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《少年看花行寄示谊儒侄》

时间: 2025-05-19 07:45:56

诗句

少年看花日千遭,黄金买笑侠气豪。

醆斟西凉绿蒲萄,燕歌赵舞纷绮罗。

插花上马玉颜酡,鞭马如风花底过。

九天阊阖手可摩,扬眉不怕金吾诃。

杜鹃一声啼山阿,门掩绿苔愁秦娥。

春树红颜能几何,万里封侯成蹉跎。

河南布衣婆娑要,却笑因风想玉珂。

未肯岩前扪翠萝,商丘不唱采芝歌。

独深於易如邹轲,紫阳真人声相和。

莲荡归来扬其波,我傍梅花读遗书,不知纷纷坐久落花多。

意思解释

最后更新时间:2025-05-19 07:45:56

少年看花行寄示谊儒侄

作者: 阳枋 〔宋代〕

原文展示:

少年看花日千遭,黄金买笑侠气豪。
醆斟西凉绿蒲萄,燕歌赵舞纷绮罗。
插花上马玉颜酡,鞭马如风花底过。
九天阊阖手可摩,扬眉不怕金吾诃。
杜鹃一声啼山阿,门掩绿苔愁秦娥。
春树红颜能几何,万里封侯成蹉跎。
河南布衣婆娑要,却笑因风想玉珂。
未肯岩前扪翠萝,商丘不唱采芝歌。
独深於易如邹轲,紫阳真人声相和。
莲荡归来扬其波,我傍梅花读遗书,不知纷纷坐久落花多。

白话文翻译:

少年时代看花的日子频繁,黄金买得来的笑容显得侠气豪放。
酒斟西凉的绿葡萄,燕歌赵舞的盛装令人目不暇接。
骑马插花的美颜微醉,马鞭如风掠过花丛。
九天的阊阖手可以触摸,扬眉不怕金吾的呵斥。
杜鹃在山中一声啼鸣,门后绿苔愁苦着秦娥。
春天的树木和红颜能有几何,万里封侯却只能成了蹉跎。
河南的布衣婆娑而舞,却笑着因风而想起玉珂。
不肯在岩前采摘翠萝,商丘也不再唱起采芝的歌。
独自深处如同易如邹轲,紫阳真人的声音在相和。
莲塘归来扬起涟漪,我在梅花旁读着遗书,不知不觉坐久了,落花已经很多。

注释:

字词注释:

  • : 一种酒。
  • 阊阖: 指天门。
  • 金吾: 指夜间巡视的官员,象征权威。
  • 秦娥: 指古代美人,常用来比喻女子的愁苦。
  • 婆娑: 形容舞动的样子。
  • 紫阳真人: 传说中的道士,具有神秘色彩。

典故解析:

  • “杜鹃一声啼山阿”:杜鹃鸟因其叫声而被古人赋予了愁苦的象征。
  • “九天阊阖”:源自《离骚》,象征高远的理想和追求。

诗词背景:

作者介绍: 阳枋,宋代诗人,生平事迹不详,以其清新脱俗的诗风著称,作品多描绘自然景观与人情世故。

创作背景: 此诗作于春日,表达了诗人对青春的眷恋与对美好生活的向往,反映出当时社会的繁华与个人的感慨。

诗歌鉴赏:

此诗以少年看花的意象开篇,描绘了一个朝气蓬勃、侠气豪放的年轻人形象。诗中通过细腻的描写展现了春天的美丽与生命的活力。诗人使用了丰富的意象,如“黄金买笑”、“绿蒲萄”等,表现出奢华与欢乐的相互交织。而在欢愉中,隐含着对时光流逝的感慨,特别是在描写“春树红颜能几何,万里封侯成蹉跎”时,传达出人生的无常与追求理想的艰难。

诗人通过插花、骑马、唱歌等生活场景,展现了一种年轻人的洒脱与不羁,然而在杜鹃啼鸣与秦娥愁苦的对比中,又显露出一种淡淡的忧伤,反映出对美好时光的珍惜和对未来的迷惘。整首诗在意象与情感的交织中,展现了青春的多样性与复杂性,具有深刻的思考与丰富的情感内涵。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 少年看花日千遭:少年时期频繁地赏花,象征着青春的活力与乐趣。
  2. 黄金买笑侠气豪:用金钱换来欢笑,突出当时的奢华生活。
  3. 醆斟西凉绿蒲萄:饮酒时享用西凉的美酒与葡萄,展现生活的美好。
  4. 燕歌赵舞纷绮罗:燕歌与赵舞描绘出热闹的场景,展现生活的多姿多彩。
  5. 插花上马玉颜酡:骑马时插花在头上,表现年轻人的洒脱与风流。
  6. 鞭马如风花底过:骑马如风掠过花丛,体现出青春的速度与激情。
  7. 九天阊阖手可摩:气宇轩昂,象征追求自由与理想。
  8. 扬眉不怕金吾诃:无畏权威,表现出年轻人的勇气与自信。
  9. 杜鹃一声啼山阿:杜鹃鸟的啼鸣引发愁思,带有惆怅的情感。
  10. 门掩绿苔愁秦娥:绿苔掩门,暗示封闭与孤独。
  11. 春树红颜能几何:春天的树木与红颜的美好,强调美好事物的短暂。
  12. 万里封侯成蹉跎:理想的追求与现实的无奈形成对比。
  13. 河南布衣婆娑要:提到地方特色,表现出对生活的热爱。
  14. 却笑因风想玉珂:因风而忆起美好事物,情感柔和。
  15. 未肯岩前扪翠萝:不愿意在岩前采摘翠萝,暗示对现实的不满。
  16. 商丘不唱采芝歌:不再唱采芝的歌,象征失去的乐趣。
  17. 独深於易如邹轲:比喻孤独,表达出对理想的追求。
  18. 紫阳真人声相和:道士的歌声与自然和谐,象征理想与现实的结合。
  19. 莲荡归来扬其波:归来时荡起涟漪,表现出生活的细腻与美好。
  20. 我傍梅花读遗书,不知纷纷坐久落花多:在梅花旁读书,沉浸于其中,不知不觉已经坐久,落花满地,表现出对时光流逝的惋惜。

修辞手法:

  • 比喻:如“黄金买笑”,用黄金的价值比喻欢笑的珍贵。
  • 拟人:如“杜鹃一声啼”,给杜鹃鸟赋予情感,增加了诗的情感深度。
  • 对仗:如“燕歌赵舞”,增强了诗的韵律感和美感。

主题思想: 本诗通过对青春时光的描绘,表现出年轻人的洒脱与对理想的追求,同时也流露出对时光流逝的惋惜与思考,展现了生活的多维度与复杂性。

意象分析:

意象词汇:

  • :象征青春、美好。
  • :代表欢愉与享受。
  • 杜鹃:象征愁苦与思念。
  • 绿苔:代表封闭与孤独。
  • 梅花:象征高洁与坚持。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“黄金买笑”意指什么?

    • A. 友谊
    • B. 生活的奢华
    • C. 自然的美好
    • D. 对未来的向往
  2. 诗中“杜鹃一声啼”表现了什么情感?

    • A. 欢快
    • B. 愁苦
    • C. 忧伤
    • D. 喜悦
  3. 诗中提到的“紫阳真人”象征什么?

    • A. 追求理想
    • B. 生活的乐趣
    • C. 道德的力量
    • D. 自然的和谐

答案:

  1. B
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《春望》杜甫
  • 《桃花源记》陶渊明

诗词对比:

  • 阳枋与李白的《将进酒》:两者都描绘了年轻人的豪情与对美好生活的追求,但阳枋更倾向于细腻的情感描写,而李白则更显豪放与奔放。

参考资料:

  • 《宋诗选》: 收录多位宋代诗人的作品,适合深入理解宋代诗歌的风格与特点。
  • 《古诗文网》: 提供丰富的古诗词资源和解析。

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