《摸鱼儿（邵清溪赋，效颦谩作）》

最后更新时间:2025-04-26 03:38:29

摸鱼儿（邵清溪赋，效颦谩作）

作者: 何梦桂 〔宋代〕
类型: 古诗词

原文展示:

把心期半生孤负。玉堂元在何处。朱弦弹绝无人听，空操离鸾烈女。遇不遇。休更问悠悠世事都如许。人生草露。看百岁勋名，青铜宾影，抚剑泪如雨。知谁语。落落江空岁暮。人间一梦今古。雷塘十里斜阳外，野草寒鸦无数。身世寓。聊尔耳江山有恨谁堪付。冰心更芳。都说与梅花，参横月落，一醉且归去。

白话文翻译:

这首诗表达了作者对人生的感慨和对过往的追忆。诗中提到自己的心愿在半生中被辜负，不禁询问玉堂（隐士的居所）在何方。朱弦弹奏的乐声已无人倾听，只有空自抚琴，像离鸾般的烈女。诗人感叹命运的无常，人生如草露般短暂，纵然百岁勋名也不过是一场空，抚剑时泪如雨下。岁月在江空中流逝，人间的梦境纵然古今相连，雷塘十里之外，夕阳斜照，寒鸦成群，而自己身世何其渺小。最后，诗人把心事寄托于冰清的梅花，愿与月落同醉，然后归去。

注释:

• 孤负: 辜负，指未能实现的期望。
• 玉堂: 形容隐士的居所。
• 朱弦: 古代乐器，象征音乐。
• 离鸾: 指离别的女子，表达孤独之感。
• 草露: 比喻人生短暂。
• 青铜宾影: 指荣华富贵的虚幻影像。
• 雷塘: 指雷塘河，可能象征自然景观。
• 梅花: 象征清高、孤傲的品格。

诗词背景:

作者介绍: 何梦桂生于宋代，擅长诗词，风格清新脱俗，常以个人情感寄托于自然景物之中。

创作背景: 此诗作于作者人生的某个阶段，或许是在经历了诸多波折与孤独的时刻，借助古典诗词的形式表达内心的愁苦与对人生的深刻思考。

诗歌鉴赏:

这首《摸鱼儿》通过对音乐和自然景物的描写，表现了诗人对人生无常的感悟和对过往岁月的深切怀念。开篇的“把心期半生孤负”，直白地道出了诗人内心的失落与孤独，而后通过“朱弦弹绝无人听”来强调即使才华横溢，也难以得到世人的认可，暗示着生活的不公与孤独。

诗中对“人生草露”的描绘，带有哲理意味，提醒人们珍惜当下，同时也揭示了人生的脆弱与短暂。诗的最后，诗人以梅花相喻，表达了对清高品格的追求，渴望在短暂的生命中找到一丝安慰与归宿。

整体来看，这首诗通过细腻的情感与深刻的思考，呈现出一种悲凉而又美丽的氛围，让人感受到诗人内心的挣扎与对人生的感慨。

诗词解析:

• 逐句解析:

  1. “把心期半生孤负。”：表达了对人生理想的失落与无奈。
  2. “玉堂元在何处。”：询问理想的归属与寻找。
  3. “朱弦弹绝无人听”：艺术才华无人欣赏，寓意孤独。
  4. “空操离鸾烈女。”：象征失去爱情与伴侣的孤独感。
  5. “遇不遇。休更问悠悠世事都如许。”：对人生遭遇的无奈与无常的感慨。
  6. “人生草露。”：比喻人生的短暂与脆弱。
  7. “抚剑泪如雨。”：表达对过往的怀念与伤感。
  8. “落落江空岁暮。”：暗示岁月流逝与孤独感。
  9. “人间一梦今古。”：人世如梦，时光无情。
  10. “雷塘十里斜阳外，野草寒鸦无数。”：描绘自然景色，渲染孤独氛围。
  11. “聊尔耳江山有恨谁堪付。”：对国家与个人之间情感的思考。
  12. “冰心更芳。”：渴望保持内心的纯净。
  13. “都说与梅花，参横月落，一醉且归去。”：以梅花作结，表达对美好人生的向往。

• 修辞手法:

  • 比喻: “人生草露”用草露比喻人生短暂。
  • 拟人: “朱弦弹绝无人听”，让乐器有了人的情感。
  • 对仗: 诗中多处使用对仗，增强了韵律感。

• 主题思想: 诗歌通过个人的感悟，探讨了人生的无常与孤独，倡导珍惜生命中的美好瞬间。

意象分析:

• 意象词汇:
  • 梅花: 象征坚韧与高洁。
  • 朱弦: 代表艺术与情感的表达。
  • 离鸾: 代表孤独与失落。
  • 草露: 代表生命的脆弱与短暂。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“玉堂”指的是什么？

   • A. 名山大川
   • B. 隐士的居所
   • C. 王宫
   • D. 书院

2. “人生草露”表达了什么含义？

   • A. 人生长久
   • B. 人生短暂脆弱
   • C. 人生繁华
   • D. 人生快乐

3. 诗中提到“朱弦弹绝无人听”主要表达了什么？

   • A. 作品被认可
   • B. 孤独与失落
   • C. 音乐的美妙
   • D. 对生活的享受

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《离骚》 - 屈原
• 《红楼梦》中的诗词 - 曹雪芹

诗词对比:

• 《离骚》与《摸鱼儿》: 两者均表现了对人生的感慨，但《离骚》更加注重对理想与追求的坚守，而《摸鱼儿》则更体现出孤独与无奈的情感。

参考资料:

• 《宋词三百首》
• 《中国古典文学史》
• 《词源与词义：古诗词解读》