《雨夜排闷二首 其一》

最后更新时间:2025-04-26 12:56:54

原文展示:

雨夜排闷二首 其一

羸病愁灯影，羁怀怯雨声。
新秋忽已半，垂老若为情。
金印儿嬉事，青编身后名。
何如破窗下，袖手送馀生。

白话文翻译：

这首诗表达了诗人因身体虚弱和心情忧愁而在雨夜中孤独的感受。灯下的影子映衬着他的病态与愁苦，听着窗外的雨声，他的心情更加沉重。转眼间，新秋已过半，年老的他不禁思索人生的情感与意义。曾经的辉煌（如金印的荣誉）在此刻显得苍白无力，身后那青编的名声也未必能带来安慰。与其如此，不如在破窗下静静地看着外面的雨，袖手旁观，任凭余生随意流逝。

注释:

1. 羸病：形容身体虚弱和生病。
2. 愁灯影：在昏暗灯光下，影子映照出内心的忧愁。
3. 羁怀：指被困于外地的思乡之情。
4. 怯雨声：对雨声感到害怕，反映出内心的不安。
5. 金印儿：古代用于官员授职的印章，象征荣华富贵。
6. 青编：指用青色的绳索编织的物品，这里象征着诗人的名声。
7. 破窗下：窗户破损，象征生活的困境和无奈。
8. 袖手送馀生：袖手旁观，任凭余生自然流逝，表达对生活的无奈态度。

诗词背景:

作者介绍：陆游（1125-1210），字务观，号放翁，南宋著名诗人、文学家。他一生致力于抗金复国，创作了大量诗歌，风格多样，情感真挚，尤其擅长抒发个人情感与社会现实的结合。

创作背景：这首诗写于陆游晚年，他身体虚弱，时局动荡，心中感到忧愁与无奈，正是在这样的背景下，他抒发自己对生命的思考与感慨。

诗歌鉴赏：

《雨夜排闷二首 其一》是一首典型的抒情诗，展现了陆游晚年孤独、忧愁的内心世界。诗中通过细腻的意象描绘出雨夜的氛围，使读者能够感受到诗人内心的复杂情感。开头两句“羸病愁灯影，羁怀怯雨声”便将这种氛围营造得淋漓尽致，虚弱的身体与愁苦的心情交织在一起，揭示了他对生活的无力感。新秋已至，时光流逝，诗人无法不感慨自己渐渐走向衰老，内心的感伤愈加深重。

接下来的“金印儿嬉事，青编身后名”则反映了他对过去荣华的反思，曾经的功名利禄如今看来毫无意义，甚至带来更多的孤独与失落。最后一句“何如破窗下，袖手送馀生”展示了他对生活的无奈态度，宁愿在窗下静观雨景，任凭余生随意流逝，这一意境让人感受到一种淡淡的悲凉和无所依靠的孤独感。

整首诗在情感上层层递进，从外部环境的描写到内心感受的流露，完美地体现了陆游身为一位老者的哲学思考和人生态度，也让我们感受到他对人生的深刻感悟。

诗词解析:

逐句解析：

1. 羸病愁灯影：描写自己因病虚弱而感到的忧愁，在灯光下的影子映衬出他的孤独。
2. 羁怀怯雨声：在外地，思乡之情加上对雨声的畏惧，形成一种复杂的情感交织。
3. 新秋忽已半：时间飞逝，秋天已经过去了一半，暗示着人生的流逝。
4. 垂老若为情：年纪渐长，面对情感的思考，感到无奈与失落。
5. 金印儿嬉事：曾经的荣华富贵显得无足轻重，内心的空虚感愈加明显。
6. 青编身后名：青编的名声无法带来实质的安慰，反映出对过往名利的失望。
7. 何如破窗下：宁愿在破窗下静观雨景，表现出对生活的无奈与放弃。
8. 袖手送馀生：选择袖手旁观，任凭时间的流逝，暗示对余生的消极态度。

修辞手法：

• 比喻：如“愁灯影”暗示内心的忧愁。
• 拟人：将雨声描绘成一种对人心灵的冲击。
• 对仗：如“金印儿嬉事，青编身后名”，形成鲜明的对比，增强诗的音律感。

主题思想：整首诗表达了诗人对人生的深刻思考，在病痛与孤独中对过往荣华的反思，以及对未来的无奈与放弃，展现出一种淡淡的悲凉。

意象分析:

意象词汇：

1. 灯影：象征着孤独与忧愁。
2. 雨声：代表着心灵的不安与忧虑。
3. 新秋：象征着时间的流逝与人生的无常。
4. 金印：象征着权利与荣华，却也反映出内心的空虚。
5. 青编：象征着名声与往昔的光辉，但已无力安慰。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“羇怀怯雨声”表达了诗人对什么的感受？

   • A. 思乡之情
   • B. 对雨的喜爱
   • C. 对朋友的怀念

2. “金印儿嬉事”中“金印”象征什么？

   • A. 诗人的身份
   • B. 过去的荣华
   • C. 未来的希望

3. 诗人选择在“破窗下”袖手旁观，这表达了什么态度？

   • A. 积极向上
   • B. 无奈与放弃
   • C. 对生活的热爱

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
• 李清照的《如梦令》

诗词对比：

• 陆游的《雨夜排闷二首》与李白的《夜泊牛渚怀古》，两者均描绘了夜晚的孤独与思考，但陆游更侧重于内心的忧愁和对生活的无奈，而李白则表达了对历史的感慨与豪情。

参考资料:

推荐书目：

• 《陆游全集》
• 《宋代诗词鉴赏》
• 《古诗词解读与分析》

这些资料将有助于加深对陆游及其诗歌的理解。