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《赠兴平郑明府》

时间: 2025-04-26 10:17:40

诗句

海内兵犹在,关西赋未均。

仍劳持斧使,尚宰茂陵人。

遥夜重城掩,清宵片月新。

绿琴听古调,白屋被深仁。

迹与儒生合,心惟静者亲。

深情先结契,薄宦早趋尘。

贫病休何日,艰难过此身。

悠悠行远道,冉冉过良辰。

明主知封事,长沮笑问津。

栖遑忽相见,欲语泪沾巾。

意思解释

最后更新时间:2025-04-26 10:17:40

原文展示:

赠兴平郑明府
作者: 耿湋〔唐代〕

海内兵犹在,关西赋未均。
仍劳持斧使,尚宰茂陵人。
遥夜重城掩,清宵片月新。
绿琴听古调,白屋被深仁。
迹与儒生合,心惟静者亲。
深情先结契,薄宦早趋尘。
贫病休何日,艰难过此身。
悠悠行远道,冉冉过良辰。
明主知封事,长沮笑问津。
栖遑忽相见,欲语泪沾巾。

白话文翻译:

在这片土地上,战乱依旧未平息,关西的赋税也未能均衡。
我仍旧得辛苦地持斧为生,仍然是茂陵的官吏。
漫漫长夜,城墙重重叠叠遮掩,清冷的夜空中,月亮悄悄升起。
我在弹奏绿琴,倾听那古老的曲调,白墙的屋子里笼罩着深厚的仁德。
我与儒生的足迹相合,内心的宁静与志同道合的人相亲近。
深厚的情谊早已结下契约,而薄薄的官路却早已趋向尘世的纷扰。
何时才能摆脱贫病的困扰,艰难的生活又将持续多久?
漫漫长路我将继续前行,时光缓缓流逝,良辰美景渐行渐远。
明主知道我的封事,常常面带微笑问我过得如何。
我们偶然相见,想要倾诉,却已泪湿巾帕。

注释:

  • 海内兵犹在:意指国内战争仍未平息,局势动荡。
  • 赋未均:关西地区的赋税未能公平分配。
  • 持斧使:形容艰难的生存状态,可能是指从事木工等体力劳动。
  • 茂陵人:茂陵是指古代的一个地方,可能是指与当时统治者或权贵的联系。
  • 绿琴:指一种古琴,象征雅致和文化。
  • 深仁:指深厚的仁德,可能含有对友人的思念。

典故解析:

  • 茂陵:历史上与王朝权力中心的关系,隐含作者与当权者的复杂关系。
  • 月亮:象征时间的流逝和孤独的思考,常用于古代诗词中表达忧伤情感。

诗词背景:

作者介绍:

耿湋,唐代诗人,以其细腻的情感和清新的笔调闻名。他的诗作常常反映社会现实,表现对人情世故的深刻思考。

创作背景:

本诗创作于动荡的时代背景下,诗人对国家的忧虑和个人命运的感慨交织在一起,表达了对友人的思念与对现状的无奈。

诗歌鉴赏:

《赠兴平郑明府》是一首情感真挚、意境深远的诗作。作者以细腻的笔触描绘了一个战乱未平、赋税未均的社会背景,展现了诗人对国家命运的忧虑与对个人生活的思考。诗中“海内兵犹在,关西赋未均”一句,直截了当地表达了对时局的关切,让人感受到历史的厚重与现实的无奈。

在“绿琴听古调,白屋被深仁”中,诗人通过音乐与空间的描绘,传达出对雅致文化的向往与对友人深厚情谊的珍惜。诗的后半部分,情感愈加浓烈,深情的相见与内心的惆怅交织,尤其是“欲语泪沾巾”一句,生动地表现了离别的情感,令人动容。

整首诗在形式上采用了五言绝句的方式,字句简练而意蕴丰富,情感细腻而真挚,展现了唐代诗歌的典雅风格和深厚的文化底蕴。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 海内兵犹在,关西赋未均:表达了国家动荡的现状,赋税问题加重了民生困苦。
  2. 仍劳持斧使,尚宰茂陵人:诗人仍需辛苦工作,可能暗示对现状的无奈和对权力的依附。
  3. 遥夜重城掩,清宵片月新:夜晚的孤独与思考,映衬出内心的宁静与对美好时光的渴望。
  4. 绿琴听古调,白屋被深仁:音乐与人文情怀的结合,表达了诗人对文化的追求与对好友的深情。
  5. 迹与儒生合,心惟静者亲:与有志之士的志同道合,内心的平静和亲近感。
  6. 深情先结契,薄宦早趋尘:情谊的深厚与官场的浮华形成对比,暗示对官场的失望。
  7. 贫病休何日,艰难过此身:对生活困境的哀叹,流露出对未来的无助感。
  8. 悠悠行远道,冉冉过良辰:人生的漫长旅程与时间的流逝,展现了对时光的感慨。
  9. 明主知封事,长沮笑问津:对明主的期待与个人境遇的无奈交织。
  10. 栖遑忽相见,欲语泪沾巾:重逢时的情感交错,生动地刻画出离别的痛苦。

修辞手法:

  • 比喻:将琴声比作古调,表现对文化的向往。
  • 对仗:如“贫病”和“艰难”的对比,增强了诗的韵律感。
  • 拟人:将“良辰”赋予生命,表现对时间的感慨。

主题思想:

整首诗表达了诗人对国家命运的忧虑、对友人深厚的情谊和对个人生活困境的反思。主题思想深刻,情感真挚,展现了唐代诗歌的独特魅力。

意象分析:

意象词汇:

  • 海内:象征国家。
  • :象征文化与艺术,代表雅致的生活。
  • :象征孤独与时间的流逝。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“海内兵犹在”是指什么?
    A. 个人生活
    B. 国家动荡
    C. 文化传承
    答案:B

  2. “绿琴听古调”中的“绿琴”象征什么?
    A. 财富
    B. 友谊
    C. 文化
    答案:C

  3. 诗的主题主要围绕哪个情感?
    A. 爱情
    B. 友谊与忧国
    C. 亲情
    答案:B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《静夜思》 李白:同样表达了对故乡的思念。
  • 《月夜忆舍弟》杜甫:反映了对亲人的思念与时光的流逝。

诗词对比:

  • 对比《送杜少府之任蜀州》王勃,表现友人之间的离别与祝福,主题上有相似之处,但王勃的诗更显豪情壮志,而耿湋的诗则更显忧伤和沉思。

参考资料:

推荐书目:

  • 《唐诗三百首》
  • 《唐诗鉴赏辞典》
  • 《中国古典诗词选》

通过这些内容的学习,用户能够更加深入地理解《赠兴平郑明府》的诗意、情感和艺术特征。

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