《秋夜读书每以二鼓尽为节》

最后更新时间:2026-09-29 03:48:20

原文展示:

秋夜读书每以二鼓尽为节
作者：陆游 〔宋代〕
腐儒碌碌叹无奇，
独喜遗编不我欺。
白发无情侵老境，
青灯有味似儿时。
高梧策策传寒意，
叠鼓冬冬迫睡期。
秋夜渐长饥作祟，
一杯山药进琼糜。

白话文翻译：

这首诗表达了诗人在秋夜读书的心情。诗人感慨那些腐朽的儒生们平庸无奇，只对自己留下的书籍感到欣慰。尽管白发苍苍，年老体衰，但青灯下的读书依旧让人感到亲切如儿时。高高的梧桐树传来凉意，鼓声催逼着入睡的时刻。秋夜渐渐漫长，饥饿感袭来，便喝一杯山药粥来填肚子。

注释：

• 腐儒：指那些学识平庸而不思进取的儒生。
• 碌碌：形容平庸无为。
• 遗编：指留下的书籍或文献。
• 青灯：青色的灯光，象征夜读的环境。
• 高梧：高大的梧桐树，意指秋天的寒意。
• 叠鼓：叠加的鼓声，象征夜深人静时的催眠效果。
• 琼糜：指山药粥，形容温暖和滋补的食物。

典故解析：

• 白发：古人常以白发象征老年的沧桑与无奈。
• 青灯：古代读书时常用油灯，青灯象征着孤独的读书生活。

诗词背景：

作者介绍：陆游（1125-1210），字务观，号放翁，南宋著名的诗人、词人。他的诗歌以爱国情怀和对生活的热爱而著称，作品风格多样，既有豪放之作，也有细腻之笔。

创作背景：这首诗创作于南宋时期，陆游经历了国家的沦陷与个人的失意，表达了他对读书的执着和追求，通过描绘秋夜的孤独与读书的乐趣，反映出他内心的坚韧与不屈。

诗歌鉴赏：

《秋夜读书每以二鼓尽为节》通过独特的意象和深厚的情感，展现了诗人在秋夜独自读书的情景与心境。诗的开头提到“腐儒碌碌叹无奇”，一方面表达了对当时读书人的不满，另一方面也突显了自己对知识的渴求与追求。接着，诗人通过“青灯有味似儿时”这一句，唤起了他对童年读书时光的怀念，透出一丝温馨和宁静。

诗中高梧树的描写增加了秋夜的寒意，使读者感受到深秋的萧瑟，进一步增强了诗的情感深度。叠鼓发出的声音似乎在逼迫着人入睡，而诗人在这样的环境中却仍然选择与书为伴，显示了他对学问的执着与热爱。最后一句提到“山药进琼糜”，不仅表达了生活的简单和朴实，也隐含了诗人对身体与精神的双重关怀。

整首诗既有对秋夜的细腻描写，也有对读书生活的深刻反思，展现了陆游在逆境中依旧追求知识的精神，体现了他的人生态度与价值观。

诗词解析：

逐句解析：

1. 腐儒碌碌叹无奇：表达了对那些无所作为的学者的不屑。
2. 独喜遗编不我欺：欣赏自己所留下的书籍，认为其值得信赖。
3. 白发无情侵老境：感慨白发苍苍，感受到老年的无奈与孤独。
4. 青灯有味似儿时：表现青灯下阅读的乐趣，唤起对童年美好时光的怀念。
5. 高梧策策传寒意：描绘高梧树带来的寒意，增添秋夜的氛围。
6. 叠鼓冬冬迫睡期：鼓声渐起，催促人入睡，暗示夜深。
7. 秋夜渐长饥作祟：秋夜漫长，饥饿感开始作祟。
8. 一杯山药进琼糜：用山药粥来满足饥饿，体现生活的简朴。

修辞手法：

• 比喻：将青灯比作儿时的味道，表达温馨的感觉。
• 拟人：高梧树传递寒意，使自然景物具有人情味。
• 对仗：整首诗在结构上保持对称，增强了韵律感。

主题思想：

诗歌的主题围绕着读书与孤独，传达了诗人对知识的渴望与对生活的深刻思考，反映出在逆境中仍坚持追求的坚定信念。

意象分析：

意象词汇：

• 青灯：象征夜晚读书的孤独与清净。
• 高梧：象征秋季的凄凉与寒意。
• 叠鼓：象征着时间的流逝与入睡的催促。
• 山药：象征生活的简单与朴实，亦具滋补之意。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“青灯”象征什么？
   A. 财富
   B. 孤独
   C. 名誉
   D. 权力

2. 诗人感慨“腐儒碌碌叹无奇”是对什么的批评？
   A. 自己的才华
   B. 无所作为的读书人
   C. 自然环境
   D. 社会风气

3. “一杯山药进琼糜”中“山药”指代的是什么？
   A. 美食
   B. 读书的乐趣
   C. 孤独的生活
   D. 对知识的渴望

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《静夜思》（李白）
• 《夜泊牛渚怀古》（李白）
• 《春夜喜雨》（杜甫）

诗词对比：

• 《静夜思》与《秋夜读书》：两首诗均描绘了夜晚的情景，前者侧重于思乡之情，后者则强调读书的乐趣与孤独的感受。

解读：两者都通过夜晚的意象，表达了不同的情感体验，前者是思念，后者是对知识的追求与人生的反思。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《陆游集》
• 《中国古典诗词鉴赏》

这些资料将有助于深入理解陆游及其作品的背景与风格。