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《满江红(立夏前一日借坡公韵)》

时间: 2026-09-28 18:55:57

诗句

雨涩风慳,双溪閟、几曾洋溢。

长长是、非霞散绮,岫云凝碧。

修禊欢游今不讲,流觞故事何从觅。

待它时、水到却寻盟,筹输一。

燕舞倦,莺吟毕。

春肯住,才明日。

池塘波绿皱,小荷争出。

童子舞雩浑怅望,吾人提笔谁飘逸。

记去年、修竹暮天寒,无丛迹。

意思解释

最后更新时间:2026-09-28 18:55:57

原文展示

满江红(立夏前一日借坡公韵) 作者:洪迈 〔宋代〕

雨涩风慳,双溪閟几曾洋溢。长长是非霞散绮,岫云凝碧。修禊欢游今不讲,流觞故事何从觅。待它时水到却寻盟,筹输一。燕舞倦,莺吟毕。春肯住,才明日。池塘波绿皱,小荷争出。童子舞雩浑怅望,吾人提笔谁飘逸。记去年修竹暮天寒,无丛迹。

白话文翻译

雨小风轻,双溪的水久未满溢。长长的云霞散去,山间的云彩凝结成碧色。如今不再讲述修禊的欢乐游玩,流觞的故事何处寻觅。等到水满时再去寻找盟约,筹划输赢。燕子舞倦,黄莺歌唱完毕。春天是否愿意停留,只在明日。池塘波纹泛起绿色,小荷叶争相冒出。童子在舞雩台上怅望,我提笔时谁又能飘逸。记得去年修竹在寒冷的暮色中,没有留下痕迹。

注释

  • 雨涩风慳:形容雨小风轻。
  • 双溪閟:双溪的水被阻塞。
  • 霞散绮:云霞散去,形容云彩美丽。
  • 岫云凝碧:山间的云彩凝结成碧色。
  • 修禊:古代的一种祭祀活动,常在春秋两季进行。
  • 流觞:古代的一种饮酒游戏,将酒杯随水流漂浮,停在谁面前谁就饮酒。
  • 舞雩:古代的一种祭祀舞蹈。
  • 修竹:修剪整齐的竹子。

诗词背景

作者介绍: 洪迈(1123-1202),字景卢,号容斋,南宋文学家、史学家。他的作品多涉及历史、文学,尤其擅长撰写笔记小说。此诗借用苏轼(坡公)的韵脚,表达了对时光流逝和自然变化的感慨。

创作背景: 此诗创作于立夏前一日,诗人通过对自然景象的描绘,抒发了对时光流逝的感慨和对往昔欢乐时光的怀念。

诗歌鉴赏

这首诗通过对立夏前自然景象的细腻描绘,表达了诗人对时光流逝的感慨和对往昔欢乐时光的怀念。诗中“雨涩风慳”、“双溪閟”等词句,描绘了雨小风轻、水未满溢的自然景象,营造出一种静谧而略带忧郁的氛围。诗人通过对“霞散绮”、“岫云凝碧”等意象的运用,进一步增强了诗歌的意境美。后文通过对“修禊欢游”、“流觞故事”的回忆,表达了对往昔欢乐时光的怀念。整首诗情感深沉,语言优美,展现了诗人对自然和时光的深刻感悟。

诗词解析

逐句解析:

  1. 雨涩风慳:形容雨小风轻,营造出一种静谧的氛围。
  2. 双溪閟几曾洋溢:双溪的水久未满溢,暗示时光停滞。
  3. 长长是非霞散绮:云霞散去,形容云彩美丽。
  4. 岫云凝碧:山间的云彩凝结成碧色,增强意境美。
  5. 修禊欢游今不讲:如今不再讲述修禊的欢乐游玩,表达对往昔的怀念。
  6. 流觞故事何从觅:流觞的故事何处寻觅,表达对往昔的追忆。
  7. 待它时水到却寻盟:等到水满时再去寻找盟约,筹划输赢,表达对未来的期待。
  8. 燕舞倦,莺吟毕:燕子舞倦,黄莺歌唱完毕,形容春天的结束。
  9. 春肯住,才明日:春天是否愿意停留,只在明日,表达对春天的留恋。
  10. 池塘波绿皱,小荷争出:池塘波纹泛起绿色,小荷叶争相冒出,描绘春天的生机。
  11. 童子舞雩浑怅望:童子在舞雩台上怅望,表达对往昔的怀念。
  12. 吾人提笔谁飘逸:我提笔时谁又能飘逸,表达对往昔的追忆。
  13. 记去年修竹暮天寒,无丛迹:记得去年修竹在寒冷的暮色中,没有留下痕迹,表达对往昔的怀念。

修辞手法:

  • 比喻:如“霞散绮”比喻云霞美丽。
  • 拟人:如“春肯住”拟人化春天,表达对春天的留恋。
  • 对仗:如“雨涩风慳”与“双溪閟”形成对仗,增强语言美感。

主题思想: 整首诗通过对自然景象的描绘和对往昔欢乐时光的怀念,表达了诗人对时光流逝的感慨和对往昔的追忆。

意象分析

意象词汇:

  • 雨涩风慳:形容雨小风轻,营造静谧氛围。
  • 双溪閟:双溪的水被阻塞,暗示时光停滞。
  • 霞散绮:云霞散去,形容云彩美丽。
  • 岫云凝碧:山间的云彩凝结成碧色,增强意境美。
  • 修禊欢游:古代的一种祭祀活动,表达对往昔的怀念。
  • 流觞故事:古代的一种饮酒游戏,表达对往昔的追忆。
  • 舞雩:古代的一种祭祀舞蹈,表达对往昔的怀念。
  • 修竹:修剪整齐的竹子,表达对往昔的怀念。

互动学习

诗词测试:

  1. 诗中“雨涩风慳”形容的是什么? A. 雨大风急 B. 雨小风轻 C. 雨大风急 D. 雨小风轻

  2. “修禊欢游今不讲”中的“修禊”是指什么? A. 古代的一种祭祀活动 B. 古代的一种饮酒游戏 C. 古代的一种舞蹈 D. 古代的一种乐器

  3. 诗中“春肯住,才明日”表达了什么情感? A. 对春天的期待 B. 对春天的留恋 C. 对春天的厌恶 D. 对春天的无所谓

答案:

  1. B
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

  • 苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》:表达对往昔的怀念和对时光流逝的感慨。
  • 杜甫《春望》:通过对春天的描绘,表达对国家和人民的忧虑。

诗词对比:

  • 洪迈此诗与苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》都表达了对往昔的怀念和对时光流逝的感慨,但洪迈的诗更多地通过对自然景象的描绘来表达情感,而苏轼的诗则更多地通过对梦境的描绘来表达情感。

参考资料

推荐书目:

  • 《宋诗选注》:收录了洪迈的诗作,并提供了详细的注释和解析。
  • 《苏轼诗集》:收录了苏轼的诗作,并提供了详细的注释和解析。

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