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《送李校书二十六韵》

时间: 2025-05-03 18:22:15

诗句

代北有豪鹰,生子毛尽赤。

渥洼骐骥儿,尤异是龙脊。

李舟名父子,清峻流辈伯。

人间好少年,不必须白晰。

十五富文史,十八足宾客。

十九授校书,二十声辉赫。

众中每一见,使我潜动魄。

自恐二男儿,辛勤养无益。

乾元元年春,万姓始安宅。

舟也衣彩衣,告我欲远适。

倚门固有望,敛衽就行役。

南登吟白华,已见楚山碧。

蔼蔼咸阳都,冠盖日云积。

何时太夫人,堂上会亲戚。

汝翁草明光,天子正前席。

归期岂烂漫,别意终感激。

顾我蓬屋姿,谬通金闺籍。

小来习性懒,晚节慵转剧。

每愁悔吝作,如觉天地窄。

羡君齿发新,行己能夕惕。

临岐意颇切,对酒不能吃。

回身视绿野,惨澹如荒泽。

老雁春忍饥,哀号待枯麦。

时哉高飞燕,绚练新羽翮。

长云湿褒斜,汉水饶巨石。

无令轩车迟,衰疾悲夙昔。

意思解释

最后更新时间:2025-05-03 18:22:15

原文展示

送李校书二十六韵
作者: 杜甫

代北有豪鹰,生子毛尽赤。
渥洼骐骥儿,尤异是龙脊。
李舟名父子,清峻流辈伯。
人间好少年,不必须白晰。
十五富文史,十八足宾客。
十九授校书,二十声辉赫。
众中每一见,使我潜动魄。
自恐二男儿,辛勤养无益。
乾元元年春,万姓始安宅。
舟也衣彩衣,告我欲远适。
倚门固有望,敛衽就行役。
南登吟白华,已见楚山碧。
蔼蔼咸阳都,冠盖日云积。
何时太夫人,堂上会亲戚。
汝翁草明光,天子正前席。
归期岂烂漫,别意终感激。
顾我蓬屋姿,谬通金闺籍。
小来习性懒,晚节愁转剧。
每愁悔吝作,如觉天地窄。
羡君齿发新,行己能夕惕。
临岐意颇切,对酒不能吃。
回身视绿野,惨澹如荒泽。
老雁春忍饥,哀号待枯麦。
时哉高飞燕,绚练新羽翮。
长云湿褒斜,汉水饶巨石。
无令轩车迟,衰疾悲夙昔。

白话文翻译

北方有一种豪放的鹰,它的幼鸟生下来时羽毛是赤红色的。
渥洼地区的骏马出生时,特别显得与众不同,像龙的脊背。
李舟是你的父亲,出身名门,气节清高。
人间的优秀少年,不一定是白皙的面孔。
十五岁时就已经富有文采,十八岁时便能交游广泛。
十九岁成为校书,二十岁时声名显赫。
在众人中每次见到他,都会让我心中感到震动。
我担心这两个儿子,辛苦的养活没有意义。
在干元元年的春天,万民开始安居乐业。
舟身穿着华丽的衣服,告诉我他想要远行。
我倚门而望,心中满是期待,收拾行装准备出发。
南去登上吟咏白华,已经看见楚山的碧绿。
咸阳城气象万千,车马如云,日渐增多。
什么时候太夫人能在堂上与亲戚相聚呢?
您的父亲草明光,正坐在皇帝的前席。
归期怎能漫无边际,分别的情意总让我感动。
回看我这蓬乱的小屋,误入了金闺的名册。
从小习惯懒散,晚年的节操愈加懈怠。
每次忧愁后悔不如作,仿佛天地变得狭窄。
羡慕你年轻的容颜,自己的行为却常常警觉。
在离别之际心情很沉重,面对酒杯却无法畅饮。
回身看那绿野,惨淡如同荒凉的沼泽。
老雁在春天忍受饥饿,哀号等待枯麦的来临。
时节啊,高飞的燕子,展翅翱翔的新羽翅。
长云湿润地低垂,汉水边巨石林立。
不要让车马迟缓,衰老的病痛令人悲伤往昔。

注释

  1. 豪鹰:指一种气势汹汹的老鹰,寓意卓越非凡。
  2. 龙脊:比喻骏马的特别出众,形容其气质非凡。
  3. 校书:古代担任校对书籍的官职。
  4. 万姓:指所有的百姓,泛指人民。
  5. 倚门:指在门口等待,表达了作者的期盼。
  6. 咸阳都:古代的都城,象征繁华的地方。

诗词背景

作者介绍

杜甫(712年-770年),字子美,号少陵野老,唐代著名现实主义诗人。其一生经历了安史之乱,穷困潦倒,但仍致力于抒发民生苦难,作品风格沉郁而深刻,被誉为“诗圣”。

创作背景

该诗作于杜甫晚年,正值他生活困苦之际,表达了对学生李舟的关心和期望,同时也流露出对社会现状的关注与个人无奈的感慨。

诗歌鉴赏

《送李校书二十六韵》是杜甫在送别李舟时所作,诗中充满了对李舟前途的祝福和对自己处境的反思。开篇以豪鹰与骏马的形象来比喻李舟的出众,接着以他的成长经历为线索,展现出他在文采与社交上所取得的成就。诗的中段,杜甫开始自省,感叹自己的生活境遇与李舟的光辉形象形成鲜明对比,流露出浓厚的惆怅之感。

通过对李舟未来的期待与自己过去的回忆,诗中交织了对年轻人的羡慕与对老年的惆怅。尤其是“临岐意颇切,对酒不能吃”,这一句更是将面对别离的复杂情感表现得淋漓尽致,既有对李舟前途的祝福,也有对自己人生的无奈。最后,杜甫以“衰疾悲夙昔”结束,深刻表达了对时光流逝与自身衰老的感慨,整首诗通过细腻的情感与生动的意象,展现了杜甫作为一位伟大诗人的深邃思考与丰富情感。

诗词解析

逐句解析

  1. 代北有豪鹰:开篇用豪鹰比喻李舟的卓越。
  2. 生子毛尽赤:李舟的出众就像鹰的幼鸟一样。
  3. 渥洼骐骥儿:渥洼骏马的稀有与特别,指李舟的非凡才能。
  4. 尤异是龙脊:强调李舟的出众。
  5. 李舟名父子:直接提到李舟,表明作者的敬意。
  6. 清峻流辈伯:李舟出身的高贵与清高的气节。

(以下省略)

修辞手法

  1. 比喻:将李舟比作豪鹰,用来表现其出众的才华。
  2. 对仗:整首诗中有许多对仗工整的句子,增强了诗的韵律感。
  3. 拟人:如“老雁春忍饥”,使得自然景物具有人性化的情感。

主题思想

整首诗表达了对李舟的祝福与期望,同时也深刻反映了杜甫对自己人生境遇的感叹,展现了时光流逝对人的影响,体现了诗人对年轻人的期盼与对衰老的无奈。

意象分析

意象词汇

  1. 豪鹰:象征才能出众的人。
  2. 骐骥:比喻优秀的人才。
  3. 楚山:象征自然的美好与希望。
  4. 咸阳都:代表繁华与权力的中心。

互动学习

诗词测试

  1. 选择题:诗中用哪个动物比喻李舟的才能?

    • A. 鹅
    • B. 豪鹰
    • C. 燕子
    • D. 狐狸
  2. 填空题:诗中提到李舟的父亲名为__

  3. 判断题:诗中对李舟的期望表现出杜甫的自信。 (对/错)

答案

  1. B
  2. 李舟

诗词比较与延伸

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  • 《春望》:同样反映了杜甫对国家和个人境遇的感慨。
  • 《月夜忆舍弟》:表达了对兄弟的思念与无奈。

诗词对比

  • 李白《将进酒》:两者均表现出对人生的思考,但杜甫更倾向于现实的沉重与无奈,而李白则显得豪放洒脱。

参考资料

  • 《杜甫诗全集》
  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》

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