时间: 2025-04-26 12:57:06
最后更新时间:2025-04-26 12:57:06
闻梨花发赠刘师命
作者: 韩愈 〔唐代〕
桃蹊惆怅不能过,
红艳纷纷落地多。
闻道郭西千树雪,
欲将君去醉如何。
我在桃花小径上徘徊,心中满是惆怅,无法前行,
那满地的红花,纷纷落下,显得十分凄凉。
听说郭西有千树梨花如雪般洁白,
想带你一起去那里痛快地喝一杯酒,如何?
“千树雪”是指梨花盛开的壮观场面,常用来形容梨花的美丽。梨花在古代诗词中经常与愁苦、失意相联系,因其花期短暂,易落花流水,象征人生的无常与惆怅。
作者介绍: 韩愈(768-824),唐代文学家、哲学家,倡导古文运动,主张文以载道,强调文学与道德的统一。他的诗歌风格雄浑激昂,善于表达个人情感与社会现实。
创作背景: 这首诗作于韩愈与友人刘师命之间的交流,可能是因春天的来临,桃花与梨花的盛开引发的情感共鸣。诗中透出对友人的思念与对美好春光的向往。
《闻梨花发赠刘师命》是韩愈以梨花和桃花为意象,抒发情感的佳作。诗的前两句描绘了桃花的美丽与惆怅,表现出对春天的渴望与对失去的感伤。尤其是“桃蹊惆怅不能过”一句,极具感染力,传达了诗人心中的忧伤和无奈。同时,光鲜的“红艳纷纷落地多”,既展现了桃花的美丽,也暗示着它的短暂与脆弱。
后两句转向对梨花的描写,构建出另一幅美丽的画面。这里的“千树雪”不仅形象生动,更是通过对比加深了情感的层次。诗人希望与友人一起去欣赏那如雪的梨花,以酒相伴,寻求心灵的慰藉。整首诗在对自然景物的描绘中,融入了对友情的珍视与对生活的感悟,展现了韩愈深厚的情感与高超的艺术表现力。
逐句解析:
修辞手法:
主题思想: 诗歌传达了对春天美景的向往,对友谊的珍视,以及面对生活无常时的感慨。这些情感交织在一起,使整首诗充满了生动的生命力。
诗词测试:
诗中提到的“桃蹊”指的是哪种花的道路?
A. 桃花
B. 梨花
C. 杏花
“千树雪”的意象主要指的是哪种花?
A. 桃花
B. 梨花
C. 梅花
诗中的“惆怅”主要表现了诗人什么样的情感?
A. 快乐
B. 失落
C. 兴奋
答案:
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