《江梅引两解 其二》

最后更新时间:2026-09-03 22:00:25

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江梅引两解 其二
作者: 张文胜

与君有约订寒梅。
雪中开。几时来。
随我漫山游遍共登台。
一夜月明光似海，
递金盏，听玉笛，却是谁。
欲寄锦书藏冷蕊。
去罗浮，三万里。
幽怀结绮。
又沉醉，莫管花飞。
收拾余香，绕我数年衣。
不恨春归无信息，
恨残梦，被东风，不住吹。

白话文翻译

与您约定一起观赏寒梅花。
它在雪中绽放，何时才能等到您？
随我遍游山川，共同攀登高台。
一夜明月，光辉如海，
举起金杯，听那玉笛声，究竟是谁在吹奏？
我想寄去锦书，藏着那冷蕊。
我将去罗浮，三万里远。
幽幽的情怀如绮丽的绣品。
又沉醉其中，不在意花瓣飞舞。
收拾那余香，缭绕我数年的衣衫。
不怨春天归来无消息，
怨那残梦，被东风不停吹散。

注释

• 寒梅：指冬天盛开的梅花，象征坚韧和美丽。
• 雪中开：形容梅花在寒冷的雪中绽放，寓意不畏严寒。
• 金盏：指金色的酒杯，象征欢乐的饮酒场景。
• 玉笛：指用玉石制成的笛子，象征优美的音乐。
• 锦书：指用美丽的书信，表达思念之情。
• 罗浮：指罗浮山，历史上著名的道教圣地，象征远方的追求。

诗词背景

作者介绍

张文胜是当代著名的诗人，他的作品以清新、优雅、意境深远著称。作为一位在古典诗词基础上创新的诗人，张文胜常常通过自然景物来表达内心的情感。

创作背景

《江梅引两解 其二》创作于一个冬季的夜晚，诗人约定与友人共同欣赏梅花，表达了对友情的向往和对冬天美景的赞美。

诗歌鉴赏

这首诗通过对寒梅的描写，展现了诗人内心深处的孤独和对友人的思念。开篇即以“与君有约”引入，表达了对朋友的期待和重视；紧接着的“雪中开，几时来”则流露出一种淡淡的忧伤，仿佛在等待着朋友的归来。整首诗在描写梅花与雪的意境中，融入了月光、酒杯和玉笛等意象，渲染出一种清冷而又高雅的氛围。

中间部分提到的“欲寄锦书藏冷蕊”，既是对友人的思念，也是对梅花的赞美，表达了诗人对美好事物的向往。结尾的“不恨春归无信息，恨残梦，被东风，不住吹”则是情感的升华，透露出对时光流逝的无奈与对梦想破灭的怅惘，感情深邃而复杂，令人共鸣。

诗词解析

逐句解析

• 与君有约订寒梅：表达了诗人对友人的约定，暗示梅花的坚韧。
• 雪中开。几时来。：反映出对友人归来的期待与不安。
• 随我漫山游遍共登台。：描绘了与友人共同游玩的美好场景。
• 一夜月明光似海，递金盏，听玉笛，却是谁。：月光明亮如海，酒杯与乐音交融，增添了诗的情趣。
• 欲寄锦书藏冷蕊。：表达了思念之情，将心意寄托于梅花之中。
• 去罗浮，三万里。：提到远方的追求，象征对理想与自由的向往。
• 幽怀结绮。：表明内心的幽静与美好。
• 又沉醉，莫管花飞。：沉醉于美好，不在意外界的变化。
• 收拾余香，绕我数年衣。：余香缭绕，象征着长久的记忆与情感。
• 不恨春归无信息，恨残梦，被东风，不住吹。：对时光流逝的无奈与对梦想的失落。

修辞手法

• 比喻：如“月明光似海”，将月光比作大海，增强了意象的深邃感。
• 拟人：如“东风，不住吹”，赋予自然元素以人的情感，增强情感的表达。
• 对仗：诗中多处运用对仗工整的句子，增强了韵律感。

主题思想

整首诗表达了对友人的思念、对自然的赞美以及对时光流逝的无奈，情感真挚，意象丰富，体现了诗人对生活的深刻思考。

意象分析

意象词汇

• 寒梅：象征坚韧与美丽。
• 雪：象征纯洁与冷清。
• 月光：象征明亮与希望。
• 金盏：象征欢乐与饮酒。
• 玉笛：象征优美的音乐与情感的寄托。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“寒梅”象征什么？

   • A. 美丽
   • B. 坚韧
   • C. 友情
   • D. 爱情

2. “一夜月明光似海”中将月光比作什么？

   • A. 河流
   • B. 大海
   • C. 星星
   • D. 太阳

3. 诗人在最后表达了对什么的怨恨？

   • A. 春天归来
   • B. 东风
   • C. 梦想破灭
   • D. 梅花凋零

答案

1. B. 坚韧
2. B. 大海
3. C. 梦想破灭

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 李清照《声声慢·寻寻觅觅》
• 苏轼《水调歌头》

诗词对比

与李清照的《声声慢·寻寻觅觅》相比，张文胜的《江梅引两解 其二》更注重自然意象和情感的交织，李清照则更侧重于内心的孤独与思念。两者虽风格不同，但都展现了对时间与情感的深刻思考。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《宋词三百首》
• 相关古典诗词研究书籍与文章