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《奉同子瞻荔支叹》

时间: 2025-06-12 17:56:47

诗句

蜀中荔支止嘉州,余波及眉半有不。

稻糠宿火却霜霰,结子仅与黄金侔。

近闻闽尹传种法,移种成都出巴峡。

名园竞撷绛纱苞,密清琼肤甘且滑。

北游京洛堕红尘,吞笼白晒称最珍。

思归不复为蓴菜,欲及炎风朝露匀。

平居著鞭苦不早,东坡南窜岭南道。

海边百物非平生,独数山前荔支好,荔支色味巧留人,一管年来白发新。

得归便拟寻乡路,枣栗园林不须顾。

青枝丹实须十株,丁宁附书老农圃。

意思解释

最后更新时间:2025-06-12 17:56:47

原文展示

奉同子瞻荔支叹

蜀中荔支止嘉州,余波及眉半有不。
稻糠宿火却霜霰,结子仅与黄金侔。
近闻闽尹传种法,移种成都出巴峡。
名园竞撷绛纱苞,密清琼肤甘且滑。
北游京洛堕红尘,吞笼白晒称最珍。
思归不复为蓴菜,欲及炎风朝露匀。
平居著鞭苦不早,东坡南窜岭南道。
海边百物非平生,独数山前荔支好,
荔支色味巧留人,一管年来白发新。
得归便拟寻乡路,枣栗园林不须顾。
青枝丹实须十株,丁宁附书老农圃。

白话文翻译

这首诗描绘了蜀地的荔枝,赞美它的美味和色泽。荔枝主要在嘉州生长,附近的地方也能吃到。诗中提到稻糠的火焰能驱散霜霰,而荔枝的果实颜色和黄金相当。最近听说福建的官员传授荔枝的种植方法,决定在成都将其移植。各大名园都争相采摘荔枝,果实饱满、清甜滑腻。诗人曾北游京洛,沉浸于繁华红尘中,然而品尝到的白晒荔枝最为珍贵。诗人思念故乡,不愿再吃蓴菜,只想在炎热的风中享受清晨的露水。生活艰辛,未能早归,东坡南渡岭南之路,海边的无数事物都与往昔不同,唯独山前的荔枝令我留恋。荔枝的色泽和味道使人陶醉,光阴荏苒,白发渐生。若能够归乡,我只想去寻那条乡间小路,枣树和栗子林不必再顾虑。希望能在老农的园中种十株荔枝树。

注释

  • 荔支:指荔枝,一种热带水果,色泽鲜艳、味道甘甜。
  • 嘉州:今四川省嘉州,即今的嘉兴。
  • 稻糠:稻谷脱壳后留出的糠,常用作燃料。
  • 霜霰:霜和冰雹,象征天气寒冷。
  • 绛纱苞:指荔枝的果实外壳,呈红色。
  • 京洛:指北方的京城和洛阳,象征繁华的都市生活。

诗词背景

作者介绍:苏辙(1039年-1112年),字子瞻,号玄宗,北宋著名文学家、政治家,苏轼的弟弟。与兄长共同开创了“苏派”诗风,擅长词、诗、文,作品多描写自然、人生哲理及时事感怀。

创作背景:此诗创作于诗人南渡岭南后,因对故乡蜀地荔枝的怀念而作。诗中反映了诗人对乡土的深厚情感及对美好生活的向往。

诗歌鉴赏

《奉同子瞻荔支叹》不仅仅是一首关于水果的诗,它更深刻地表达了诗人对故乡的眷恋和对生活的思考。荔枝作为蜀地的特产,象征着丰饶与美好,诗人通过对荔枝的细致描写,展现了它的色泽与味道,仿佛把读者带入了那片阳光灿烂、果香四溢的园林中。

诗人在诗中提及“北游京洛”,这不仅表现了他曾经的旅途经历,也暗示了他对繁华都市生活的反思与批判。在繁华的红尘中,荔枝成为他心灵的寄托与慰藉,提醒他回归内心的宁静与故乡的温暖。

最后,诗人对归乡的渴望贯穿全诗,表达了对自然的热爱和对简单生活的向往。诗中提到的“青枝丹实须十株”,不仅是对荔枝的期盼,更是对生活美好的憧憬。整首诗在细腻的描写中蕴含了丰富的情感,展现了诗人对故乡的深情和对美好生活的追求。

诗词解析

逐句解析

  1. 蜀中荔支止嘉州:蜀地的荔枝主要生长在嘉州。
  2. 余波及眉半有不:周边的地方也能品尝到荔枝。
  3. 稻糠宿火却霜霰:稻谷的糠燃烧后可以抵御霜雪。
  4. 结子仅与黄金侔:荔枝的果实颜色与黄金相似。
  5. 近闻闽尹传种法:最近听说福建的官员传授荔枝种植的方法。
  6. 移种成都出巴峡:打算在成都将荔枝移植出去。
  7. 名园竞撷绛纱苞:名园中争相采摘荔枝的果实。
  8. 密清琼肤甘且滑:荔枝果肉清甜且滑腻。
  9. 北游京洛堕红尘:北上游玩京洛,沉陷在繁华中。
  10. 吞笼白晒称最珍:白晒的荔枝被称为最珍贵。
  11. 思归不复为蓴菜:思念故乡,不再想吃蓴菜。
  12. 欲及炎风朝露匀:渴望在炎热的风中享受清晨的露水。
  13. 平居著鞭苦不早:平日里忙碌的生活令我无法早归。
  14. 东坡南窜岭南道:东坡我南渡岭南之路。
  15. 海边百物非平生:海边的万物与我往日的生活不同。
  16. 独数山前荔支好:唯独山前的荔枝让我留恋。
  17. 荔支色味巧留人:荔枝的色泽和味道令人难以忘怀。
  18. 一管年来白发新:光阴荏苒,我已白发渐生。
  19. 得归便拟寻乡路:若能归乡,我想找寻那条小路。
  20. 枣栗园林不须顾:枣树和栗子林不再需要顾虑。
  21. 青枝丹实须十株:希望能种十株荔枝树。
  22. 丁宁附书老农圃:请老农在园中附书,期待种植。

修辞手法

  • 比喻:荔枝的颜色与黄金相比,强调其美丽。
  • 拟人:荔枝“巧留人”,表现出其吸引力。
  • 对仗:整首诗多处使用对仗句式,增强了诗的韵律感。

主题思想:全诗表达了诗人对故乡的深厚情感和对简单、自然生活的向往,荔枝成为思乡的寄托,体现了人与自然的和谐关系。

意象分析

意象词汇

  • 荔支:象征丰收与幸福,承载着家乡的情感。
  • 黄金:代表珍贵与美好,突显荔枝的价值。
  • 朝露:象征清新与希望,体现诗人对美好生活的向往。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到的荔枝主要生长在哪个地方?

    • A. 京洛
    • B. 嘉州
    • C. 福建
  2. 诗人对故乡的情感是:

    • A. 轻视
    • B. 眷恋
    • C. 无所谓
  3. 诗中提到的“青枝丹实”指的是什么?

    • A. 枣树
    • B. 荔枝
    • C. 栗子

答案

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸

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  • 《荔枝》:苏轼
  • 《夏日南亭怀辛大》:孟浩然

诗词对比

  • 苏轼的《荔枝》同样描写了荔枝的美味,但更侧重于荔枝的生长环境与个人情感的结合,展现出不同的艺术风格。

参考资料

  • 《宋诗三百首》
  • 《苏辙文集》
  • 相关古典文学研究文章

希望以上内容能帮助您更好地理解和欣赏苏辙的《奉同子瞻荔支叹》。如果有任何问题,欢迎随时提问!

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