《岁暮传易终成长吟书送景山茂实》

最后更新时间:2025-04-26 07:49:33

原文展示

岁暮传易终成长吟书送景山茂实 家铉翁 〔宋代〕

易乎易，万古传来惟一易。 羲文之心即是周孔心，问谁要于心外寻脚迹。 画之前，妙处难为言。 画之后，乾坤实居万化先。 谁将乾坤大父母，下与五十六卦为等伍。 既道先天一字无，云何却以后天混入先天图。 嗟吁平生粗知读周易，只向本本原原认太极。 一易之外更无之，嗟哉何人更以三为七。 欲知玄，问子云。 欲知包，问子平。 欲知筮，当叩焦与京。 要识乾坤真面目，请将四圣之经闭户十年读。

白话文翻译

易啊易，自古至今流传的只有这一易。 伏羲和文王的心思就是周公和孔子的心思，问谁要在心外寻找他们的足迹。 在画之前，妙处难以言表。 画之后，乾坤实际上居于万物变化之先。 谁将乾坤视为伟大的父母，却与五十六卦同等对待。 既然说先天一字都没有，为何又把后天混入先天图中。 唉，我一生粗略地读过《周易》，只在本本原原中认识太极。 除了易之外，再无其他，唉，为何有人还要把三变成七。 想知道玄妙，问扬雄。 想知道包容，问子平。 想知道卜筮，应当请教焦延寿和京房。 要想认识乾坤的真实面貌，请闭门十年研读四圣的经典。

注释

• 易乎易：指《周易》，古代占卜和哲学书籍。
• 羲文之心即是周孔心：羲文指伏羲和文王，周孔指周公和孔子，他们都对《周易》有深刻理解。
• 乾坤：指天地，象征宇宙的根本。
• 先天、后天：先天指宇宙生成之前的原始状态，后天指万物生成之后的状态。
• 太极：宇宙的本原，万物之始。
• 子云、子平：分别指扬雄和子平，古代著名的易学家。
• 焦与京：指焦延寿和京房，古代著名的易学家和占卜家。

诗词背景

作者介绍： 家铉翁，宋代诗人，生平不详，但从其诗作中可以看出他对《周易》有深入的研究和独到的见解。

创作背景： 这首诗是在岁末之际，作者对《周易》的理解和感悟，通过长吟书信的形式送给景山茂实，表达了对《周易》的深刻理解和对其哲学思想的推崇。

诗歌鉴赏

这首诗深刻地表达了对《周易》的理解和推崇。作者通过对《周易》的描述，展现了其对宇宙本原和万物变化的深刻认识。诗中提到的“羲文之心即是周孔心”，强调了《周易》在古代哲学和文化中的核心地位。同时，作者通过对“先天”和“后天”的讨论，表达了对宇宙生成和万物变化的哲学思考。最后，作者呼吁读者深入研读《周易》，以认识乾坤的真实面貌，体现了对《周易》的极高评价和推崇。

诗词解析

逐句解析：

1. 易乎易：开篇即点明主题，强调《周易》的独特性和重要性。
2. 羲文之心即是周孔心：通过对比伏羲、文王与周公、孔子的心思，强调《周易》的传承和一致性。
3. 画之前，妙处难为言：描述《周易》的深奥和难以言表的妙处。
4. 画之后，乾坤实居万化先：指出《周易》揭示了宇宙的根本和万物变化的先导。
5. 谁将乾坤大父母，下与五十六卦为等伍：质疑将乾坤与卦象等同对待的做法。
6. 既道先天一字无，云何却以后天混入先天图：讨论先天与后天的关系，指出混淆两者的错误。
7. 嗟吁平生粗知读周易，只向本本原原认太极：表达自己对《周易》的粗浅理解和认识。
8. 一易之外更无之，嗟哉何人更以三为七：强调《周易》的唯一性和不可替代性。
9. 欲知玄，问子云：推荐扬雄作为了解《周易》玄妙之处的参考。
10. 欲知包，问子平：推荐子平作为了解《周易》包容之处的参考。
11. 欲知筮，当叩焦与京：推荐焦延寿和京房作为了解卜筮之术的参考。
12. 要识乾坤真面目，请将四圣之经闭户十年读：呼吁深入研读《周易》，以认识宇宙的真实面貌。

修辞手法：

• 比喻：如“乾坤大父母”比喻宇宙的根本。
• 对仗：如“先天一字无，后天混入先天图”形成对比。
• 拟人：如“羲文之心即是周孔心”将《周易》的思想拟人化。

主题思想： 这首诗的主题是对《周易》的深刻理解和推崇，强调《周易》在古代哲学和文化中的核心地位，呼吁读者深入研读《周易》，以认识宇宙的真实面貌。

意象分析

意象词汇：

• 易：象征《周易》，宇宙的根本和万物变化的先导。
• 乾坤：象征天地，宇宙的根本。
• 先天、后天：象征宇宙生成之前的原始状态和万物生成之后的状态。
• 太极：象征宇宙的本原，万物之始。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“羲文之心即是周孔心”中的“羲文”和“周孔”分别指谁？

   • A. 伏羲和文王，周公和孔子
   • B. 伏羲和孔子，周公和文王
   • C. 伏羲和周公，文王和孔子
   • D. 伏羲和孔子，文王和周公

2. 诗中提到的“先天”和“后天”分别指什么？

   • A. 宇宙生成之前的原始状态，万物生成之后的状态
   • B. 宇宙生成之后的状态，万物生成之前的原始状态
   • C. 宇宙的根本，万物的变化
   • D. 万物的变化，宇宙的根本

3. 诗中提到的“太极”象征什么？

   • A. 宇宙的根本
   • B. 万物的变化
   • C. 宇宙的本原
   • D. 万物的生成

答案：

1. A
2. A
3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《周易》：了解《周易》的基本内容和哲学思想。
• 扬雄的《太玄经》：了解扬雄对《周易》的理解和阐释。
• 子平的《子平真诠》：了解子平对《周易》的理解和阐释。

诗词对比：

• 《周易》与其他古代哲学著作（如《道德经》、《庄子》）的对比，展示不同哲学体系对宇宙和人生的理解。

参考资料

推荐书目：

• 《周易》：了解《周易》的基本内容和哲学思想。
• 《太玄经》：扬雄对《周易》的阐释。
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• 《焦氏易林》：焦延寿对《周易》的阐释。
• 《京氏易传》：京房对《周易》的阐释。