《入都 其五》

最后更新时间:2025-04-26 12:20:12

原文展示:

桑乾河上白云横，惟祝双亲旅舍平。回首昔曾勤课读，负心今尚未成名。六年宦海持清节，千里家书促远行。直待春明花放日，人间乌鸟慰私情。

白话文翻译：

桑乾河上空白云横亘，我只能祝愿远行的双亲旅途平安。回首过去，曾经勤奋学习，但如今仍未成名，心中有愧。在官场中保持清廉已有六年，远方的家书催促我继续前行。直到春光明媚、花朵盛开的日子，人间的亲情和思念才能得到慰藉。

注释:

• 桑乾河：古代河流名，位于今河北省北部。
• 白云横：形容天空中的白云横亘。
• 双亲：指父母。
• 旅舍平：旅途平安。
• 勤课读：勤奋学习。
• 负心：心中有愧。
• 宦海：指官场。
• 清节：清廉的节操。
• 家书：家人寄来的信。
• 春明：春光明媚。
• 乌鸟：乌鸦，这里指代亲情和思念。
• 慰私情：慰藉个人的情感。

诗词背景:

作者介绍: 李鸿章（1823-1901），字渐甫，号少荃，晚清重臣，洋务派代表人物之一。他在政治、军事、外交等方面都有重要影响，同时也是一位诗人。这首诗《入都》是他进京任职时所作，表达了对双亲的思念和对未来的期许。

创作背景: 这首诗是李鸿章在进京任职时所作，表达了他对双亲的思念、对自己未成名的心中愧疚，以及在官场中保持清廉的决心和对未来的期待。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘桑乾河上的白云、双亲的旅途、自己的勤奋学习和对未来的期待，表达了诗人对亲情的深切思念和对个人前途的复杂情感。诗中“桑乾河上白云横”一句，以景寓情，展现了诗人内心的孤寂和对远行双亲的牵挂。“回首昔曾勤课读，负心今尚未成名”则流露出诗人对自己未成名的心中愧疚和对未来的焦虑。“六年宦海持清节，千里家书促远行”体现了诗人在官场中的清廉和对家人的思念。最后两句“直待春明花放日，人间乌鸟慰私情”则寄托了诗人对未来的美好期待和对亲情的慰藉。整首诗情感真挚，语言凝练，展现了诗人复杂而深沉的内心世界。

诗词解析:

逐句解析:

1. 桑乾河上白云横：描绘桑乾河上空白云横亘的景象，寓意诗人内心的孤寂和对远行双亲的牵挂。
2. 惟祝双亲旅舍平：表达诗人对远行双亲的祝愿，希望他们旅途平安。
3. 回首昔曾勤课读：回忆过去勤奋学习的情景，流露出对过去的怀念。
4. 负心今尚未成名：表达诗人对自己未成名的心中愧疚和对未来的焦虑。
5. 六年宦海持清节：体现诗人在官场中保持清廉的决心和节操。
6. 千里家书促远行：表达远方家书催促诗人继续前行的情感。
7. 直待春明花放日：寄托诗人对未来的美好期待，希望春光明媚、花朵盛开的日子早日到来。
8. 人间乌鸟慰私情：表达诗人对亲情的慰藉和对未来的期待。

修辞手法:

• 比喻：“桑乾河上白云横”中的“白云横”比喻诗人内心的孤寂和对远行双亲的牵挂。
• 对仗：“六年宦海持清节，千里家书促远行”中的“六年”与“千里”、“宦海”与“家书”形成对仗，增强了语言的节奏感。

主题思想: 这首诗的主题思想是表达诗人对双亲的思念、对自己未成名的心中愧疚，以及在官场中保持清廉的决心和对未来的期待。通过描绘自然景象和表达个人情感，诗人展现了自己复杂而深沉的内心世界。

意象分析:

• 桑乾河上的白云：象征诗人内心的孤寂和对远行双亲的牵挂。
• 双亲的旅途：象征诗人对亲情的深切思念。
• 勤课读：象征诗人过去的勤奋和努力。
• 宦海：象征官场的复杂和艰险。
• 家书：象征远方家人的关怀和催促。
• 春明花放日：象征未来的美好和希望。
• 乌鸟：象征亲情和思念。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“桑乾河上白云横”中的“白云横”比喻了什么？ A. 诗人内心的孤寂 B. 诗人对未来的期待 C. 诗人对亲情的思念 D. 诗人对官场的厌倦

2. 诗中“回首昔曾勤课读，负心今尚未成名”表达了诗人什么样的情感？ A. 对过去的怀念 B. 对未来的焦虑 C. 对未成名的愧疚 D. 对官场的厌倦

3. 诗中“六年宦海持清节”体现了诗人什么样的品质？ A. 勤奋 B. 清廉 C. 勇敢 D. 智慧

4. 诗中“直待春明花放日，人间乌鸟慰私情”寄托了诗人什么样的期待？ A. 对未来的美好期待 B. 对官场的厌倦 C. 对亲情的思念 D. 对过去的怀念

答案：

1. A
2. C
3. B
4. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》：表达了对国家和亲人的思念。
• 王维《送别》：表达了对友人的离别之情。

诗词对比:

• 杜甫《春望》与李鸿章《入都》：两者都表达了对亲人的思念，但杜甫的诗更多地表达了对国家的忧虑，而李鸿章的诗则更多地表达了对个人前途的期待。

参考资料:

推荐书目:

• 《李鸿章全集》：收录了李鸿章的诗文作品，可以更全面地了解他的文学成就。
• 《中国古代诗歌鉴赏辞典》：提供了丰富的古代诗歌鉴赏资料，有助于深入理解古代诗歌的艺术特点。