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《秋夜偶书》

时间: 2026-09-03 18:58:37

诗句

此生谩与蠹鱼同,白发难收纸上功。

辅嗣易行无汉学,玄晖诗变有唐风。

夜长灯烬挑频落,秋老虫声听不穷。

多少故人天禄贵,犹将寂寞叹扬雄。

意思解释

最后更新时间:2026-09-03 18:58:37

原文展示:

秋夜偶书 赵师秀 〔宋代〕 此生谩与蠹鱼同,白发难收纸上功。 辅嗣易行无汉学,玄晖诗变有唐风。 夜长灯烬挑频落,秋老虫声听不穷。 多少故人天禄贵,犹将寂寞叹扬雄。

白话文翻译:

这一生徒然与书虫为伴,白发难掩纸上成就的艰辛。 辅嗣的易经行文没有汉学的痕迹,玄晖的诗作却有唐代的风韵。 长夜漫漫,灯花频挑,秋意渐浓,虫声不绝于耳。 多少故友身居高位,却仍感叹扬雄的寂寞。

注释:

  • 谩与蠹鱼同:谩,徒然;蠹鱼,书虫,比喻读书人。
  • 白发难收纸上功:指年老而学问未成。
  • 辅嗣易行无汉学:辅嗣,王弼的字,其易学不拘泥于汉代传统。
  • 玄晖诗变有唐风:玄晖,谢朓的字,其诗风受唐代影响。
  • 灯烬挑频落:灯花频挑,形容夜深。
  • 秋老虫声听不穷:秋夜虫声不断,形容秋意浓。
  • 故人天禄贵:故人,旧友;天禄,官位。
  • 犹将寂寞叹扬雄:扬雄,西汉文学家,此处指其晚年寂寞。

诗词背景:

作者介绍: 赵师秀,宋代诗人,生平不详,但其诗作流传较广,风格多变,善于捕捉生活中的细节,表达个人情感。此诗可能是在秋夜读书时,感慨自身学问未成,同时对友人的高位与自身的寂寞进行对比。

创作背景: 这首诗可能是在一个秋夜,作者在读书时有所感悟,感叹自己一生与书为伴,却未能有所成就,同时对比友人的高位与自身的寂寞,表达了一种对学问和人生的深刻思考。

诗歌鉴赏:

这首诗通过秋夜读书的场景,表达了作者对学问和人生的深刻思考。首联以“蠹鱼”自喻,表达了作者对学问的执着与无奈;颔联通过对王弼和谢朓的提及,展现了作者对学问变迁的感慨;颈联以秋夜的灯花和虫声,营造了一种孤寂的氛围;尾联则通过对友人的高位与自身的寂寞的对比,进一步强化了这种孤寂感。整首诗语言凝练,意境深远,表达了作者对学问和人生的深刻思考。

诗词解析:

逐句解析:

  • 首联:以“蠹鱼”自喻,表达了作者对学问的执着与无奈。
  • 颔联:通过对王弼和谢朓的提及,展现了作者对学问变迁的感慨。
  • 颈联:以秋夜的灯花和虫声,营造了一种孤寂的氛围。
  • 尾联:通过对友人的高位与自身的寂寞的对比,进一步强化了这种孤寂感。

修辞手法:

  • 比喻:以“蠹鱼”比喻自己,形象生动。
  • 对仗:颔联和颈联的对仗工整,增强了诗歌的韵律美。
  • 拟人:将灯花和虫声拟人化,增强了诗歌的意境。

主题思想: 这首诗的主题是对学问和人生的深刻思考,表达了作者对学问的执着与无奈,以及对人生的孤寂感的深刻体会。

意象分析:

意象词汇:

  • 蠹鱼:比喻自己,表达了作者对学问的执着与无奈。
  • 灯烬:象征长夜,表达了作者的孤寂感。
  • 虫声:象征秋意,表达了作者的孤寂感。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“蠹鱼”比喻什么? A. 书虫 B. 自己 C. 学问 D. 寂寞

  2. 诗中提到的“辅嗣”和“玄晖”分别是谁? A. 王弼和谢朓 B. 谢朓和王弼 C. 扬雄和谢朓 D. 王弼和扬雄

  3. 诗中“灯烬挑频落”表达了什么? A. 夜深 B. 秋意浓 C. 学问未成 D. 寂寞

答案:1. B 2. A 3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫《秋兴八首》:同样以秋夜为背景,表达了对时世的感慨。
  • 王维《秋夜曲》:以秋夜为背景,表达了对自然的热爱和对人生的思考。

诗词对比:

  • 杜甫《秋兴八首》与赵师秀《秋夜偶书》:两者都以秋夜为背景,但杜甫更多表达了对时世的感慨,而赵师秀更多表达了对学问和人生的思考。

参考资料:

推荐书目:

  • 《宋诗选注》:收录了赵师秀的诗作,可以更全面地了解其诗歌风格。
  • 《中国文学史》:可以了解宋代文学的背景和特点。

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