《春景 鸟散馀花落》

最后更新时间:2025-04-27 01:12:23

原文展示:

春景 鸟散馀花落
作者: 刘辰翁 〔宋代〕

风雨欺人后，枝头已自疏。
鸟啼因散去，花落是惊馀。
冲雨知何许，流声已瞥如。
不应红颤雨，犹似暗沾裾。
青子疑弹雀，红桃借网鱼。
开元宫更远，王母寄谁书。

白话文翻译：

春天的景色在风雨过后显得格外清冷，树枝已经变得稀疏。鸟儿因为纷飞而散去，花瓣因惊恐而落下。冲天的雨水不知道飞向何处，流淌的声音仿佛一闪而过。红花在雨中颤动，似乎暗暗沾湿了衣裳。青色的树叶像是怀疑弹雀，红色的桃花借着渔网。开元宫似乎更遥远了，王母的信寄给了谁呢？

注释:

• 欺人：指风雨的威势使人感觉受到压迫。
• 已自疏：枝条已经稀疏，暗指春天的景象因风雨而变得冷清。
• 惊馀：因受到惊吓而留下的余韵。
• 流声已瞥如：流水的声音已然如闪电般迅速。
• 红颤雨：红花在雨中颤抖的样子。
• 暗沾裾：暗指衣裳被雨水沾湿。
• 青子：青色的叶子。
• 借网鱼：暗指桃花借着渔网的姿态。
• 开元宫：指的是王母的住所，象征着遥不可及的理想或情感寄托。

诗词背景:

作者介绍:

刘辰翁，宋代诗人，生于北宋时期，以诗歌见长，作品多反映自然景观和人生哲理，风格清新自然，常以细腻的笔触描绘春夏秋冬的景象。

创作背景:

此诗创作于春季，描绘了春雨过后自然景象的变化，表现了作者对春天的感慨与思考，反映出对时光流逝、人事变迁的感慨。

诗歌鉴赏：

《春景 鸟散馀花落》是一首描绘春天雨后景象的诗作，诗中通过细腻的意象和深邃的情感，表现了春天的脆弱和生命的无常。开头两句“风雨欺人后，枝头已自疏”，便设定了一个清冷的场景，风雨的冲击使得树枝显得稀疏，给人一种孤寂的感觉。接下来的“鸟啼因散去，花落是惊馀”，不仅描绘了鸟儿因惊恐而飞散的画面，也暗示了春天的美好正在悄然流逝。诗人用“冲雨知何许，流声已瞥如”来表现对大自然的思考，流水的声音如同时间的流逝，无法停留，只能匆匆而过。

在意象方面，诗中“青子疑弹雀，红桃借网鱼”传达出一种生动的画面感，青色的树叶仿佛在怀疑周围的事物，红桃花则借着渔网的姿态，生动而富有想象力，展现了春天的生机与活力。

最后两句“开元宫更远，王母寄谁书”则引发了对理想和归属的思考，开元宫象征着美好的理想，而王母寄信的意象则使人对未来充满期待与疑问，流露出一丝惆怅。这首诗在自然景色的描绘中蕴含了对人生的哲学思考，值得细细品味。

诗词解析：

逐句解析:

1. 风雨欺人后：风雨过后，给人一种压迫感。
2. 枝头已自疏：树枝显得稀疏，春天的景象因此变得冷清。
3. 鸟啼因散去：鸟儿因为惊恐而飞散，暗示生命的脆弱。
4. 花落是惊馀：花瓣因惊吓而落下，表达对失去的感慨。
5. 冲雨知何许：雨水流向何方，象征着人生的无常。
6. 流声已瞥如：流水的声音像闪电般快速，时间的流逝不可捉摸。
7. 不应红颤雨：红花在雨中颤动，展现出生命的脆弱。
8. 犹似暗沾裾：暗指衣裳被雨水沾湿，感受到自然的侵袭。
9. 青子疑弹雀：青叶似乎在怀疑周围的世界，传递出迷惑感。
10. 红桃借网鱼：桃花借着渔网的姿态，展现出春天的生机。
11. 开元宫更远：王母的宫殿远在天边，象征着理想的遥不可及。
12. 王母寄谁书：对未来的思考与期待，暗含着对人生的追问。

修辞手法:

• 比喻：如“鸟啼因散去”，通过鸟的行为比喻生命的脆弱。
• 拟人：如“青子疑弹雀”，赋予自然界的事物以人的情感。
• 对仗：如“红桃借网鱼”，形成和谐的音韵感。

主题思想:

整首诗表达了对春天变幻无常的感慨，展现了生命的脆弱与人事的无常，反映了诗人内心的孤独与对理想的渴望。

意象分析:

意象词汇:

1. 风雨：象征着生活中的挑战与考验。
2. 鸟：代表自由与生命的脆弱。
3. 花：象征美好与短暂。
4. 流水：象征时间的流逝与无常。
5. 青子：代表生命的活力与迷惑。
6. 红桃：象征春天的生机与绚烂。
7. 开元宫：象征理想、归属与遥不可及的追求。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“风雨欺人后”是什么意思？

   • A. 风雨过后感觉压迫
   • B. 风雨过后万物复苏
   • C. 风雨后鸟归来

2. “开元宫更远”中的“开元宫”象征了什么？

   • A. 现实生活
   • B. 理想与归属
   • C. 自然景色

3. 诗中提到的“红桃借网鱼”用来表现什么？

   • A. 生机与活力
   • B. 凋零与失落
   • C. 历史与传承

答案：

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《春望》：杜甫
• 《早春呈水部张十八员外》：韩愈

诗词对比:

在杜甫的《春望》中，同样描写了春天的景象，但更多的是对国事的忧虑，而刘辰翁的《春景》则更侧重于个人情感与自然的关系。两者都在春天的背景下，反映出不同的情感与思考，展现了春天的多样性。

参考资料:

1. 《宋代诗词选》
2. 《古诗词鉴赏指南》
3. 《刘辰翁诗集》