最后更新时间:2025-05-08 04:22:46
原文展示:
蜗蛰庐寒，禽啁山晓，霜迎菊序。
邓尉前尘，罗浮冷梦，似尧年鹤语。
征裘凋敝，奚囊掇拾，剩得鬓霜几缕。
骚心续吟逋赋璟，砚蘸玉泉金露。
香中誓住。教花长恼，枉责约期轻误。
月白昏黄，风梭雨线，心在孤山路。
疏泉傍竹，携锄亲种，拟补巡檐千度。
君休问故乡信息，绮窗着处。
白话文翻译：
在寒冷的蜗居中，听着鸟儿在山间啁啾，霜冷地迎接菊花的时节。
回忆往昔的邓尉，梦中漫游于冷清的罗浮山，宛如尧年时的仙鹤交谈。
身上的衣服已经破旧，囊中拾得的不过是几缕白发。
心中骚动，继续吟咏，笔墨沾染着如玉泉般的金色露水。
在香气中立下誓言，任花儿长久恼恨，倒是轻易地错失了约定。
月光洒下，昏黄的夜色，风雨交织，心在孤独的山路上。
稀疏的泉水旁竹子，携着锄头亲自种植，想要补充那千次的巡檐。
你不必再问故乡的消息，我就在这绮丽的窗前。
注释：
- 蜗蛰：指蜗牛蜗居，象征环境的寒冷与孤独。
- 禽啁：鸟儿鸣叫，描绘清晨的宁静与生机。
- 菊序：指菊花的时节，寓意秋天的到来。
- 邓尉：历史人物，象征往昔的辉煌。
- 罗浮：罗浮山，古代道教名山，象征梦境与超脱。
- 鬓霜：头发白了几缕，暗示岁月的流逝。
- 骚心：骚动的心情，表现对诗词的热爱。
- 玉泉金露：象征美好事物的滋养。
诗词背景：
作者介绍：
杨玉衔，清代诗人，擅长诗词，作品多表现个人情感与自然景物。其诗风常带有淡淡的忧伤与哲理思考。
创作背景：
此诗作于清代，时代背景为社会动荡与个人情感的交织，诗人以自然景物寄托对人生的感慨与思考。
诗歌鉴赏：
《永遇乐》通过描绘自然景物与个人情感的交融，展现出一种淡淡的忧伤与哲理思考。开头的“蜗蛰庐寒”便传递出一种孤独与寒冷的感觉，仿佛在诉说着诗人内心的孤独。随着诗句的推进，鸟鸣、菊花、霜降等意象相继出现，形成了一幅秋日山水的画面，展现出自然的美与诗人内心的情感共鸣。
同时，诗中提到的“邓尉前尘”和“罗浮冷梦”，则引导读者去思考历史与个人经历的交错，诗人不仅在抒发个人情感，更在反思自身的历史与家国情怀。“骚心续吟”表明了诗人对诗歌的热爱，尽管生活艰辛，依然愿意用文字记录心中的感悟。
最后，诗中提到的“君休问故乡信息”，让人感受到一种对故乡的思念与无奈，整体上表现出一种对人生的感慨与对美好时光的追忆。
诗词解析：
逐句解析：
- 蜗蛰庐寒：描述诗人居住环境的寒冷与寂寞。
- 禽啁山晓：鸟鸣声响起，清晨的宁静被打破。
- 霜迎菊序：霜降时节，菊花盛开，象征着生命的坚韧。
- 邓尉前尘：提到历史人物，暗示对往昔的反思。
- 罗浮冷梦：在梦中游历的罗浮山，象征着诗人的理想与追寻。
- 征裘凋敝：生活的困境使得衣物破旧。
- 奚囊掇拾：艰难生活的状况，象征着人生的无奈。
- 剩得鬓霜几缕：岁月的流逝，留下白发。
- 骚心续吟：尽管艰辛，仍然热爱诗歌创作。
- 砚蘸玉泉金露：用美好的事物滋养自己的创作。
- 香中誓住：在香气中立下誓言，表达对美好事物的执着。
- 教花长恼：花儿因错失约定而感到恼怒。
- 月白昏黄：描绘夜色中的宁静与孤独。
- 风梭雨线：风雨交织，象征生活的挑战。
- 心在孤山路：心灵的孤独与探索。
- 疏泉傍竹：描绘自然的美好，表达对田园生活的向往。
- 携锄亲种：以亲身劳动回归自然，体现人生态度。
- 拟补巡檐千度：想要修补过去的遗憾与经历。
- 君休问故乡信息：表达对故乡的思念与无奈。
- 绮窗着处：诗人在窗前思考，象征内心的宁静。
修辞手法：
- 比喻：蜗蛰、霜迎等隐喻个人境遇与情感。
- 对仗：如“月白昏黄，风梭雨线”，增强了诗歌的韵律感。
- 拟人：花儿的“恼”赋予了自然以情感，增强诗意。
主题思想：
整首诗歌表现了作者对人生的思考与对自然的热爱，强调了个人情感与历史的交织，传达出对美好时光的怀念与对未来的希望。
意象分析：
意象词汇：
- 蜗蛰：象征孤独与隐居生活。
- 禽啁：象征自然的生机与活力。
- 菊序：象征坚韧与秋天的到来。
- 邓尉：历史人物，象征对历史的反思。
- 罗浮：象征梦境与理想的追寻。
- 鬓霜：象征岁月的流逝与无奈。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中提到的“邓尉”代表了什么？
- a) 诗人的故乡
- b) 历史人物
- c) 自然景物
- d) 诗歌的主题
-
“蜗蛰庐寒”表达了作者怎样的情感？
-
诗中提到的“月白昏黄”描绘了什么样的景象？
答案：
- b) 历史人物
- b) 孤独
- b) 黄昏
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
诗词对比：
- 《静夜思》：同样描绘思乡之情，但更多的是对月光的依恋。
- 《水调歌头》：表达了对人生与自然的哲理思考，风格上与《永遇乐》相似却更为豪放。
参考资料：
- 《清代诗人研究》
- 《古典诗词鉴赏指南》
- 《诗词中的自然与人生》
这一系列的分析与解读，旨在帮助读者更深入地理解《永遇乐》的美妙与深邃。
