《清平乐二首 其一》

最后更新时间:2025-05-12 14:01:58

原文展示:

清平乐二首 其一
人天辛苦。恩怨谁为主。
几点枇杷花下雨。
葬送一春心绪。
梦中月射啼痕。
卷中灯灺诗痕。
一样嫦娥瞧见，
问他谁冷谁温。

白话文翻译：

这人间的辛苦，究竟是谁在掌控恩怨情仇？
几朵枇杷花下的细雨，
将我春天的心绪埋葬。
梦中明月照射着我泪痕，
卷轴上灯光照耀着我留下的诗句。
就像嫦娥在遥望，
问我到底是谁冷谁暖。

注释:

• 人天辛苦：这里的“人天”指人间和天空，意指生活的艰辛。
• 恩怨谁为主：指的是在纷扰的世间，谁来主宰恩怨情仇。
• 几点枇杷花下雨：枇杷花是春天的象征，这里形容春雨细腻，给人一种凄凉的感觉。
• 葬送一春心绪：将春天的情感和思绪埋葬，表现出一种无奈和失落。
• 梦中月射啼痕：月光照射下，泪痕显现，暗示梦境中的悲伤。
• 卷中灯灺诗痕：书卷中的灯光映出诗句，表明作者在静夜中写作的情景。
• 一样嫦娥瞧见：嫦娥是月亮的女神，象征着孤独和思念。
• 问他谁冷谁温：嫦娥的提问，暗示人间的冷暖自知。

诗词背景:

作者介绍:

龚自珍（1792-1841），清代诗人和政治家，字叔熙，号香涛，晚号自珍。他是清代诗词的代表人物之一，倡导个性解放，反对传统束缚，作品多以抒情见长，常常表达对人生、社会的思考。

创作背景:

《清平乐二首》创作于龚自珍晚年时期，正值其对于人生的思考和对社会变革的渴望阶段。此时的龚自珍经历了个人的失意与国家的动荡，诗中流露出对社会人情冷暖的深刻感悟。

诗歌鉴赏：

《清平乐二首 其一》通过生动的意象，描绘了诗人对春天的感怀与对生活的思考。全诗以“人天辛苦”开头，立刻引入了人间的苦难与无奈，展现了诗人对生活的深邃观察。接下来的“几点枇杷花下雨”则以细腻的自然景象，传达出一种凄美的情感，似乎在诉说春天的流逝与内心的失落。

“梦中月射啼痕”，诗人借助梦境与月光，表达了内心的孤独与哀伤，月亮不仅是自然的象征，更是思念与情感的寄托。而“卷中灯灺诗痕”则表现了诗人在夜深人静时的创作过程，诗句因灯光的映照而显得愈发清晰，充满了个人的情感。

最后的“问他谁冷谁温”则带有一种哲学的思考，嫦娥的提问让人反思人间的冷暖，暗示人与人之间的关系复杂而微妙。整首诗将情感与自然景象相结合，既有个人的感伤，也有对社会的思考，展现了龚自珍深刻而丰富的内心世界。

诗词解析：

逐句解析:

1. 人天辛苦：引入主题，表达人生的艰辛。
2. 恩怨谁为主：探讨人际关系的复杂性。
3. 几点枇杷花下雨：描绘春雨，渗透感伤。
4. 葬送一春心绪：感慨春天的消逝，抒发失落。
5. 梦中月射啼痕：用月光与泪痕表明孤独。
6. 卷中灯灺诗痕：夜深写诗，描绘静谧的创作环境。
7. 一样嫦娥瞧见：用嫦娥象征孤独与思念。
8. 问他谁冷谁温：哲理式的反思，探讨人际关系。

修辞手法:

• 比喻：将“月”比作情感的寄托，增强了诗意。
• 拟人：嫦娥的提问赋予了自然以人的情感，增强了情感共鸣。
• 对仗：整首诗在结构上有一定的对称美，体现了古诗的音韵和谐美。

主题思想:

整首诗反映了诗人对人生的感慨与对人际关系的思考，表达了对春天逝去的惋惜及对生活冷暖的深刻理解，展现了龚自珍对人性和社会的深刻洞察。

意象分析:

• 枇杷花：象征春天与希望，然而因雨而显得凄凉。
• 月亮：不仅是夜空的象征，更是孤独和思念的寄托。
• 灯光：象征思考与创作的环境，代表了诗人的内心世界。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“人天辛苦”指的是什么？

   • A. 自然的艰辛
   • B. 人间的生活苦难
   • C. 诗人的创作艰辛

2. “几点枇杷花下雨”中“枇杷花”象征了什么？

   • A. 春天的希望
   • B. 人际的复杂
   • C. 诗人的孤独

3. “问他谁冷谁温”表达了什么主题？

   • A. 友谊的温暖
   • B. 人际关系的冷暖
   • C. 自然的变化

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《春江花月夜》：张若虚，探讨春天与爱情的诗作。
• 《月下独酌》：李白，表达孤独与思考的情感。

诗词对比:

龚自珍的《清平乐二首》与李白的《月下独酌》都涉及孤独与情感的主题，但龚自珍更多体现对人际关系的思考，而李白则侧重于自我陶醉与自然的交融。

参考资料:

• 《清代诗词选》
• 《龚自珍传》
• 《中国古典诗词解析》