《踏莎行 其一 寄曾道扶魏子存》

最后更新时间:2025-05-15 08:41:03

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踏莎行 其一 寄曾道扶魏子存
作者: 王士禛

芳树秦城，春流蜀栈。
蚕丛西望愁无限。
铜梁阁外杜鹃啼，
嘉陵江上行人饭。
远道萦纡，春光婉娩。
锦江鱼杳淮南雁。
去时杨柳不胜雅，
青青又满随河岸。

白话文翻译

全诗翻译:
芳香的树木掩映着秦城，春水潺潺流过蜀道。
在蚕丛的西边望去，愁绪无尽。
铜梁阁外杜鹃声声啼叫，
嘉陵江边行人正在用餐。
远道的曲折延绵，春光柔美而温婉。
锦江的鱼儿隐匿，淮南的雁儿飞去。
离去时杨柳不胜风雅，
如今青青的柳树又满布在河岸。

注释

字词注释:

• 芳树：芬芳的树木。
• 秦城：指古代的秦国都城，象征繁华。
• 春流蜀栈：春天的流水沿着蜀道流淌。
• 蚕丛：古地名，位于成都附近，意指美好的地方。
• 铜梁阁：指铜梁的高阁，常为游览之地。
• 杜鹃：春天的鸟类，鸣叫声哀伤。
• 嘉陵江：流经四川的河流。
• 行人饭：行人在江边用餐。
• 远道萦纡：指远道的曲折和延展。
• 锦江：四川著名河流，水质清澈。
• 鱼杳：鱼类潜藏不见。
• 淮南雁：指南飞的雁。
• 杨柳：象征春天和离别的情感。

典故解析:

• 蚕丛：与古代的美丽传说相关，体现了对自然美的向往。
• 铜梁阁：历代文人墨客吟咏之地，承载着历史与人文背景。

诗词背景

作者介绍:
王士禛（1668-1730），字季常，号湘斋，清代著名诗人、词人，擅长词作，风格清新脱俗，情感真挚。其作品常表达对自然的热爱与对人生的感慨。

创作背景:
该诗作于清代，时值王士禛游历四川，感受到沿途的自然风光与人文气息，抒发了他对故乡的思念和对美好生活的追求。

诗歌鉴赏

《踏莎行 其一》是一首描绘春日景象和抒发情感的词作，整首诗通过丰富的自然意象传递出浓厚的乡愁和对生活的感悟。诗中“芳树秦城，春流蜀栈”开篇就将读者带入一个春意盎然的景象，清新的气息扑面而来，令人心旷神怡。接着，通过“蚕丛西望愁无限”引出愁苦的情感，表现出诗人对故乡的深切思念。

“铜梁阁外杜鹃啼”中，杜鹃的啼鸣象征着离别与思念，进一步加深了诗中的愁绪。而“嘉陵江上行人饭”则描绘了人们在美丽的江边用餐的安逸场景，形成了自然与人情的对照，暗示着生活的美好与诗人内心的孤独。

最后几句“去时杨柳不胜雅，青青又满随河岸”则是对时光流逝的感慨，杨柳象征着春天的生命力与美好，体现了诗人对昔日美好时光的怀念。这首词将自然景色与个人情感交融，构建出了一幅生动的春日画卷，表现出诗人对人生的感悟与思考。

诗词解析

逐句解析:

• 芳树秦城，春流蜀栈。
  描绘春天的美丽景象，树木繁茂，春水潺潺流动，营造出一种生机盎然的氛围。

• 蚕丛西望愁无限。
  表达诗人对故乡的思念，愁苦的情绪从此句中流露而出。

• 铜梁阁外杜鹃啼，
  杜鹃的啼叫传达出离别之痛，加强了诗中愁苦的情感。

• 嘉陵江上行人饭。
  生活的点滴描绘，表现出人与自然的和谐。

• 远道萦纡，春光婉娩。
  春天的光景曲折而温婉，象征着生活的复杂与美好。

• 锦江鱼杳淮南雁。
  鱼儿隐没，雁儿飞去，意象的对比，反映出诗人内心的孤独。

• 去时杨柳不胜雅，
  回忆往昔美好时光，杨柳象征着美丽与青春。

• 青青又满随河岸。
  现实中的河岸依然绿意盎然，形成对比，强调诗人对时光流逝的感慨。

修辞手法:

• 比喻：将景物与情感相结合，如“杜鹃啼”暗示离别愁苦。
• 对仗：句式对称，增强了诗的韵律感与美感。
• 拟人：将自然景象赋予人性，如“春光婉娩”，表现春天的温柔。

主题思想:
整首诗以春天的自然景色为背景，表达了诗人对故乡的思念和对人生的感悟，反映出一种淡淡的忧伤与对美好生活的向往。

意象分析

意象词汇:

• 芳树：象征着春天的生机与美好。
• 杜鹃：象征着离别与思念。
• 杨柳：象征着青春与美好时光。
• 江水：象征着流逝的时间与生命的无常。

互动学习

诗词测试:

1. 诗中提到的“杜鹃”象征着什么？
   A) 春天的来临
   B) 离别与思念
   C) 生活的安逸

2. 诗的主题主要表达了什么情感？
   A) 快乐
   B) 忧伤与思念
   C) 纷争

3. “芳树秦城，春流蜀栈”中的“春流”指的是什么？
   A) 春天的风
   B) 春天的雨
   C) 春天的河水

答案:

1. B) 离别与思念
2. B) 忧伤与思念
3. C) 春天的河水

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

• 陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
• 李清照的《声声慢·寻寻觅觅》

诗词对比:

• 王士禛的《踏莎行》与陆游的《秋夜将晓》均表现出离愁别绪，但王士禛更侧重于春天的生机与美好，陆游则更多体现秋天的凄凉与思考。
• 对比两者在情感表达与自然意象的运用，前者清新明丽，后者则深沉忧伤，反映出各自的生活经历与情感状态。

参考资料

推荐书目:

• 《清代诗词鉴赏》
• 《中国古典诗词选》
• 《王士禛诗词研究》