《送屈突司马充安西书记》

最后更新时间:2025-06-12 16:23:21

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送屈突司马充安西书记
作者：钱起 〔唐代〕

制胜三军劲，澄清万里馀。
星飞庞统骥，箭发鲁连书。
海月低云旆，江霞入锦车。
遥知太阿剑，计日斩鲸鱼。

白话文翻译

全诗翻译：
这首诗表达了对屈突司马充的送别之情。前两句描写他在军事上取得的胜利和对未来的期望。第三、四句则通过描绘星月海霞的美景，展现了他即将踏上征程的壮丽场景。最后一句则表达出对他未来成就的期望，希望他能如太阿剑般出类拔萃，斩获大鱼。

注释

字词注释

• 制胜：获得胜利。
• 三军：指三军（步兵、骑兵、炮兵），这里形容军队。
• 劲：强劲、力量。
• 澄清：清澈、明净。
• 万里馀：指广阔的天空。
• 星飞：流星飞逝，形容速度之快。
• 庞统：三国时期著名谋士，庞德的字。
• 骥：良马，指骏马。
• 箭发：发射箭矢，这里比喻书信的急切。
• 鲁连：指鲁连，战国时期著名的游说者。
• 海月、云旆、江霞、锦车：描绘自然景色与富丽的车驾。
• 遥知：远远就知道。
• 太阿剑：古代名剑，象征卓越的才能。
• 鲸鱼：比喻大目标。

典故解析

• 庞统：三国时期的谋士，曾为刘备出谋划策，象征智谋与才能。
• 鲁连：战国时期的游说者，以口才闻名，象征言辞的力量。
• 太阿剑：古代名剑，象征非凡的才能与成就。

诗词背景

作者介绍

钱起（约722-764年），字宗昉，号惭愧，唐代诗人，世称“钱惭愧”。其诗风清新自然，常以山水田园为题材，情感细腻，意境深远。

创作背景

此诗创作于唐代，正值国家盛世，诗人与屈突司马充相知，因其将赴安西任职，特作此诗以示送别，表达对朋友的祝福与期望。

诗歌鉴赏

这首诗在形式上采用了四言绝句，简洁而凝练，字句间透出一种豪迈的气概与深厚的友谊。诗的开头便以“制胜三军劲”直入主题，展现了屈突司马充在军事上的威力，暗示他即将为国家立下赫赫战功。接着用“澄清万里馀”描绘出一幅辽阔的自然画面，带给人一种开阔的视野与胸怀。

随后，诗人以“星飞庞统骥，箭发鲁连书”两句，巧妙地结合历史人物与自然景象，既赋予了送别的诗句以历史的厚重感，又增添了诗的灵动与活力。庞统与鲁连的典故不仅是对屈突司马充才能的赞美，更是对他未来成就的期望与鼓励。

最后，诗的尾声“遥知太阿剑，计日斩鲸鱼”则以一种积极向上的姿态展望未来，太阿剑的锋利象征着屈突司马充的卓越才能，而“鲸鱼”则代表着他所要追求的伟大目标。这不仅是对他个人的赞美，更是对未来的美好期许，传达出一种宏大的抱负。

整首诗意象丰富、情感真挚，既是对友人的祝福，也是对未来的展望，体现了诗人对友谊的珍视与对事业的向往。

诗词解析

逐句解析

1. 制胜三军劲：强调屈突司马充在军事上的强大力量，寓意他能够领导军队取得胜利。
2. 澄清万里馀：描绘辽阔的天空，象征着前途光明、前景广阔。
3. 星飞庞统骥：将屈突司马充比作庞统，他的才智如流星般闪耀，骏马则象征着他快速前进的决心与能力。
4. 箭发鲁连书：鲁连的书信比喻屈突司马充的言辞有力，能够影响他人，传达出他的人际交往能力。
5. 海月低云旆：描绘海面上的月光与云彩，营造出一种美丽而壮阔的场景。
6. 江霞入锦车：江上的霞光映照着华丽的车驾，象征着荣耀与气派。
7. 遥知太阿剑：远远就知道他是如太阿剑般的杰出人才，意味着他必定会有出色的表现。
8. 计日斩鲸鱼：暗示他未来将迅速完成重大成就，像斩杀鲸鱼般轻松而果敢。

修辞手法

• 比喻：将屈突司马充比作庞统与鲁连，突显其智谋与口才。
• 对仗：诗中多处运用对仗工整的句式，增强了诗的韵律感和美感。
• 意象：借助自然景物与历史人物，构建出丰富的意象，增加了诗的层次感。

主题思想

整首诗传达出一种对友人的深情厚谊及对未来成功的美好期望，展现了诗人对朋友前途的祝福与信心，同时也反映了当时社会对人才的重视与敬仰。

意象分析

意象词汇

• 三军：象征力量与权威，代表着屈突司马充的军事才能。
• 庞统：象征智慧与谋略，暗示屈突司马充的才能与潜力。
• 太阿剑：象征着卓越与成就，寄托了对屈突司马充未来的期望。
• 鲸鱼：象征着伟大的目标与追求，体现出一种雄心壮志。

互动学习

诗词测试

1. 选择题
   钱起是哪一代的诗人？
   A. 唐代
   B. 宋代
   C. 明代
   D. 清代

2. 填空题
   诗中“遥知太阿剑，计日斩__。”

3. 判断题
   诗中提到的“庞统”是三国时期的著名谋士。（对/错）

答案

1. A
2. 鲸鱼
3. 对

诗词比较与延伸

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• 《送友人》 王维
• 《送杜少府之任蜀州》 王勃

诗词对比

• 《送友人》中通过自然景象表达对友人的思念，情感细腻；
• 《送杜少府之任蜀州》则通过描写对理想与前途的展望，表现了对友人的祝福。

两首诗均以送别为主题，但表达方式与情感基调各有不同，展现了不同的艺术风格与情感深度。

参考资料

推荐书目

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《唐代诗人传记》