《鲤鱼山》

最后更新时间:2025-04-26 12:09:03

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鲤鱼山头日，日落山紫赤。遥见两君子，登岸问苦疾。此地饶粟麦，乃以水荡潏。水留久不去，三年已不食。今年虽下种，湿土乾芽茁。因指柳树间，此是吾家室。前月水漫时，群贼肆狂獝。少弟独骑危，射死五六贼。长兄善长鎗，力战幸得释。因示刀箭痕，十指尚凝血。问之此何由，多是屯军卒。居民亦何敢，为此强驱率。始者军掠民，以后军民一。民聚军势孤，民复还劫卒。鲤鱼山前后，遂为贼巢窟。徐沂两兵司，近日穷剿灭。军贼选骁健，叱呼随主帅。民贼就擒捕，时或有奔逸。其中稍黠者，通贿仍交密。以此一月间，颇亦见宁谧。二人既别去，予用深叹息。披发一童子，其言亦能悉。民贼犹可矜，本为饥荒迫。军贼受犒赏，乃以贼杀贼。吾行淮徐间，每闻邳州卒。荆楚多剽轻，养乱非弘策。

白话文翻译

鲤鱼山头的太阳，日落时山色紫赤。远远看见两位君子，上岸询问疾苦。这里盛产粟麦，却因水灾泛滥。水久留不去，三年未曾食用。今年虽已播种，湿土中发芽艰难。指着柳树间，说这是我家。上月水灾时，群贼肆虐。少弟独自骑马，射死五六贼。长兄擅长长枪，力战幸免于难。展示刀箭伤痕，十指仍凝血。询问原因，多是屯军卒所为。居民也不敢，被迫强驱。起初军掠民，后军民一体。民聚军势孤，民复还劫卒。鲤鱼山前后，成为贼巢。徐沂两兵司，近日全力剿灭。军贼选骁健，随主帅呼喝。民贼被擒捕，时有逃逸。其中稍狡猾者，通贿仍交密。因此一月间，颇见安宁。二人离去后，我深感叹息。披发一童子，其言亦能详述。民贼尚可怜，本为饥荒所迫。军贼受犒赏，以贼杀贼。我行淮徐间，常闻邳州卒。荆楚多剽轻，养乱非良策。

注释

• 鲤鱼山头日：鲤鱼山上的太阳。
• 日落山紫赤：太阳落山时，山色呈现紫红色。
• 遥见两君子：远远看见两位君子。
• 登岸问苦疾：上岸询问疾苦。
• 此地饶粟麦：这里盛产粟麦。
• 乃以水荡潏：却因水灾泛滥。
• 水留久不去：水久留不去。
• 三年已不食：三年未曾食用。
• 湿土乾芽茁：湿土中发芽艰难。
• 因指柳树间：指着柳树间。
• 此是吾家室：说这是我家。
• 前月水漫时：上月水灾时。
• 群贼肆狂獝：群贼肆虐。
• 少弟独骑危：少弟独自骑马。
• 射死五六贼：射死五六贼。
• 长兄善长鎗：长兄擅长长枪。
• 力战幸得释：力战幸免于难。
• 因示刀箭痕：展示刀箭伤痕。
• 十指尚凝血：十指仍凝血。
• 问之此何由：询问原因。
• 多是屯军卒：多是屯军卒所为。
• 居民亦何敢：居民也不敢。
• 为此强驱率：被迫强驱。
• 始者军掠民：起初军掠民。
• 以后军民一：后军民一体。
• 民聚军势孤：民聚军势孤。
• 民复还劫卒：民复还劫卒。
• 鲤鱼山前后：鲤鱼山前后。
• 遂为贼巢窟：成为贼巢。
• 徐沂两兵司：徐沂两兵司。
• 近日穷剿灭：近日全力剿灭。
• 军贼选骁健：军贼选骁健。
• 叱呼随主帅：随主帅呼喝。
• 民贼就擒捕：民贼被擒捕。
• 时或有奔逸：时有逃逸。
• 其中稍黠者：其中稍狡猾者。
• 通贿仍交密：通贿仍交密。
• 以此一月间：因此一月间。
• 颇亦见宁谧：颇见安宁。
• 二人既别去：二人离去后。
• 予用深叹息：我深感叹息。
• 披发一童子：披发一童子。
• 其言亦能悉：其言亦能详述。
• 民贼犹可矜：民贼尚可怜。
• 本为饥荒迫：本为饥荒所迫。
• 军贼受犒赏：军贼受犒赏。
• 乃以贼杀贼：以贼杀贼。
• 吾行淮徐间：我行淮徐间。
• 每闻邳州卒：常闻邳州卒。
• 荆楚多剽轻：荆楚多剽轻。
• 养乱非弘策：养乱非良策。

诗词背景

作者介绍： 归有光（1506-1571），明代文学家，字熙甫，号震川，江苏昆山人。他的诗文以清新自然、情感真挚著称，尤其擅长写景抒情。《鲤鱼山》是他在游历淮徐地区时所作，反映了当时社会的动荡和人民的苦难。

创作背景： 《鲤鱼山》创作于明代中期，当时社会动荡，军阀割据，民不聊生。诗中通过描述鲤鱼山地区的自然景观和人文环境，反映了水灾、盗贼、军民冲突等社会问题，表达了作者对人民疾苦的同情和对社会乱象的忧虑。

诗歌鉴赏

《鲤鱼山》以鲤鱼山为背景，通过描绘自然景观和人文环境，展现了明代中期的社会动荡和人民的苦难。诗中，“日落山紫赤”等自然景象与“群贼肆狂獝”等人文景象形成鲜明对比，突出了社会的混乱和人民的无奈。作者通过对少弟、长兄的英勇行为的描写，表达了对正义和勇气的赞扬，同时也揭示了军民冲突的复杂性。诗的结尾，作者通过披发童子的口述，表达了对民贼的同情和对军贼的批判，体现了作者的人文关怀和社会责任感。整首诗情感真挚，语言朴实，意象生动，是一首具有深刻社会意义和艺术价值的佳作。

诗词解析

逐句解析：

1. 鲤鱼山头日，日落山紫赤：描绘鲤鱼山上的太阳落山时的景象，山色呈现紫红色，营造出一种苍凉的氛围。
2. 遥见两君子，登岸问苦疾：远远看见两位君子上岸询问疾苦，引出故事的主线。
3. 此地饶粟麦，乃以水荡潏：这里盛产粟麦，却因水灾泛滥，形成对比，突出水灾的严重性。
4. 水留久不去，三年已不食：水久留不去，三年未曾食用，强调水灾的长期影响。
5. 今年虽下种，湿土乾芽茁：今年虽已播种，湿土中发芽艰难，表达了对农业生产的担忧。
6. 因指柳树间，此是吾家室：指着柳树间，说这是我家，引出家的概念，为后文铺垫。
7. 前月水漫时，群贼肆狂獝：上月水灾时，群贼肆虐，揭示社会动荡和盗贼横行。
8. 少弟独骑危，射死五六贼：少弟独自骑马，射死五六贼，展现英勇行为。
9. 长兄善长鎗，力战幸得释：长兄擅长长枪，力战幸免于难，继续展现英勇。
10. 因示刀箭痕，十指尚凝血：展示刀箭伤痕，十指仍凝血，强调战斗的残酷。
11. 问之此何由，多是屯军卒：询问原因，多是屯军卒所为，揭示军民冲突的根源。
12. 居民亦何敢，为此强驱率：居民也不敢，被迫强驱，表达对居民的同情。
13. 始者军掠民，以后军民一：起初军掠民，后军民一体，揭示军民关系的复杂性。
14. 民聚军势孤，民复还劫卒：民聚军势孤，民复还劫卒，展现军民冲突的恶性循环。
15. 鲤鱼山前后，遂为贼巢窟：鲤鱼山前后，成为贼巢，突出贼巢的严重性。
16. 徐沂两兵司，近日穷剿灭：徐沂两兵司，近日全力剿灭，展现政府的行动。
17. 军贼选骁健，叱呼随主帅：军贼选骁健，随主帅呼喝，揭示军贼的嚣张。
18. 民贼就擒捕，时或有奔逸：民贼被擒捕，时有逃逸，展现剿灭的复杂性。
19. 其中稍黠者，通贿仍交密：其中稍狡猾者，通贿仍交密，揭示腐败现象。
20. 以此一月间，颇亦见宁谧：因此一月间，颇见安宁，表达对安宁的渴望。
21. 二人既别去，予用深叹息：二人离去后，我深感叹息，表达对离别的感慨。
22. 披发一童子，其言亦能悉：披发一童子，其言亦能详述，通过童子口述，展现社会现实。
23. 民贼犹可矜，本为饥荒迫：民贼尚可怜，本为饥荒所迫，表达对民贼的同情。
24. 军贼受犒赏，乃以贼杀贼：军贼受犒赏，以贼杀贼，揭示军贼的荒谬。
25. 吾行淮徐间，每闻邳州卒：我行淮徐间，常闻邳州卒，表达对军卒的忧虑。
26. 荆楚多剽轻，养乱非弘策：荆楚多剽轻，养乱非良策，表达对社会乱象的批判。

修辞手法：

• 对比：通过自然景观与人文环境的对比，突出社会的混乱和人民的无奈。
• 拟人：将自然景象拟人化，如“日落山紫赤”，增强诗歌的生动性。
• 对仗：如“民聚军势孤，民复还劫卒”，增强诗歌的节奏感。

主题思想： 《鲤鱼山》通过对鲤鱼山地区的自然景观和人文环境的描绘，反映了明代中期的社会动荡和人民的苦难。诗中表达了对正义和勇气的赞扬，对民贼的同情，对军贼的批判，以及对社会乱象的忧虑。整首诗情感真挚，语言朴实，意象生动，体现了作者的人文关怀和社会责任感。

意象分析

意象词汇：

• 鲤鱼山头日：鲤鱼山上的太阳，象征光明和希望。
• 日落山紫赤：太阳落山时，山色呈现紫红色，象征苍凉和无奈。
• 群贼肆狂獝：群贼肆虐，象征社会的动荡和混乱。
• 少弟独骑危：少弟独自骑马，象征英勇和正义。
• 长兄善长鎗：长兄擅长长枪，象征武力和勇气。
• 十指尚凝血：十指仍凝血，象征战斗的残酷和牺牲。
• 披发一童子：披发一童子，象征纯真和无辜。
• 民贼犹可矜：民贼尚可怜，象征对民贼的同情。
• 军贼受犒赏：军贼受犒赏，象征军贼的荒谬和腐败。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“鲤鱼山头日”象征什么？ A. 光明和希望 B. 苍凉和无奈 C. 动荡和混乱 D. 武力和勇气

2. 诗中“群贼肆狂獝”象征什么？ A. 光明和希望 B. 苍凉和无奈 C. 动荡和混乱 D. 武力和勇气

3. 诗中“少弟独骑危”象征什么？ A. 光明和希望 B. 苍凉和无奈 C. 动荡和混乱 D. 武力和勇气

4. 诗中“长兄善长鎗”象征什么？ A. 光明和希望 B. 苍凉和无奈 C. 动荡和混乱 D. 武力和勇气

5. 诗中“十指尚凝血”象征什么？ A. 光明和希望 B. 苍凉和无奈 C. 动荡和混乱 D. 战斗的残酷和牺牲

答案：

1. A
2. C
3. D
4. D
5. D

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》：同样反映了社会动荡和人民的苦难，具有深刻的现实意义。
• 白居易《卖炭翁》：通过描写一个卖炭翁的遭遇，反映了社会的不公和人民的疾苦。

诗词对比：

• 杜甫《春望》与《鲤鱼山》：两者都反映了社会动荡和人民的苦难，但杜甫的诗更多地表达了对国家的忧虑和对人民的同情。
• 白居易《卖炭翁》与《鲤鱼山》：两者都通过描写个体的遭遇来反映社会现实，但白居易的诗更多地关注社会的不公和人民的疾苦。

参考资料

推荐书目：

• 《明代文学史》：详细介绍了明代文学的发展历程和主要作家。
• 《归有光诗选》：收录了归有光的主要诗作，包括《鲤鱼山》。
• 《明代社会与文化》：探讨了明代社会的特点和文化背景，有助于理解《鲤鱼山》的创作背景。