时间: 2025-04-26 00:14:44
最后更新时间:2025-04-26 00:14:44
蝴蝶儿。绣窗时。怪他轻薄上郎衣。停针试觑伊。且把罗巾扑,休教捉对飞。褪残香粉画胭脂。依然双翅垂。
蝴蝶儿在绣花窗边翩翩起舞,怪的是那轻薄的男子衣衫。她停下针来,偷偷地瞧着他,且把罗巾轻轻一扑,不让他捉住飞走。残余的香粉和胭脂已经褪去,然而她的双翅仍然低垂着。
本诗的题材和情感可以追溯到唐代诗人张泌的作品,张泌的诗词中常常描绘对爱情的向往与渴望,而《蝴蝶儿》同样以蝴蝶作为象征,展现了对美好爱情的追求与忧伤。
董元恺,清代诗人,生于明末,卒于清初,擅长词作,风格清新婉约,常以自然景物和个人情感相结合,表达对生活的感悟和对爱情的怀念。
本诗创作于清代,正值社会动荡与个人情感的交织之时,诗人通过蝴蝶的形象寄托了对爱情的追求与无奈,反映了当时社会对男女感情的期待与现实之间的矛盾。
《蝴蝶儿》以蝴蝶为主角,描绘了一个精致而富有情感的场景。诗的开头便以“蝴蝶儿”引入,立刻唤起一种轻盈灵动的画面。蝴蝶在绣窗旁的舞动,不仅象征着美丽与青春,也暗示了诗人内心的柔情与细腻。接下来的“轻薄上郎衣”更是道出了对轻浮男子的不满与讽刺,展现了女性在爱情中的困惑与无奈。
“停针试觑伊”一句,显示了她对男子的关注与留意,表现出一种隐秘而又渴望的情感。后面的“且把罗巾扑,休教捉对飞”,则透出一种对自由的渴望与对爱情的抗拒,既想靠近又感到无奈,展现出情感的复杂性。
最后“褪残香粉画胭脂,依然双翅垂”用蝴蝶的残影,象征着失去的美丽与爱情的无常,让人不禁感叹。整首诗在轻快的表面下,流露出深深的感伤与思考,呈现了一幅充满情感的画面。
逐句解析:
修辞手法:
主题思想: 整首诗通过蝴蝶的形象,探讨了爱情的脆弱与无常,以及女性在情感中的曲折与无奈。诗人通过细腻的描写,表达了对美好爱情的渴望与失落。
意象词汇:
诗中“蝴蝶儿”象征什么?
A. 美丽与青春
B. 忧伤与孤独
C. 自由与无拘束
“轻薄上郎衣”中的“轻薄”指的是?
A. 轻快的衣服
B. 性格轻浮
C. 颜色鲜艳
“休教捉对飞”中的“捉对飞”意指?
A. 抓住蝴蝶
B. 追逐爱情
C. 交配
答案: