《沁园春 题陈蛰庵三一一三图》

最后更新时间:2025-06-15 21:15:34

原文展示:

沁园春 题陈蛰庵三一一三图
作者: 宋琬 〔清代〕

所谓伊人，玉貌颀然，碧瞳紫髯。
羡荷裳蕙带，五陵公子，黄冠葛屦，丈室瞿昙。
鹤立仙姿，虎头妙笔，颊上添毫一二三。
参同契，任洪崖把臂，弥勒同龛。
飘萧素发鬖鬖。
似柱下犹龙问老聃。
向世出世闲，先窥太极，用无用处，椎破连环。
形影交忘，画图三昩，白板枯禅不待参。
从君老，愿担簦五岳，结制精蓝。

白话文翻译：

此诗描绘了一位美丽的女子，容貌秀丽，眼睛如碧玉，胡须呈紫色。她的衣裳如荷花般美丽，带着蕙草的飘带，宛如五陵的公子，走路时脚穿黄冠和葛屦，身处于丈室如同瞿昙花般的优雅。她的姿态如鹤般挺拔，笔力如虎般雄壮，脸颊上添了几笔，仿佛在画中。诗人提到“参同契”，与洪崖共饮，像弥勒佛一样同在一个龛中。她的头发随风飘动，如同柱子一般，犹如龙在向老聃请教。她在世俗与超脱之间悠然自得，先窥太极的真理，运用无用的智慧，打破了连环的束缚。形影交错，恍若忘我，画图如同三昧，白板上禅意深邃，不必寻求。愿意随你共老，愿意带伞游历五岳，结交知音于蓝天之下。

注释:

• 伊人：指美丽的女子。
• 玉貌颀然：形容女子的容貌如玉般美丽，身材修长。
• 碧瞳紫髯：形容女子的眼睛如碧玉，胡须呈紫色，可能是形容一种超脱的美。
• 五陵公子：指富贵公子，出自《长恨歌》。
• 丈室瞿昙：意为房间如同瞿昙花般静谧。
• 鹤立仙姿：形容女子的身姿如仙鹤般优雅。
• 参同契：道教经典，意指寻找灵魂的契合。
• 洪崖：可能指的是道教中的一位高人，象征追求道理的过程。
• 弥勒：佛教中的未来佛，象征慈悲和欢愉。
• 太极：道教哲学中代表宇宙的原理。
• 白板枯禅：形容一种禅意的境界，白板象征空灵。

诗词背景:

作者介绍：宋琬（生卒年不详），清代诗人，以清新脱俗的风格著称，常以自然景物和个人情感为题材，作品多反映当时的社会风貌和人文情怀。

创作背景：该诗创作于清代，正值社会变革，文人们对传统文化的反思与追求。诗中通过美丽女子的描绘，表达了对理想人格的向往与追求的心境。

诗歌鉴赏：

《沁园春 题陈蛰庵三一一三图》是一首充满梦幻色彩的诗作，诗人通过对一位女子的细致描绘，展现了其优雅、独立的气质。这位女子的形象不仅仅是外在美的体现，更是内心世界的投射。诗中所提到的“碧瞳紫髯”及“鹤立仙姿”，将传统的美学与道教的元素相结合，营造出一种超脱凡俗的感觉。

诗人以细腻的笔触勾勒出女子的美丽，尤其是对她衣着的描述，显示了她在世俗中自有一番独特的风采。此外，诗中反复提到的道教思想，如“参同契”、“太极”等，暗示了诗人对人生哲理的思考，表达了对绝世高人的向往。

在整首诗中，诗人不仅描绘了美丽的女子，更通过女子的形象映射出对理想人格的追求，对生活的感悟和对道理的探索。结尾“愿担簦五岳，结制精蓝”更是表达了对未来的美好期盼，渴望与志同道合的人共度余生，恰如其分地展现了诗中的情感浓度。

诗词解析：

逐句解析：

1. 所谓伊人：引入主题，诗人所描绘的女子。
2. 玉貌颀然，碧瞳紫髯：用美丽的容貌、眼睛和胡须描绘出她的独特气质。
3. 羡荷裳蕙带：羡慕她的衣着，形容其华美与典雅。
4. 五陵公子：与富贵公子相提并论，增添她的高贵感。
5. 丈室瞿昙：形容她身处的环境优雅宁静。
6. 鹤立仙姿：强调她的仙气与独特风度。
7. 虎头妙笔：形容她的才华与气魄。
8. 参同契，任洪崖把臂：道教的智慧与追随高人的渴望。
9. 飘萧素发鬖鬖：头发随风飘动，象征自由与洒脱。
10. 似柱下犹龙问老聃：智慧的追寻与古老哲学的联系。
11. 向世出世闲：世俗与超脱之间的思考。
12. 先窥太极：探索宇宙的奥秘。
13. 用无用处，椎破连环：形而上学的思考，打破常规束缚。
14. 形影交忘：在理想与现实中迷失。
15. 画图三昩，白板枯禅不待参：禅意的表达，强调内心的静谧。
16. 从君老，愿担簦五岳，结制精蓝：愿与朋友共度余生，期望理想的生活。

修辞手法：

• 比喻：如“鹤立仙姿”形象地描绘出女子的优雅。
• 对仗：如“碧瞳紫髯”，增强诗的韵律感。
• 拟人：将自然元素赋予情感，增强诗的意境。

主题思想： 整首诗通过描绘一位超凡脱俗的女子，表达了诗人对理想人格的向往。同时，融入道教思想，体现了对人生哲理的深刻思考与探索，展现了诗人内心的追求与渴望。

意象分析：

意象词汇：

1. 伊人：美的象征。
2. 玉貌：代表美丽与高贵。
3. 鹤立：象征超然与独立。
4. 太极：代表宇宙的根本法则。

文化内涵： 这些意象不仅体现了诗人的审美观念，也反映了当时社会对美与理想人格的追求，具有深厚的文化意义。

互动学习：

诗词测试：

1. 选择题：诗中“伊人”指的是谁？
   A. 一位男子
   B. 一位女子
   C. 一位神仙
   D. 一位诗人

2. 填空题：诗中提到的“参同契”是与____相关的道教经典。

3. 判断题：诗中表达的情感是对世俗生活的逃避。
   对 / 错

答案：

1. B
2. 道教
3. 对

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《红楼梦》中的诗词：同样展现了对美与理想人格的追求。
• 李白的《庐山谣》：描绘了自然与人生哲理的关系。

诗词对比：

• 李白 vs. 宋琬：李白的豪放与宋琬的细腻相对照，前者更多展现豪情壮志，后者则侧重于内心的宁静与对理想的向往。

参考资料：

• 《清代诗词选》：提供对清代诗人的详细解读。
• 《古典诗词鉴赏》：介绍诗词的基本解析方法与技巧。