天安字典

《声声慢·秋声》

时间: 2025-04-26 12:06:15

诗句

黄花深巷,红叶低窗,凄凉一片秋声。

豆雨声来,中间夹带风声。

疏疏二十五点,丽谯门、不锁更声。

故人远,问谁摇玉佩,檐底铃声?

彩角声吹月堕,渐连营马动,四起笳声。

闪烁邻灯,灯前尚有砧声。

知他诉愁到晓,碎哝哝、多少蛩声!

诉未了,把一半、分与雁声。

意思解释

最后更新时间:2025-04-26 12:06:15

原文展示:

黄花深巷,红叶低窗,凄凉一片秋声。豆雨声来,中间夹带风声。疏疏二十五点,丽谯门不锁更声。故人远,问谁摇玉佩,檐底铃声?彩角声吹月堕,渐连营马动,四起笳声。闪烁邻灯,灯前尚有砧声。知他诉愁到晓,碎哝哝多少蛩声!诉未了,把一半分与雁声。

白话文翻译:

在深巷中,黄花盛开,窗前红叶低垂,整个秋天显得凄凉。细雨声传来,夹杂着阵阵风声。雨点稀疏而落,丽谯门内的声音更显悠扬。故人远去,问谁在摇动玉佩,檐下的铃声响起。彩角声吹动,月亮似乎也坠落,渐渐连着军营的马匹开始躁动,四处传来笳声。邻家的灯火闪烁,灯前依旧传来砧声。我知道他在诉说忧愁到天明,细碎的虫鸣声中有多少心事未了,把一半的愁苦分给了雁声。

注释:

  • 黄花:指的是秋天盛开的菊花,象征着秋意。
  • 豆雨声:形容细雨如豆般落下的声音。
  • 疏疏二十五点:形容雨点稀疏,有一种清脆的声音。
  • 丽谯门:指的是某个城门,因其美丽而得名。
  • 摇玉佩:古代人佩戴玉佩,摇动时发出声响,象征着友人的思念。
  • 彩角声:指的是乐器发出的声音,通常与军事活动有关。
  • 蛩声:即蟋蟀的声音,象征秋天的宁静与愁绪。

诗词背景:

作者介绍:

蒋捷,字士铨,号惭愧,宋代著名词人,才华横溢,留下了许多脍炙人口的作品。他的词风婉约细腻,常以个人情感为题材,表达对人生与自然的思考。

创作背景:

《声声慢·秋声》创作于宋代,正值秋季,诗人通过描绘秋天的自然景象,表达对故人的思念和对人生无常的感慨,反映出社会动荡与个人情感的交织。

诗歌鉴赏:

《声声慢·秋声》是一首典型的宋词,诗人通过细腻的描写与生动的意象,将秋天的凄凉与个人的情感深刻结合在一起。全词以“秋声”为主题,营造出一种无尽的思念与忧伤。开头的“黄花深巷,红叶低窗”便引导读者进入一个宁静而又略显萧索的秋天画面,色彩上鲜明的黄花和红叶相互映衬,展现了秋天的美丽与凄凉。

接下来的“豆雨声来,中间夹带风声”则通过听觉进一步渲染了秋天的氛围,细雨与风声交织,营造出一种孤寂的意境。诗人提到的“故人远”更是将情感推向高潮,问询“谁摇玉佩”,体现了对友人的深切思念。随着诗句的发展,各种声音交错,仿佛描绘了一幅生动的秋日乡景,既有邻家的灯光与砧声,又有虫鸣与雁声,象征着人与自然的和谐共处。

整首词在情感上表现出一种淡淡的忧伤,诗人不只是在描写秋天的景象,更是在通过自然的变化反映内心的情感波动。最后一句“诉未了,把一半分与雁声”,更是将个人情感与自然声音巧妙结合,使得整首词在意象与情感上达到一种深刻的统一。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 黄花深巷,红叶低窗:描绘了一幅秋天的画面,黄花和红叶象征着秋天的来临,深巷和低窗则营造出一种宁静的氛围。
  2. 凄凉一片秋声:表达了秋天的悲凉气息,暗示着人事无常。
  3. 豆雨声来,中间夹带风声:细雨伴随风声,增加了秋天的动感和孤独感。
  4. 疏疏二十五点:细雨稀疏的落下,声音清脆,营造出一种清新而孤独的感觉。
  5. 丽谯门不锁更声:丽谯门的声音在秋夜中显得格外动人,似乎在诉说着过往的故事。
  6. 故人远,问谁摇玉佩:思念故人,问询摇动玉佩的声音,带出了一种深切的怀念。
  7. 檐底铃声:檐下的铃声,增添了秋天的柔和与宁静。
  8. 彩角声吹月堕,渐连营马动,四起笳声:描绘了军事活动的声音,打破了秋天的宁静,表现出一种紧张感。
  9. 闪烁邻灯,灯前尚有砧声:邻家灯光与砧声形成对比,象征着生活的点滴与人间的温暖。
  10. 知他诉愁到晓,碎哝哝多少蛩声:揭示了人的内心愁苦,虫鸣声传递出无尽的思绪。
  11. 诉未了,把一半分与雁声:情感未尽,独自将一半的愁苦倾诉给雁声,体现了诗人的孤独感。

修辞手法:

  • 对仗:如“黄花深巷,红叶低窗”,形成美丽的对称,增强了节奏感。
  • 拟人:将自然声音赋予情感,使其更具表现力。
  • 比喻:如“彩角声吹月堕”,将声音与视觉意象结合,增强了画面感。

主题思想:

整首诗围绕秋天的声音展开,表达了对故人的思念和对人生无常的感慨,情感深邃而细腻,展现出诗人内心的孤独与渴望。

意象分析:

意象词汇:

  • 黄花:象征着秋天的成熟与凋零。
  • 红叶:代表着秋天的美丽与悲伤。
  • 雨声与风声:象征着自然的变化与人生的无常。
  • 蛩声与雁声:传达出孤独与思念的情感。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“黄花”象征什么? A. 春天的花
    B. 秋天的花
    C. 冬天的花
    答案:B

  2. “豆雨声来”中“豆雨”指的是什么? A. 大雨
    B. 小雨
    C. 雪
    答案:B

  3. 诗中“故人远,问谁摇玉佩”表达了什么情感? A. 喜悦
    B. 思念
    C. 愤怒
    答案:B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李清照《如梦令》
  • 柳永《雨霖铃》

诗词对比:

  • 比较蒋捷的《声声慢·秋声》与李清照的《如梦令》,两者都表现出对秋天的感慨,但李清照更加强调了个人情感的细腻与柔弱,而蒋捷则带有对自然的深刻理解与思考。

参考资料:

  • 《宋词三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《宋代诗词研究》

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