《寄中条道者》

最后更新时间:2025-04-26 10:00:37

原文展示:

寄中条道者
——贯休 〔唐代〕

柏梯杉影里，头白药山孙。
今古管不得，是非争肯论。
虎须悬瀑滴，禅衲带苔痕。
常恨龙钟也，无因接话言。

白话文翻译：

在柏树和杉树的影子下，有一条通往药山的梯子。
我白发苍苍，像药山的孙子。
古今的事无法管得了，争论对错又有什么意义呢？
水从悬崖上流下来，像老虎的须子一样滴落，
禅僧的衣袍上带着青苔的痕迹。
我常常遗憾自己年老体衰，却没有机会与人交谈。

注释:

逐句解释：

1. 柏梯杉影里：在柏树和杉树的影子下，梯子指向山中。
2. 头白药山孙：头发已白，如同药山的孙辈，隐喻年老。
3. 今古管不得：古今之事无法掌控，表示对历史的无奈。
4. 是非争肯论：对与错的争论没有意义。
5. 虎须悬瀑滴：比喻瀑布滴落的样子如同虎须，生动形象。
6. 禅衲带苔痕：禅僧的衣物上沾着青苔，反映生活的艰辛。
7. 常恨龙钟也：常常遗憾自己年老。
8. 无因接话言：没有机会与人交流。

典故解析：

• 药山：指道教或佛教的圣地，常与修行、养生相关。
• 禅衲：指禅宗僧侣，表现出一种超脱世俗的生活态度。

诗词背景:

作者介绍：
贯休（约830-883年），唐代诗人，著名的僧人，以其诗风清新、意境深远著称。他的诗多描写自然景色和人生哲理，具有浓厚的禅宗思想。

创作背景：
此诗写于作者晚年，表现了他对人生的感慨和对时光流逝的无奈。诗中通过描绘自然景色，反映其内心的孤独与思考，表达对人生哲理的深刻理解。

诗歌鉴赏：

《寄中条道者》是一首充满哲理的诗，贯休通过细腻的自然描写，展现了他对生命的感悟与对过往的追忆。诗的开头以“柏梯杉影里”引入，描绘出一幅宁静的自然图景，给人以清新之感。接着以“头白药山孙”表达了诗人的老态与无奈，仿佛在向世人诉说着时光的流逝与无情。

“今古管不得，是非争肯论”一句，揭示了诗人对于世俗纷争的无奈与冷漠，强调了人生的短暂与无常。即使是争论对错，也难以改变过去的事实，这种哲学思考让人深思。

后两句通过生动的比喻，描绘出瀑布的形态与禅僧的生活，展现了大自然的美与人生的苦。诗的最后一句“常恨龙钟也，无因接话言”，更是流露出一种孤独感，诗人因年老而无法与人深入交谈，这种情感的传达，让人感受到了一种深切的遗憾与无奈。

整首诗在自然与人生哲理之间自如转换，展现了贯休深厚的文化底蕴与敏锐的观察力，让读者在美的享受中，引发对生命的思考。

诗词解析:

逐句解析：

1. 柏树和杉树的影子里，营造出一种静谧的氛围，暗示诗人对自然的向往。
2. 以“头白药山孙”自喻，体现了诗人对自身老态的感慨。
3. 通过“今古管不得”，表达对历史无能为力的无奈。
4. “是非争肯论”则揭示了诗人对争论的冷漠态度。
5. “虎须悬瀑滴”生动形象，增加了画面的动感。
6. “禅衲带苔痕”体现出禅宗的修行生活，增添了一种苍凉感。
7. “常恨龙钟也”中的“龙钟”意指老态。
8. “无因接话言”则表达了对人际交流的渴望却又无能为力的感慨。

修辞手法：

• 比喻：如“虎须悬瀑滴”，增强了意象的生动性。
• 对仗：整首诗的结构严谨，对仗工整，体现了唐诗的艺术特征。

主题思想：

整首诗的主题围绕人生的无常与孤独，表达了诗人对历史与现实的思考，以及对生命短暂的感慨。通过自然景象的描绘，唤起读者对生命的反思，传达出一种淡然的处世态度。

意象分析:

意象词汇：

1. 柏树：象征长寿与坚韧，传达出一种永恒的自然。
2. 杉树：与柏树一同，代表着高洁与清雅。
3. 药山：象征修行与追求，暗示超脱世俗。
4. 虎须：生动形象，隐喻力量与自然的美。
5. 苔痕：象征岁月的痕迹，反映出生活的艰辛。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“今古管不得”的意思是？

   • A. 不能掌控古今之事
   • B. 可以管理历史
   • C. 争论历史是非
   • D. 古今没有关系
   • 答案：A

2. 诗中“虎须悬瀑滴”运用了什么修辞手法？

   • A. 拟人
   • B. 比喻
   • C. 对仗
   • D. 排比
   • 答案：B

3. 诗的主题主要表达了什么？

   • A. 对自然的赞美
   • B. 对人生无常的感慨
   • C. 对历史的思考
   • D. 对友谊的珍惜
   • 答案：B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

1. 王维的《鹿柴》
2. 李白的《将进酒》
3. 孟浩然的《春晓》

诗词对比：

• 《鹿柴》（王维）：同样描绘自然景色，但更多的是表达对自然的热爱与宁静的心境。
• 《将进酒》（李白）：表现出豪放与对人生短暂的感慨，风格更为激昂。

解读：
两首诗在主题上与贯休的作品有共鸣，都是对人生哲理的思考，但风格和情感基调有所不同，贯休更显沉静与思索，而王维则侧重于自然的美好，李白则热烈奔放。

参考资料:

推荐书目：

1. 《唐诗三百首》
2. 《诗经与唐诗的比较研究》
3. 《贯休诗集》

通过这样的分析与学习，可以更深刻地理解《寄中条道者》这首诗的内涵和情感。