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《蔷薇》

时间: 2025-05-24 02:24:42

诗句

袅袅长数寻,青青不作林。

一茎独秀当庭心,

数枝分作满庭阴。

春日迟迟欲将半,庭影离离正堪玩。

枝上莺娇不畏人,叶底蛾飞自相乱。

秦家女儿爱芳菲,

画眉相伴采葳蕤。

高处红须欲就手,低边绿刺已牵衣。

蒲萄架上朝光满,杨柳园中暝鸟飞。

连袂踏歌从此去,

风吹香气逐人归。

意思解释

最后更新时间:2025-05-24 02:24:42

原文展示

蔷薇
作者: 储光羲 〔唐代〕

袅袅长数寻,青青不作林。
一茎独秀当庭心,数枝分作满庭阴。
春日迟迟欲将半,庭影离离正堪玩。
枝上莺娇不畏人,叶底蛾飞自相乱。
秦家女儿爱芳菲,画眉相伴采葳蕤。
高处红须欲就手,低边绿刺已牵衣。
蒲萄架上朝光满,杨柳园中暝鸟飞。
连袂踏歌从此去,风吹香气逐人归。

白话文翻译

这首诗描写了庭院中蔷薇花的美丽景象。细长的蔷薇花在微风中摇曳,绿叶不成林木,只有一根独立的茎在庭院中显得格外突出,几枝蔷薇形成了庭院的阴影。春天慢慢过去,庭院的影子斑驳陆离,正适合游玩。枝头的黄莺不怕人,叶底的蛾子飞舞交错。秦家的女儿喜欢花香,画眉鸟相伴,采摘着美丽的花朵。高处的红花仿佛触手可及,低处的绿刺已经牵住了衣裳。在葡萄架上朝阳洒满,柳园中傍晚的鸟儿在飞翔。她们手拉手踏歌而去,风中香气追着她们的脚步归来。

注释

  • 袅袅:轻柔地摇摆。
  • 长数寻:形容生长得很长,或是形容花枝的长度。
  • 独秀:独自出众,显得特别。
  • 庭阴:庭院中的阴影。
  • 莺娇:黄莺娇美,形容小鸟。
  • 芳菲:花香,花的美好。
  • 画眉:指画眉鸟,常见于古诗中。
  • 葳蕤:形容植物茂盛。
  • 低边绿刺:指蔷薇的刺,暗喻花的美丽与危险。

诗词背景

作者介绍
储光羲,唐代诗人,生活在盛唐时期,以擅长描写自然景物而著称。他的诗风清新脱俗,常常融入细腻的观察与个人情感。

创作背景
这首诗创作于春天,表现了庭院中蔷薇花的盛开和生机,反映了诗人对自然美的热爱,以及对生活的细腻感受。唐代社会风气开放,文人常常在诗中抒发个人情感和对自然的热爱。

诗歌鉴赏

《蔷薇》这首诗通过细腻的描写,展现了春天庭院中蔷薇花的绚丽和生机。开头两句“袅袅长数寻,青青不作林”,通过“袅袅”与“青青”,勾勒出花的柔美与生机,既让人感受到春天的气息,又表现了蔷薇的独特。接着“一茎独秀当庭心,数枝分作满庭阴”,进一步描绘了蔷薇在庭院中的独特位置,既有孤傲的独立,又有群体的繁茂,形成了鲜明的对比。

诗中对景物的描绘不仅在于形态,更在于情感的流露。尤其是“枝上莺娇不畏人,叶底蛾飞自相乱”,通过小鸟与昆虫的描写,生动地传达出一种生机盎然的氛围,增添了诗的动感与灵动。诗的后半部分则引入了人,描绘了秦家女儿在花丛中采摘的情景,表现了人与自然的和谐共处。

整首诗在描绘自然美的同时,也传递出一种悠然自得的生活态度,表现了诗人对美好生活的向往和热爱。最后一句“风吹香气逐人归”,不仅是对自然的感知,也是对生活的感悟,隐含了人与自然的深厚联系。

诗词解析

逐句解析

  1. 袅袅长数寻:描绘蔷薇花枝摇曳的姿态,表现其柔美。
  2. 青青不作林:强调蔷薇生长的单独性,不成林木,突显特立独行。
  3. 一茎独秀当庭心:突出一根茎的独特之处,表明其重要性。
  4. 数枝分作满庭阴:几枝交错,形成庭院阴影,生动形象。
  5. 春日迟迟欲将半:春天已过半,传达时光流逝之感。
  6. 庭影离离正堪玩:庭院的影子斑驳,适合游玩,表现闲适的生活。
  7. 枝上莺娇不畏人:黄莺在枝头,表现自然的和谐,不怕人类的存在。
  8. 叶底蛾飞自相乱:描写蛾子在叶底的飞舞,增添了生动的细节。
  9. 秦家女儿爱芳菲:引入人物,表现对花香的热爱。
  10. 画眉相伴采葳蕤:画眉鸟与女孩相伴,构建一个美好的自然场景。
  11. 高处红须欲就手:高处的红花似乎触手可及,表现对美的渴望。
  12. 低边绿刺已牵衣:低处刺的描写,暗含美的风险。
  13. 蒲萄架上朝光满:阳光洒在葡萄架上,表现了阳光的美好。
  14. 杨柳园中暝鸟飞:傍晚时分,鸟儿飞翔,营造出宁静的氛围。
  15. 连袂踏歌从此去:女孩们手牵手,踏歌而去,表现欢快的情感。
  16. 风吹香气逐人归:风中的香气追随她们,传达出自然的气息与生活的美好。

修辞手法

  • 比喻:将花的美与人们的生活相互映衬,形成鲜明对比。
  • 拟人:将黄莺和蛾子赋予生命,使自然景物生动起来。
  • 对仗:如“高处红须欲就手,低边绿刺已牵衣”,增强了诗的韵律感。

主题思想
整首诗表达了对自然的热爱与欣赏,描绘了人与自然的和谐关系,体现了诗人对生活的悠然态度。通过细腻的描写,传达出一种生机勃勃、充满希望的情感基调。

意象分析

意象词汇

  • 蔷薇:象征爱情、美丽与柔情,暗示人生的美好。
  • :象征春天与生机,传递出自然的活力。
  • :虽然是昆虫,但在诗中表现出一种自由与美丽的对比。
  • 秦家女儿:代表着对美好生活的向往与追求。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中描写的主要花卉是什么?

    • A. 桃花
    • B. 蔷薇
    • C. 杏花
    • D. 梅花
  2. 诗中提到的鸟是什么?

    • A. 燕子
    • B. 黄莺
    • C. 画眉鸟
    • D. 麻雀
  3. 诗歌的主要情感基调是?

    • A. 忧伤
    • B. 喜悦
    • C. 愤怒
    • D. 怀旧

答案

  1. B
  2. C
  3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比 对比储光羲的《蔷薇》和白居易的《花非花》,两者都描绘了自然之美,但储光羲更注重细腻的观察和生活的氛围,而白居易则更关注情感的表达与对生命的思考。

参考资料

推荐书目

  • 《唐诗三百首》
  • 《诗经》
  • 《汉诗鉴赏辞典》

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