《出剑门后日履危径戏集轿兵方言》

最后更新时间:2025-04-26 15:31:36

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出剑门后日履危径戏集轿兵方言
作者：魏了翁 〔宋代〕

篮舆陟险隘，兀兀不停辙。
主人眩头目，仆夫困唇舌。
前疑树梢拂，后虑崖石擦。
方呼左畔跷，复叫右竿捺。
避碍牢挂肘，冲泥轻下脚。
或荆棘兜挂，或屋檐拐抹。
或踏高直上，或照下稳踏。
斯须有不审，偾舆在目睫。
深渊固可畏，平地尤险绝。
作诗告仆夫，审诸秋毫末。
识察既晓然，力行谨无忽。

白话文翻译

在险峻的小路上，轿子艰难地行驶，车辙在不断地震动。
主人感到眼花缭乱，仆人也口舌困顿。
前面担心树枝会擦到，后面又担心崖石会碰到。
时而呼喊左边的轿子抬高，时而又叫右边的杆子放低。
要避开障碍要小心，脚步轻轻地踩下泥土。
有时荆棘挂住衣服，有时屋檐刮擦头顶。
有时高处要小心地爬上去，有时又要稳稳当当地踩下去。
稍不留神，轿子就可能在眼前倾斜。
深渊固然可怕，但平地也更危险。
我作诗告诫仆人，要审慎对待每一个细节。
识别和注意后，行为上也要谨慎，不可忽视。

注释

• 篮舆：指轿子。
• 兀兀：形容车辆震动的样子。
• 眩：眼花，失去判断力。
• 仆夫：指仆人或轿夫。
• 秋毫：指细微的东西，引申为细节。
• 识察：识别和观察。

诗词背景

作者介绍

魏了翁，字良辅，号十洲，宋代诗人，出生于浙江，擅长诗词，风格清新自然，常融入生活细节和社会观察。

创作背景

这首诗作于魏了翁游历剑门关后，面临险峻道路时的感受。他通过对轿子行驶过程的描绘，传达了对生活细节的关注和对安全行驶的重视。

诗歌鉴赏

这首诗通过细腻的描写和生动的场景，展示了在险峻道路上行驶轿子的艰难。全诗以“篮舆陟险隘”开篇，直接引入主题，展现出一种危机感。紧接着，作者描绘了主人和仆人面对种种困难时的紧张状态，这种紧迫感贯穿全诗，给读者带来身临其境的感觉。

作者通过前后左右的细致观察，展现了行路过程中需要注意的各种障碍，如树枝、崖石等，反映出生活中常见的小心翼翼和细致入微的态度。这种对细节的重视，不仅是对行路安全的关注，也隐含着对生活的深刻思考。后半部分，尤其是“深渊固可畏，平地尤险绝”，更是升华了诗的主题，指出在生活中，常常看似平常的地方，可能隐藏着更大的危险。

整首诗语言生动，情感真挚，既有对险境的警惕，也有对生活细节的深思，体现了诗人对生活的独特观察和理解。

诗词解析

逐句解析

1. 篮舆陟险隘：轿子在险峻的路上行驶，表现出环境的艰难。
2. 兀兀不停辙：形容车辙不断，传达出行进的不易。
3. 主人眩头目：主人因为路途颠簸而感到眼花。
4. 仆夫困唇舌：仆人因为口舌困顿，反映出工作的辛苦。
5. 前疑树梢拂：前面担心树枝会碰到。
6. 后虑崖石擦：后面又担心崖石会碰到。
7. 方呼左畔跷：呼喊左边的轿子抬高。
8. 复叫右竿捺：又叫右边的杆子放低。
9. 避碍牢挂肘：要小心避开障碍。
10. 冲泥轻下脚：轻轻踩下泥土。
11. 或荆棘兜挂：有时荆棘挂住衣服。
12. 或屋檐拐抹：有时屋檐刮擦头顶。
13. 或踏高直上：有时高处要小心地爬上去。
14. 或照下稳踏：有时又要稳稳当当地踩下去。
15. 斯须有不审：稍不留神，轿子就可能倾斜。
16. 深渊固可畏：深渊固然可怕。
17. 平地尤险绝：平地的危险更大。
18. 作诗告仆夫：作诗告诫仆人。
19. 审诸秋毫末：要审慎对待每一个细节。
20. 识察既晓然：识别和注意后。
21. 力行谨无忽：行为上要谨慎，不可忽视。

修辞手法

• 比喻：通过具体的行路场景隐喻生活中的细节。
• 对仗：如“前疑树梢拂，后虑崖石擦”，增强了语言的韵律感。
• 排比：多次使用“或”字结构，增强了紧迫感。

主题思想

整首诗通过描绘轿子在险路上行驶的过程，表达了作者对生活细节的关注和对安全的重视，警示人们在生活中要谨慎行事，特别是在看似平常的环境中，常常会隐藏着危险。

意象分析

意象词汇

• 篮舆：象征着生活的旅程。
• 树梢、崖石：代表着生活中的障碍和风险。
• 深渊和平地：分别象征着显而易见的危险和潜在的隐患。

互动学习

诗词测试

1. 这首诗的作者是谁？ A. 李白
   B. 魏了翁
   C. 杜甫
   D. 白居易

2. 诗中提到的“篮舆”指的是什么？ A. 马车
   B. 轿子
   C. 船
   D. 自行车

3. 诗中“深渊固可畏，平地尤险绝”这句表达了什么含义？ A. 深渊比平地更可怕
   B. 平地的危险更大
   C. 人生处处有危险
   D. 没有危险的地方

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 《出剑门后日履危径》与《行路难》：两首诗均反映了行路的艰辛，前者侧重于具体的细节，后者则表达了更为广泛的人生哲理。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《魏了翁诗集》
• 相关文学评论文章及研究资料。