《次韵同年蔡仲平察院游西湖》

最后更新时间:2025-04-27 00:31:27

原文展示:

朝日不受雾，晴光似晖晖。
忽然快我心，清风为解围。
坐见九里松，旌幢碧相依。
天竺了在望，上有祥云微。
西湖一千顷，圆荷覆青衣。
轻舟况游览，往往俗客稀。
幸及新雨霁，欣逢露初晞。
水光与山色，高低映郊畿。
佳哉气葱郁，观阙何巍巍。
谁云门庭远，咫尺承天威。
诸公萃俊杰，高论玉尘挥。
载酒旨且多，不醉无庸归。
余欢到献酢，滟滟双鸳飞。
新诗烂锦段，想见劳心机。
顾我虽百拙，续貂重相违。
明年若重来，种种当如几。

白话文翻译：

清晨的阳光透过雾霭，照耀得如同明晖。
心中忽然感到快意，清风为我解围。
坐在这里可以看到九里松，旗帜和青翠的树木相依相伴。
天竺塔隐约在望，空中飘浮着淡淡的祥云。
西湖广阔如千顷，圆润的荷花覆盖着青翠的衣衫。
轻舟在湖上游览，偶尔见到的游人都显得稀少。
幸好新雨过后天晴，欣喜地遇到露水初晞。
水光与山色交相辉映，层次分明映照着郊外。
真是气候葱郁，观望的殿阁何其巍峨。
谁说我的门庭遥远，近在咫尺承受着天的威严。
众多公子汇聚，畅谈高论，像是玉尘飞扬。
载着美酒，且有不少，醉了就不必归去。
我愿献上美酒，像双双鸳鸯飞舞。
新作的诗篇如锦段，想必也费了不少心思。
虽然我才疏学浅，却与高人相去甚远。
如果明年再来，种种事物又该如何呢？

注释:

字词注释:

• 晖晖：光辉、光亮。
• 解围：解开围困或困扰。
• 旌幢：古代车马上的旗帜，象征着威仪。
• 天竺：指的是天竺山（今西湖边的天竺山）。
• 咫尺：比喻距离很近。
• 玉尘：比喻高洁的品德或才华。
• 酢：指的是醋，这里用作美酒的象征。

典故解析:

• 西湖：以其美丽的自然风光和丰富的文化背景，成为许多文人墨客吟咏的对象。
• 天竺：古代佛教文化的重要象征，有着深厚的宗教和文化背景。

诗词背景:

作者介绍: 王之道，字承古，宋代诗人，擅长山水诗，风格清新自然，常以个人的感受和对自然的观察为题材，体现出对生活的热爱及对自然的赞美。

创作背景: 此诗作于游览西湖之际，受自然美景的启发，表达了作者的豁达心境和对友人共游的欢喜。西湖作为一个历史悠久的文化名胜，常常引发文人墨客的灵感。

诗歌鉴赏：

王之道的《次韵同年蔡仲平察院游西湖》是一首描写西湖美景的诗，展现了诗人对自然的热爱与对友人聚会的愉悦心情。开篇以“朝日不受雾，晴光似晖晖”，描绘了清晨的明亮景象，仿佛在描绘一种清新、明快的心情。清晨的阳光透过雾气，光辉四射，给人一种希望与生机的感觉。

接下来，诗人通过“清风为解围”表达了自己在自然中得到的释放与安慰，仿佛所有的烦恼都被清风驱散。在“坐见九里松，旌幢碧相依”中，诗人不仅描写了自然风光，还暗示了人与自然的和谐相处。诗中提及的“天竺了在望”更是将诗的意境推向了更高的境界，表达了对未来的美好期待。

随着诗意的展开，西湖的辽阔与美丽在“西湖一千顷，圆荷覆青衣”中尽显无遗，诗人通过描写荷花的意象，进一步突出了西湖的独特魅力。轻舟游览、俗客稀少的描写，营造出一种宁静而悠闲的氛围，反映了诗人对这种生活状态的向往。

整首诗不仅描写了自然风光，还融入了诗人对人生的思考。结尾部分的“明年若重来，种种当如几”更是透露出对未来的期许与对人生无常的感慨，整个诗歌充满了哲理。

诗词解析:

逐句解析:

1. 朝日不受雾，晴光似晖晖：早晨的阳光透过雾气，显得格外明亮。
2. 忽然快我心，清风为解围：心中感到愉悦，清风仿佛为我解忧。
3. 坐见九里松，旌幢碧相依：坐着就能看到九里外的松树，旗帜与青松相映成趣。
4. 天竺了在望，上有祥云微：天竺山近在眼前，空中飘浮着淡淡的云彩。
5. 西湖一千顷，圆荷覆青衣：西湖的宽广如千顷，圆润的荷花覆盖着绿色的水面。
6. 轻舟况游览，往往俗客稀：轻舟在湖上游览，偶尔见到的游人都显得稀少。
7. 幸及新雨霁，欣逢露初晞：新雨过后天晴，欣喜地见到露水初晞。
8. 水光与山色，高低映郊畿：水光与山色交相辉映，层次分明映照着郊外。
9. 佳哉气葱郁，观阙何巍巍：真是气候葱郁，观看的殿阁何其巍峨。
10. 谁云门庭远，咫尺承天威：谁说我的门庭遥远，近在咫尺承受着天的威严。
11. 诸公萃俊杰，高论玉尘挥：众多公子汇聚，畅谈高论，像是玉尘飞扬。
12. 载酒旨且多，不醉无庸归：载着美酒，且有不少，醉了就不必归去。
13. 余欢到献酢，滟滟双鸳飞：我愿献上美酒，像双双鸳鸯飞舞。
14. 新诗烂锦段，想见劳心机：新作的诗篇如锦段，想必也费了不少心思。
15. 顾我虽百拙，续貂重相违：虽然我才疏学浅，却与高人相去甚远。
16. 明年若重来，种种当如几：如果明年再来，种种事物又该如何呢？

修辞手法:

• 比喻：如“水光与山色，高低映郊畿”，将水光与山色进行比喻，表现出自然景色的美丽。
• 对仗：诗中多处使用对仗，如“佳哉气葱郁，观阙何巍巍”，增强了诗的韵律感。
• 拟人：如“清风为解围”，赋予自然元素以人的特性，增强了情感表达。

主题思想: 整首诗歌以西湖的自然美景为背景，表达了作者对大自然的热爱与对友人聚会的愉悦心情，同时也反映了对人生的感悟与期望。诗人在描写自然风光的同时，表达了对生活的豁达态度，体现了宋代文人对自然与人文的融合追求。

意象分析:

意象词汇:

• 朝日：象征新生与希望。
• 清风：象征自由和解脱。
• 松树：象征长青与坚韧。
• 荷花：象征纯洁与美丽。
• 轻舟：象征悠闲与自在。
• 祥云：象征吉祥与美好。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“天竺”指的是哪个地方？ A. 北京
   B. 西湖
   C. 四川
   D. 云南

2. 诗人描述的“轻舟”在湖上游览时，游客的状态是？ A. 很多
   B. 稀少
   C. 忙碌
   D. 争吵

3. 诗中提到的“新雨霁”指的是什么？ A. 雨停之后
   B. 雨前
   C. 雨中的情景
   D. 雨后的雷声

答案：

1. B. 西湖
2. B. 稀少
3. A. 雨停之后

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 苏轼《饮湖上初晴后雨》
• 李白《庐山谣》
• 白居易《忆江南》

诗词对比:

• 苏轼《饮湖上初晴后雨》：同样描写西湖的美景，表达了对自然的热爱与人生的感慨。
• 李白《庐山谣》：侧重于山水的壮丽与豪情，展现了李白对自然的崇拜与个人情感的激荡。

参考资料:

推荐书目:

1. 《宋诗选》- 选编了多位宋代诗人的经典作品。
2. 《古诗词鉴赏辞典》- 包含大量的古诗词解析。
3. 《中国古典诗词赏析》- 详细解析古典诗词的风格与特点。