《答李公安》

最后更新时间:2025-05-22 03:30:12

原文展示:

答李公安 王令 〔宋代〕

自古名士纷如毛，多见博带裳衣褒。 如其可学不可逮，三满夫子皆儒豪。 其文渊源尤可爱，江海驾荡相吞滔。 方吾少时未识愧，引领日望声齐高。 穷吭折吻气力绝，始尽退伏非所曹。 近来笔砚思置去，新诗苟有亦自韬。 闲时屡索不肯出，若欲献贵贱厥操。 李君南来久有日，我始得见试捾搯。 忽逢诗挑欲我接，快句锐利磨矛刀。 要令口献近章句，若急献迫不可逃， 颜赫舌涩不可吐，滞若乱绪强抽搔。 惟其自陈尚讷怍，况又听者宁不聱。 退归自与败者比，誓欲弃甲弓矢橐。 新诗见投又须和，咄哉自守何不牢。

白话文翻译：

自古以来，名士多如牛毛，常看到他们穿着宽大的衣带受到赞誉。 如果他们的学问可以学习却难以达到，那么三位夫子都是儒家的豪杰。 他们的文学渊源尤其可爱，如同江海般浩荡，相互吞吐。 当我年轻时还不懂得羞愧，每天引领期盼着与他们齐名。 直到喉咙嘶哑，气力耗尽，才开始完全退缩，不再属于那个圈子。 近来我甚至想放弃笔墨，即使有新诗也不愿展示。 闲暇时多次索要也不肯拿出来，仿佛要献给贵贱之人都要保持节操。 李君从南方来已经很久了，我才有机会见到他并尝试挑战。 突然遇到他以诗挑衅，快句如利刃般锐利。 要求我当场吟诵近作，仿佛急迫得无法逃避， 我面红耳赤，舌头打结，难以表达，如同乱绪强行梳理。 正因为自己陈述尚显笨拙，何况听者怎能不感到困惑。 退回来与失败者相比，发誓要放弃战斗，如同丢弃弓箭的战士。 新诗投来又必须回应，唉，自己的防线为何如此不牢固。

注释:

• 博带裳衣：指宽大的衣带和衣裳，古代士人的装束。
• 三满夫子：指三位学识渊博的夫子。
• 江海驾荡相吞滔：比喻文学渊源深远，如同江海般浩荡。
• 穷吭折吻：形容说话困难，喉咙嘶哑。
• 捾搯：挑战或试探。
• 颜赫舌涩：形容紧张到面红耳赤，舌头打结。
• 聱：困惑，不解。
• 咄哉：叹词，表示惊讶或不满。

诗词背景:

作者介绍: 王令是宋代诗人，以其深厚的文学造诣和独特的诗歌风格著称。他的诗歌多表现个人情感和对社会现实的思考。

创作背景: 这首诗是王令对李公安的回应，表达了自己对文学追求的困惑和对挑战的应对。诗中透露出作者对名士的向往和对自身能力的怀疑。

诗歌鉴赏：

这首诗展现了王令对文学追求的深刻思考和对挑战的复杂情感。诗中，王令通过对比名士的辉煌与自身的困境，表达了对文学成就的渴望和对自身能力的怀疑。他描绘了自己在文学道路上的挣扎和退缩，以及面对挑战时的紧张和困惑。诗歌语言生动，情感真挚，通过对个人经历的叙述，反映了宋代文人的普遍心态和对文学价值的追求。

诗词解析:

逐句解析:

1. 自古名士纷如毛，多见博带裳衣褒：自古以来，名士多如牛毛，常看到他们穿着宽大的衣带受到赞誉。
2. 如其可学不可逮，三满夫子皆儒豪：如果他们的学问可以学习却难以达到，那么三位夫子都是儒家的豪杰。
3. 其文渊源尤可爱，江海驾荡相吞滔：他们的文学渊源尤其可爱，如同江海般浩荡，相互吞吐。
4. 方吾少时未识愧，引领日望声齐高：当我年轻时还不懂得羞愧，每天引领期盼着与他们齐名。
5. 穷吭折吻气力绝，始尽退伏非所曹：直到喉咙嘶哑，气力耗尽，才开始完全退缩，不再属于那个圈子。
6. 近来笔砚思置去，新诗苟有亦自韬：近来我甚至想放弃笔墨，即使有新诗也不愿展示。
7. 闲时屡索不肯出，若欲献贵贱厥操：闲暇时多次索要也不肯拿出来，仿佛要献给贵贱之人都要保持节操。
8. 李君南来久有日，我始得见试捾搯：李君从南方来已经很久了，我才有机会见到他并尝试挑战。
9. 忽逢诗挑欲我接，快句锐利磨矛刀：突然遇到他以诗挑衅，快句如利刃般锐利。
10. 要令口献近章句，若急献迫不可逃：要求我当场吟诵近作，仿佛急迫得无法逃避。
11. 颜赫舌涩不可吐，滞若乱绪强抽搔：我面红耳赤，舌头打结，难以表达，如同乱绪强行梳理。
12. 惟其自陈尚讷怍，况又听者宁不聱：正因为自己陈述尚显笨拙，何况听者怎能不感到困惑。
13. 退归自与败者比，誓欲弃甲弓矢橐：退回来与失败者相比，发誓要放弃战斗，如同丢弃弓箭的战士。
14. 新诗见投又须和，咄哉自守何不牢：新诗投来又必须回应，唉，自己的防线为何如此不牢固。

修辞手法:

• 比喻：如“江海驾荡相吞滔”比喻文学渊源深远。
• 拟人：如“颜赫舌涩不可吐”形容紧张到面红耳赤，舌头打结。
• 对仗：如“穷吭折吻气力绝，始尽退伏非所曹”对仗工整，表达深刻。

主题思想: 这首诗的主题是文学追求与自我怀疑。王令通过自己的经历，表达了对文学成就的渴望和对自身能力的怀疑，以及面对挑战时的紧张和困惑。

意象分析:

• 意象词汇：如“江海驾荡相吞滔”中的“江海”象征文学的深远和浩瀚。
• 文化内涵：如“博带裳衣”象征古代士人的装束和身份。
• 象征意义：如“穷吭折吻”象征说话困难，喉咙嘶哑，反映了作者的困境。

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1. 王令在这首诗中表达了对什么