《行路难·君不见富家翁》

最后更新时间:2025-04-26 03:35:55

原文展示:

行路难·君不见富家翁
作者:张羽 〔明代〕

君不见富家翁，旧时贫贱不得志，
平生亲戚皆相弃。一朝金多贱还贵，
百事胜人人莫比。子孙成列客满堂，
美人四座回鸣榼。跃马扬鞭游洛阳，
片言出口生辉光。由来本自一人事，
人心爱恶不相当。季子西游穷困归，
妻织自若嫂不炊。行路难，良可悲。
不贫贱，那得知。

白话文翻译：

你难道没有见过那个富家翁吗？他曾经旧时贫穷，屡屡不得志，
一生中亲戚都抛弃了他。如今一朝富贵，金银满仓，
一切都变得比别人更加珍贵。子孙成排，宾客盈门，
美人环绕，酒杯相对。骑马挥鞭游历洛阳，
随便说几句话都能生辉发光。本来这一切都是一个人的事，
人心向善向恶并不相同。季子西行，穷困潦倒归来，
妻子照样织布，嫂子却不做饭。
行路真是艰难，令人悲伤。
如果不经历贫贱，怎能体会其中的苦涩呢？

注释:

• 富家翁: 指富有的老人。
• 贫贱: 指贫穷和地位低下。
• 不得志: 指没有得到应有的地位或成就。
• 亲戚皆相弃: 指亲戚们都抛弃了他。
• 金多贱还贵: 指财富多了，地位也随之提高。
• 子孙成列，客满堂: 形容家族兴旺，宾客盈门。
• 跃马扬鞭游洛阳: 形容富贵后游玩的风光。
• 片言出口生辉光: 形容说话有分量，受到重视。
• 由来本自一人事: 指富贵的成就本是个人努力的结果。
• 良可悲: 令人感到悲哀。
• 不贫贱，那得知: 如果没有经历贫困，又怎能理解这样的感受。

诗词背景:

作者介绍: 张羽，明代诗人，生平不详，以其诗词的独特情感和深刻的社会观察著称。其作品常反映个人的奋斗与社会的变迁。

创作背景: 此诗写于明代社会变革的背景下，表现了从贫穷到富贵的转变，以及对人情冷暖的感慨。

诗歌鉴赏：

《行路难·君不见富家翁》是一首以富家翁的经历为线索，展现了人生的无常与人情的冷暖的诗作。诗中通过对富贵生活的描绘，反映了社会上层对下层的轻视与抛弃。开篇便以“君不见富家翁”引领读者进入一个富贵的世界，接着描述了富家翁的过去和现在的对比，强调财富的变化带来的地位提升，但随之而来的是对人心的失望。诗中多次提及亲情的淡漠，表明人在追求物质利益时，往往会忽视和舍弃那些真正重要的东西。

尤其是“行路难，良可悲”一句，深刻表达了诗人的感慨。在经历了贫贱的磨难后，才懂得生活的艰辛与不易。最后一句“不贫贱，那得知”则是对世人道理的深刻反思，提醒人们在追求物质的同时，不要忘记初心和人性中的温暖。

诗词解析：

逐句解析:

• “君不见富家翁”：引入主角，设问的方式让读者产生好奇。
• “旧时贫贱不得志”：交代背景，富家翁曾经贫困。
• “平生亲戚皆相弃”：强调富裕前后人际关系的变化。
• “一朝金多贱还贵”：财富带来的地位变化。
• “子孙成列客满堂”：描绘富贵后热闹的场景。
• “美人四座回鸣榼”：表现生活的享乐。
• “跃马扬鞭游洛阳”：富豪的潇洒生活。
• “片言出口生辉光”：财富带来的权威与尊重。
• “由来本自一人事”：强调成功的个人努力。
• “人心爱恶不相当”：人心的复杂与不公。
• “季子西游穷困归”：反衬富贵与贫穷的对比。
• “妻织自若嫂不炊”：家中角色的变化。
• “行路难，良可悲”：总结情感，感叹人生的艰辛。
• “不贫贱，那得知”：强调经历的重要性。

修辞手法:

• 对比：通过富家翁的身世变化对比，突显人情冷暖。
• 排比：描述富贵生活的繁华，增强气势。
• 设问：引导读者思考，增加诗的深度。

主题思想: 诗歌探讨了财富与人际关系的关联，揭示了人心的变幻无常，表达了对人生艰辛的感慨和对财富本质的反思。

意象分析:

• 富贵: 象征着成功与社会地位。
• 贫贱: 代表着艰辛与困苦。
• 亲戚: 体现人际关系的脆弱。
• 洛阳: 作为繁华之地，象征着享乐与奢华。
• 子孙: 代表着家族的延续与希望。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“富家翁”指的是谁？

   • A. 穷人
   • B. 富有的人
   • C. 诗人自己
   • D. 一位商人

2. 诗人通过什么方式表达了财富对人际关系的影响？

   • A. 直接叙述
   • B. 通过对比
   • C. 通过隐喻
   • D. 通过对话

3. “行路难，良可悲”表达了诗人的什么情感？

   • A. 高兴
   • B. 悲伤
   • C. 愤怒
   • D. 中立

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《登高》 杜甫
• 《将进酒》 李白

诗词对比:

• 《登高》：都是反映人世沧桑的作品，但杜甫更多的是感慨国家的动乱，而张羽则是从个人经历出发，探讨财富与人性。

参考资料:

• 《明代诗人研究》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《中国古代文学史》