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原文展示:
访湖友 徐玑 〔宋代〕
城中日日望南湖,乞得閒来访隐居。 渐有秋霖篱菊长,才无暑气渚莲疏。 壁间古画多贤像,案上尘编半佛书。 未见主人逢稚子,不通姓字独踟蹰。
白话文翻译:
在城中天天眺望南湖,终于得空来访隐居之地。 秋雨渐多,篱笆边的菊花长势喜人,夏日的热气已消,湖中的莲花也稀疏了。 墙壁上挂着许多古代贤人的画像,桌上堆满了尘封的佛经。 未见到主人,却遇到了一个小孩,不知其姓名,独自徘徊犹豫。
注释:
字词注释:
典故解析:
诗词背景:
作者介绍: 徐玑(生卒年不详),字元直,宋代诗人。其诗风格清新自然,多写景抒情,表达了对隐逸生活的向往和对自然美的热爱。此诗可能是徐玑在访问一位隐士时所作,表达了对隐居生活的向往和对隐士的敬仰。
创作背景: 此诗创作背景可能是徐玑在城中生活,对隐居生活有所向往,因此得空便前往南湖访问隐士,体验隐居的宁静与自然之美。
诗歌鉴赏:
这首诗通过细腻的笔触描绘了隐居地的自然景色和人文氛围,展现了诗人对隐逸生活的向往和对自然美的热爱。诗中“渐有秋霖篱菊长,才无暑气渚莲疏”一句,通过对秋雨和菊花的描写,传达了季节的变迁和自然的生机。而“壁间古画多贤像,案上尘编半佛书”则展现了隐居地的文化氛围,体现了隐士的高洁品格和对佛学的追求。最后两句“未见主人逢稚子,不通姓字独踟蹰”则表达了诗人对隐士的敬仰和对隐居生活的向往,同时也流露出一种淡淡的孤独和迷茫。
诗词解析:
逐句解析:
修辞手法:
主题思想: 这首诗的主题思想是表达对隐逸生活的向往和对自然美的热爱,通过对隐居地的自然景色和人文氛围的描绘,展现了隐士的高洁品格和对佛学的追求,同时也流露出一种淡淡的孤独和迷茫。
意象分析:
意象词汇:
互动学习:
诗词测试:
诗中提到的“南湖”是指什么? A. 隐居地 B. 城市 C. 湖泊 D. 山林 答案:A
诗中的“秋霖”指的是什么? A. 秋天的阳光 B. 秋天的连绵雨 C. 秋天的风 D. 秋天的霜 答案:B
诗中的“篱菊长”和“渚莲疏”分别象征什么? A. 春天的生机和夏天的热气 B. 秋天的生机和夏天的热气消退 C. 冬天的生机和秋天的热气 D. 夏天的生机和春天的热气 答案:B
诗中的“古画多贤像”和“尘编半佛书”分别象征什么? A. 文化氛围和高洁品格 B. 自然美和佛学的追求 C. 隐逸生活和孤独迷茫 D. 隐士的敬仰和自然的生机 答案:A
诗中的“未见主人逢稚子,不通姓字独踟蹰”表达了什么情感? A. 对隐士的敬仰 B. 对隐居生活的向往 C. 淡淡的孤独和迷茫 D. 对自然美的热爱 答案:C
诗词比较与延伸:
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参考资料:
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