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《水龙吟 寄留守无愧文》

时间: 2025-06-12 20:47:37

诗句

满湖高柳摇风,坐看骤雨来湖面。

跳珠溅玉,圆荷翻倒,轻鸥惊散。

堂上凉生,槛前暑退,罗裾凌乱。

想东山谢守,纶巾羽扇,高歌下、青天半。

应记狂吟司马,去年时、黄花高宴。

竹枝苦怨,琵琶多泪,新年鬓换。

常恐归时,眼中物是,日边人远。

望隋河一带,伤心雾霭,遣离魂断。

意思解释

最后更新时间:2025-06-12 20:47:37

原文展示

水龙吟 寄留守无愧文
——晁补之

满湖高柳摇风,坐看骤雨来湖面。
跳珠溅玉,圆荷翻倒,轻鸥惊散。
堂上凉生,槛前暑退,罗裾凌乱。
想东山谢守,纶巾羽扇,高歌下青天半。
应记狂吟司马,去年时黄花高宴。
竹枝苦怨,琵琶多泪,新年鬓换。
常恐归时,眼中物是,日边人远。
望隋河一带,伤心雾霭,遣离魂断。

白话文翻译

这首词描绘了一幅优美的自然景象:湖面上高柳随风摇曳,骤然来临的雨水击打着湖面,水珠四溅,圆荷翻倒,轻鸥惊飞。在堂上感受到凉爽,窗前的暑气逐渐退去,衣衫凌乱。想起东山的谢守,他身着纶巾,手持羽扇,曾在青空下高歌。想必他还记得去年黄花高会时的狂吟司马。如今竹枝一曲充满苦怨,琵琶声中泪水潸然,岁月流转,新年已至,鬓发已白。常常担心回归时,眼前的景物依旧,却已是人去物空。远眺隋河一带,雾霭朦胧,心中伤感,离愁不断。

注释

  • 满湖高柳:湖面上高高的柳树,随着风摇摆。
  • 骤雨:突然来的大雨。
  • 跳珠溅玉:水珠如同玉石般飞溅,形容雨水落在湖面上的声音和景象。
  • 罗裾凌乱:形容衣裙随风飘动,显得凌乱不堪。
  • 东山谢守:指东山的谢安,他是东晋时期的名士。
  • 狂吟司马:指司马相如,他以诗才闻名。
  • 竹枝苦怨:竹枝歌常表达愁苦之情。
  • 琵琶多泪:指演奏琵琶时,情感充沛,常流泪。
  • 眼中物是,日边人远:眼前的事物依旧,而人已经远去,表达了对过去的怀念和对离别的哀伤。

诗词背景

作者介绍

晁补之(1055年-1122年),字公谟,号南轩,北宋诗人、词人。晁补之的诗词以清新、高远见称,他的作品多描绘自然景色和抒发人情,常带有哲理思考。

创作背景

《水龙吟 寄留守无愧文》创作于南宋时期,正是国家动荡、士人流亡的时刻,诗人通过自然景象与个人情感的交融,表达了对友人的思念和对时光流逝的感慨。

诗歌鉴赏

这首词通过细腻的描写,展现出一种清新而又深沉的情感。开头以“满湖高柳摇风,坐看骤雨来湖面”引入,描绘出一幅动静结合的画面:柳树在风中摇曳,湖面上骤然来临的雨水激起层层涟漪,令人心生惬意。然而,随着词意的发展,诗人思绪转向对友人的怀念,尤其是“想东山谢守,纶巾羽扇”的描写,极具历史感,将个人情感与历史人物相结合,显得格外深刻。

接下来的“应记狂吟司马,去年时黄花高宴”则将时间的流逝与人事的变迁结合,唤起对往昔欢乐时光的追忆与哀伤。竹枝和琵琶的意象不仅丰富了词的情感层次,也增添了对离愁的深刻体悟。“常恐归时,眼中物是,日边人远”一语,更是点明了离别的惆怅和对未来的忧虑,体现出对人生不易的感慨。

整首词在描写自然景色的同时,渗透着浓厚的思乡、思友之情,展现了诗人深邃的情感和对人生无常的哲理思考。

诗词解析

逐句解析

  • 满湖高柳摇风:描写湖边的柳树随风摇动,生动地展现了自然景象。
  • 坐看骤雨来湖面:词人安坐于此,静观大雨倾泻而下的美妙瞬间。
  • 跳珠溅玉,圆荷翻倒,轻鸥惊散:通过细致的意象,展现出雨滴如珠落在湖面上,荷花翻倒,鸥鸟惊飞的动态场景。
  • 堂上凉生,槛前暑退,罗裾凌乱:表露出气候的变迁,诗人感受到清凉,衣裙也因风而凌乱,暗示内心的波动。
  • 想东山谢守:思念历史名士谢安,表现出对友人的怀念。
  • 狂吟司马:提到司马相如,暗示对文人的敬仰和对往昔的追忆。
  • 竹枝苦怨:竹枝歌常常表现愁苦,表达了离别后的惆怅。
  • 琵琶多泪,新年鬓换:琵琶声中充满泪水,暗示了岁月的流逝和人生的无常。
  • 常恐归时,眼中物是,日边人远:表达了对未来归来的担忧,物是人非的感伤。
  • 望隋河一带,伤心雾霭,遣离魂断:描绘了远望隋河时的伤感,雾霭笼罩,愁思难断。

修辞手法

  • 比喻:如“跳珠溅玉”,将雨滴比作珠玉,形象生动。
  • 拟人:将自然景物赋予人性,使其更具表现力。
  • 对仗:如“堂上凉生,槛前暑退”,形成鲜明的对比,增强了语言的节奏感。

主题思想

整首词通过细腻的自然描写、深刻的情感表达,传达了诗人对友人的思念、对往昔美好时光的怀念以及对人生无常的感叹,展现出一种清新而又沉重的情感基调。

意象分析

意象词汇

  • 高柳:象征柔美与生命力。
  • 骤雨:象征突如其来的变故,暗示人生的无常。
  • 圆荷:象征美好与纯洁,亦代表着脆弱。
  • 轻鸥:象征自由与无拘束,体现诗人向往的生活状态。
  • 竹枝:象征着离愁与思念,常用于表达愁苦情绪。

互动学习

诗词测试

  1. “满湖高柳摇风”描绘了怎样的景象?

    • A. 柳树随风摇曳
    • B. 湖面波涛汹涌
    • C. 雨水泛滥成灾
  2. 诗中的“东山谢守”指的是哪位历史人物?

    • A. 谢安
    • B. 杜甫
    • C. 白居易
  3. “常恐归时,眼中物是,日边人远”表达了怎样的情感?

    • A. 对未来的期待
    • B. 对离别的忧虑
    • C. 对友情的珍惜

答案

  1. A
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸

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  • 李清照《如梦令》:同样表达了对往事的追忆和离愁。
  • 苏轼《水调歌头》:通过描写月亮和人生,展现对时间的思考。

诗词对比

  • 晏殊《蝶恋花》与晁补之的《水龙吟》均描绘了自然与内心情感的交融,但晏殊的语言更为柔美,情感更为细腻,而晁补之则更注重历史感和哲理。

参考资料

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古代词典》
  • 《词曲鉴赏》

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