时间: 2025-04-26 17:48:14
最后更新时间:2025-04-26 17:48:14
赠诸进士
作者：柳开 〔宋代〕
今年举进士，必谁登高第。
孙传及孙仅，外复有丁谓。
到京见陈访，好尚同韩洎。
馆中诸仙郎，纶阁贤三字。
翰林四主人，列辟群英粹。
奔腾走大名，淜轰天邑沸。
怒浪航斯济，骏蹄御良辔。
缘险径梯空，饿肠劳填味。
我何为欣欢，名身苦将悴。
北塞绝戎勋，南荒政遭坠。
焦焦家殚穷，口众食增累。
雏豝余十辈，业学莫能器。
发白壮心衰，不觉老之至。
跼缩步九衢，羞畏同腐婢。
仰瞻尔数子，吾道终焉寄。
无为忽于予，斯文幸专继。
今年参加进士考试，谁能登上高榜呢？
孙传和孙仅，外加丁谓也在其中。
到京城见到了陈访，品味和韩洎相同。
馆中诸位才子，都是有名的贤士。
翰林的四位主人，汇聚了众多英才。
奔走之间名声大噪，像波涛汹涌的天邑。
怒涛之下船只航行，骏马驾驭着良好的缰绳。
沿着险峻的道路艰难前行，肚子饿得难以忍受。
我为何会感到欢喜，名声却使我痛苦。
北方的边塞没有立下功勋，南方的政务遭受失败。
家中日渐贫困，口粮不足加重负担。
剩下的只有十个弟子，学业无人能成器。
头发渐白壮志难酬，未觉已老到来。
缩手缩脚走在街上，羞愧得像个仆人。
仰望诸位年轻人，我的理想终究寄托于你们。
无意间对我产生影响，希望文才能够继续传承。
柳开，宋代诗人，生于文人世家，擅长诗词，风格清新而有思想深度。他的作品常常反映出对社会现实的关注和对人生的思考。
此诗创作于科举考试之后，诗人借此机会表达对进士的祝贺，同时也抒发了自己的感慨与忧虑，反映了当时社会对士人的期待和个人对名利的思考。
《赠诸进士》以恭贺的形式寓含了诗人对进士们的期许与寄托，同时也流露出对自身处境的失落和无奈。诗中通过对名人和士人的描述，展示了当时科举的竞争激烈与士人的风采。然而，诗人在欢喜之余，更表达了对世事的思考与对人生的感慨。
诗的开头便提到“今年举进士，必谁登高第”，引领读者进入一个充满期待的氛围。然而，随着诗句的深入，诗人逐渐转向对名声的迷茫与对个人境遇的反思。尤其是“我何为欣欢，名身苦将悴”一句，浓缩了诗人的苦闷与对名利的反思，似乎在质疑名利所带来的真正快乐。
诗中使用了多种修辞手法，如对仗、比喻等，使得整体结构严谨而富有节奏感。在意象方面，诗人通过“怒浪”“骏蹄”等描绘了士人追逐名利的艰辛与不易，同时也暗示了个人理想的渺小与脆弱。
最后，诗人将目光投向年轻的进士们，表达了对他们的期待和寄托，体现了代际之间的传承与希望。整首诗在恭贺与自省中交织，展现了柳开对时代的敏锐洞察与深刻思考。
整首诗反映了诗人对科举的期待与对名利的思考，既有对后辈的寄望，也有对自身境遇的无奈，揭示了士人阶层的复杂心理和社会现实。
“今年举进士，必谁登高第”中的“高第”指的是什么？
诗中提到的“孙传及孙仅”的“孙”是指谁？
诗人对年轻人的期望在最后几句中体现得最明显的是哪一句？