时间: 2025-04-27 18:17:01
最后更新时间:2025-04-27 18:17:01
宴清都 题高潜翁寒灯课读图
作者:杨玉衔 〔清代〕
我亦单寒子。蓬门夜母儿形影相倚。
秋机织泪,春灯熨梦,烟残坠穗。
瓻书借向东邻,便绕膝殷勤问字。
诵琅琅建水高瓴,寒宵过午忘寐。
生前无分鸡豚,墓门寒食,望风悬泪。
珍图手展,丸熊画荻,俨然前事。
帘前雾重成滴,摇壁影葳蕤细蕊。
陟屺吟能否招魂,涕零茧纸。
我也是一个孤独的寒士。
在简陋的家中,夜里和母亲的身影相依为伴。
秋天的织机上,泪水如同纱线一样交织,春天的灯下,梦境被熨平,烟雾缭绕,已然坠落。
我向东邻借书,恭恭敬敬地在膝边询问字句。
诵读声声琅琅,像那清澈的水流,寒冷的夜晚过了午时竟然忘记了睡觉。
生前没有鸡和猪的分享,墓门外的寒食,望着风流泪。
珍贵的图画展开,仿佛熊手绘制的芦苇,清晰地呈现着往事。
帘前重雾如滴,摇曳的墙影显得细腻如花蕊。
登上山坡吟唱,能否招来亡魂呢?泪水滴落在茧纸上。
作者介绍:杨玉衔,清代诗人,其作品多表现个人情感与自然景象,风格清新细腻。
创作背景:这首诗是在寒冷的夜晚,作者独自一人面对寒灯,凭吊往事,感慨人生的孤独与无奈。
这首诗描绘了一个孤独的知识分子在寒冷夜晚的学习与思考。诗中通过“蓬门夜母儿形影相倚”展现了作者的孤独,同时也表达了对家庭和温暖的渴望。通过细腻的描写,诗人传达了个人的情感与社会环境的压迫感。诗句中“秋机织泪,春灯熨梦”则通过自然景象映射内心的痛苦与追忆,展现出诗人对往事的深切怀念。
在语言上,诗人运用了丰富的意象,如“瓻书借向东邻”、“诵琅琅建水高瓴”,表现了求知的渴望与文化的传承。整体上,这首诗通过对个人情感的细腻描绘,折射出更广泛的社会与历史背景,令人深思。
逐句解析:
修辞手法:
主题思想:整首诗通过个人的孤独与对逝去时光的追忆,表现出对生活的深刻思考与感慨,反映了人对知识与情感的渴望。
意象词汇:
诗词测试:
“我亦单寒子”中的“寒子”指的是?
“秋机织泪”中“织泪”的意思是?
诗中提到的“寒宵过午忘寐”,表达了什么情感?
答案:
相关作品推荐:
诗词对比: 杜甫在《月夜忆舍弟》中同样表达了对亲人的思念,但更多的是对国家动荡的忧虑。而杨玉衔则更注重个人情感与生活的细腻描写,体现出不同的情感基调。通过对比,可以看出两位诗人在情感表达上的差异与共通之处。
推荐书目: