著称，常常流露出对生活的热爱与对时光的感慨。

创作背景

本诗创作于春天，诗人正值春光明媚之时，感受到春天的短暂与美好，因而写下了这首抒情的词作，表达了对春天的留念与惋惜。

诗歌鉴赏

《留春令》通过生动的意象描绘出春天的美丽，展现了诗人对时光流逝的感慨。开头的“烟中蝶板，雨中莺舌，梦中花影”，三组意象交织在一起，给人以春天生机勃勃的感觉。蝴蝶与黄莺的描写，不仅展现了春天的活力，也传达了诗人对春天的向往与珍惜。

“问要留春怎生留，空题遍留春令。”这句表明诗人对如何留住春天的无奈，表达了对美好时光的渴望与现实的无力感。随着晨钟的响起，春光即将逝去，诗人感到惋惜与失落。

最后两句“得芍药荼蘼五更开，便续了东风命”，则展现了即使春天短暂，依旧有花在盛开，象征着生命的延续和希望的再生。这种对比使整首诗在感伤中透出一丝生机，表现了诗人对春天的深情与生活的积极态度。

诗词解析

逐句解析

1. 烟中蝶板：描绘春天的美丽，蝴蝶在烟雾中翩翩起舞。
2. 雨中莺舌：黄莺在雨中欢唱，展现春天的生机。
3. 梦中花影：梦中看到的花影，象征虚幻的美好。
4. 问要留春怎生留：疑问如何才能留住春天的美好。
5. 空题遍留春令：只能空谈留春的诗句，表达无奈。
6. 今宵听到晨钟尽：晚上听到晨钟，春光即将消逝。
7. 算春光无剩：感叹春光已无所剩。
8. 得芍药荼蘼五更开：芍药与荼蘼在五更时分绽放。
9. 便续了东风命：延续了东风的生命，象征希望。

修辞手法

• 比喻：将春天的美丽与梦境相联系，增强了意象的虚幻感。
• 拟人：将黄莺的鸣叫形象化，使其更具生动性。
• 对仗：如“烟中蝶板，雨中莺舌”，增强了词句的韵律感。

主题思想

整首诗通过对春天的感慨与留恋，表达了对时光流逝的无奈与对生命的珍惜。诗人在诗中体现了对自然的热爱和对生活的思考，构建了一个既美丽又略显忧伤的春天画面。

意象分析

意象词汇

• 烟：象征着朦胧与美好，暗示春天的短暂。
• 蝶：代表春天的生机与活力。
• 莺：象征春天的欢愉与活力。
• 花：象征美好与生命的短暂。
• 东风：代表春天的到来和生机。

互动学习

诗词测试

1. 诗中描绘了哪些春天的意象？ A. 雪花
   B. 蝴蝶与黄莺
   C. 秋叶
   答案：B

2. “空题遍留春令”意指什么？ A. 春天的美好无法留住
   B. 诗人写了很多春天的诗句
   C. 春天已经过去
   答案：A

3. 诗中提到的“晨钟”象征什么？ A. 时间的流逝
   B. 春天的开始
   C. 夜晚的结束
   答案：A

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 王策《留春令》 vs 杜甫《春望》：
  • 王策的诗侧重于对春天美好的留念，而杜甫的《春望》则透出对国家沦陷的忧虑，两者在情感基调上形成鲜明对比。

参考资料

• 《清代诗人全集》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《王策研究》