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《光孝寺新建虞仲翔祠为曾宾谷方伯赋》

时间: 2025-05-20 19:00:14

诗句

菩提身高烟雨碧,诃子林空访遗宅。

说偈犹传五叶禅,谈经谁梦三爻易。

文章方伯曾南城,祠堂肇祀虞先生。

海外韩苏能爱士,眼前屈贾有深情。

天发神谶碑久倾,千五百载新宫铭。

于禁昔归虚座设,孔融未死瘴乡行。

盗蹠余财岂足道,可惜吴侬厌家宝。

辽海空思周舍言,会稽不许萧何老。

呜呼论世足感慨,噂沓同时几倾倒。

吊客从今祠下多,心交自古生前少。

古今何代无贤才,南州桂树初谁栽。

凭将荐荔传芭意,一洗江鱼野鹏哀。

意思解释

最后更新时间:2025-05-20 19:00:14

原文展示:

菩提身高烟雨碧,
诃子林空访遗宅。
说偈犹传五叶禅,
谈经谁梦三爻易。
文章方伯曾南城,
祠堂肇祀虞先生。
海外韩苏能爱士,
眼前屈贾有深情。
天发神谶碑久倾,
千五百载新宫铭。
于禁昔归虚座设,
孔融未死瘴乡行。
盗蹠余财岂足道,
可惜吴侬厌家宝。
辽海空思周舍言,
会稽不许萧何老。
呜呼论世足感慨,
噂沓同时几倾倒。
吊客从今祠下多,
心交自古生前少。
古今何代无贤才,
南州桂树初谁栽。
凭将荐荔传芭意,
一洗江鱼野鹏哀。

白话文翻译:

这首诗描绘了光孝寺新建的虞仲翔祠,表达了对虞先生的敬仰和对历史的感慨。诗中提到菩提树在烟雨中显得高大,诃子林中空寂无声,令人追忆往昔。和尚们依然传承着五叶禅的教义,谁又能在梦中领悟三爻易的精髓呢?文章方伯曾在南城任职,现在在此设立祠堂来祭祀虞先生。海外的韩愈和苏轼都能欣赏才士,而屈贾似乎对这片土地有着深厚的情感。天上神谶的碑已经倾斜,历经千五百年的新宫碑文依然在。历史上,于禁曾在此设座,孔融未死时也曾游历过这片瘴乡。那些窃取余财的人又怎么能谈得上道德呢?可惜吴侬对家宝心生厌倦。辽海的思念只剩下对周舍的言语,而会稽的地方却不容许萧何的老去。哀哉,世事令人感慨,时光荏苒,多少人都已倾倒。如今来到祠下吊唁的人多,而生前的知己却少。古今何代没有贤才,南方的桂树又是谁最初种下的呢?更何况要将荔枝荐给他,传递心意,难以抚平那江鱼和野鹏的哀伤。

注释:

  • 菩提:菩提树,佛教中的象征,象征智慧和觉悟。
  • 诃子:即诃子树,常用于佛教的药材。
  • 五叶禅:一种禅宗的教义,强调简单而深刻的道理。
  • 三爻易:指《周易》的三爻卦象,象征变化与智慧。
  • 方伯:古代官职,负责地方治理的官员。
  • 虞先生:虞仲翔,可能是指某位历史人物,具体历史背景可查。
  • 天发神谶:指天意或神灵的启示。
  • 于禁孔融:历史人物,前者为三国时期的名将,后者为东汉末期的名士。
  • 吴侬:指江南地区的人,常用于形容江南的方言和文化。
  • 会稽萧何:会稽指的是地名,萧何为汉初名将。

诗词背景:

作者介绍:

彭泰来,清代诗人,以其细腻的笔触和深刻的思考著称。他的诗文多以山水、历史和哲理为题材,常常蕴含丰富的文化内涵。

创作背景:

这首诗是在光孝寺为虞仲翔新建祠堂之际而作,表达了对虞仲翔的崇敬和对历史的追思,同时也反映了对当时社会现状的感慨。

诗歌鉴赏:

这首诗通过描绘光孝寺新建虞仲翔祠的景象,带领读者进入一个充满历史感的场景。开头两句以“菩提”和“诃子”树为引,展现出寺庙的宁静和神圣。这种意象不仅营造了一个佛教氛围,也暗示了智慧与觉悟的主题。接着,作者以“说偈犹传五叶禅,谈经谁梦三爻易”表达了对禅宗哲理的尊重,同时引出了历史人物的身影,如文章方伯和虞先生,增添了历史的厚重感。诗中对历史事件的回顾,如“于禁昔归虚座设”,让人感受到时光的流逝与人事的无常。尤其是“吊客从今祠下多,心交自古生前少”,一句道出生死之间的孤独与珍贵的友谊。整首诗语言优美,情感真挚,既有对历史的深情缅怀,也有对人生的哲学思考,展现了彭泰来深邃的思想与卓越的艺术才华。

诗词解析:

逐句解析:

  • 菩提身高烟雨碧:菩提树在烟雨中显得高大,暗示了其智慧与神秘。
  • 诃子林空访遗宅:空旷的诃子林中,访古人的遗址,增强了历史感。
  • 说偈犹传五叶禅:和尚们依然在讲述禅经,传承古老的智慧。
  • 谈经谁梦三爻易:谁能在梦中理解《周易》的深意?表达了对智慧的向往。
  • 文章方伯曾南城:方伯在南城的文采与德行,强调其历史地位。
  • 祠堂肇祀虞先生:新建的祠堂是为了祭祀虞先生,表达敬仰。
  • 海外韩苏能爱士:海外的韩愈和苏轼都能欣赏有才华的人。
  • 眼前屈贾有深情:屈贾对这片土地有着深厚的情感。
  • 天发神谶碑久倾:神谶碑已经倾斜,象征历史的悠久与沧桑。
  • 千五百载新宫铭:新宫的碑文经历了千五百年的时光,传承历史。

修辞手法:

  • 比喻:如“菩提身高烟雨碧”,将树木与烟雨结合,营造出一种神秘的氛围。
  • 对仗:如“说偈犹传五叶禅,谈经谁梦三爻易”,增强了诗的韵律感。
  • 排比:如“古今何代无贤才,南州桂树初谁栽”,通过排比句式强调了历史的延续性与人才的稀缺。

主题思想:

这首诗反映了对历史人物的缅怀,对智慧的追求,以及对人生和友情的深刻思考,展现了诗人对古今文化的深厚理解和情感。

意象分析:

意象词汇:

  • 菩提树:象征佛教的智慧与觉悟。
  • 诃子林:代表宁静与深邃的文化背景。
  • 虞先生:历史人物的象征,代表智慧与才华。
  • 神谶碑:历史的见证,象征时间的流逝与记忆的保存。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“菩提”树象征什么? A. 财富
    B. 智慧
    C. 权力
    D. 地位

  2. “说偈犹传五叶禅”中的“五叶禅”指的是什么? A. 一种植物
    B. 一种哲学思想
    C. 一种饮品
    D. 一种音乐

  3. 诗中“吊客从今祠下多,心交自古生前少”表达了什么情感? A. 对友情的珍视
    B. 对金钱的追求
    C. 对权力的渴望
    D. 对美食的向往

答案:

  1. B
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫《登高》:同样表达对历史的感慨与对人生的思考。
  • 李白《庐山谣》:描绘自然景色与人生哲理,风格相近。

诗词对比:

  • 彭泰来与杜甫的诗歌均展现了对历史的思考与对人生的感慨,前者更具哲理性,而后者则偏重于情感的抒发。两者的风格各有千秋,皆为古代诗词的瑰宝。

参考资料:

  • 《清代诗人彭泰来研究》
  • 《古典诗词鉴赏辞典》
  • 《中国历史人物与文化》

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