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《挽储华谷四首》

时间: 2025-04-27 05:48:03

诗句

吾里文华士,平生湖海襟。

四书穷洛学,五字逼唐吟。

多识精能事,诸公况赏音。

结交犹恨晚,十载独知心。

意思解释

最后更新时间:2025-04-27 05:48:03

原文展示:

吾里文华士,平生湖海襟。
四书穷洛学,五字逼唐吟。
多识精能事,诸公况赏音。
结交犹恨晚,十载独知心。

白话文翻译:

在我这儿的文华士,胸怀如湖海般广阔。
从四书中探究洛学,吟唱五言诗词如唐代诗人。
他知识渊博,技艺高超,诸公都赞赏他的才华。
我与他交往却觉得太晚,十年来我才懂得他的心思。

注释:

  • 文华士:指有文采和才华的人。
  • 湖海襟:比喻胸怀广阔,气度非凡。
  • 四书:指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》,是儒家经典。
  • 洛学:指洛阳的学派,代表了当时的文化和学术成就。
  • 五字:指五言诗。
  • 诸公:指当时的众多文人。

诗词背景:

作者介绍:

卫宗武,宋代诗人,生平不详,但其诗作多表现出对友人的赞美与对文化的追求。他的诗风清新,常体现出对生活的热爱和对文化的敬重。

创作背景:

此诗是在对友人的追悼中写成,表达了作者对友人深厚的情谊与对其才华的赞赏。诗中流露出对友人早逝的惋惜,和对友谊时光的珍惜。

诗歌鉴赏:

这首诗展现了作者对一位文华士的深切怀念与赞美。开头两句通过“湖海襟”来形容友人的胸怀,展现了他非凡的才华与宽广的视野,赋予了其人格的高尚与文人的气质。而“穷洛学”和“逼唐吟”则进一步强调了友人的学识渊博,不仅精通经典,而且在诗词上也有着出色的表现,体现了古代文人对知识和才华的追求。

后半部分的“多识精能事,诸公况赏音”则显示出友人在文人圈中的受欢迎程度,表明他的才华得到了广泛的认可与赞赏。然而,作者却感叹“结交犹恨晚”,表达了对友谊时光的遗憾与错过的惋惜。这种情感贯穿全诗,使得整首诗在赞美中流露出淡淡的悲伤,展现了人际关系的复杂与珍贵。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 吾里文华士:在我所在的地方,有一位才华横溢的文士。
  2. 平生湖海襟:他胸怀如湖海般宽广,志向远大。
  3. 四书穷洛学:他对四书的研究达到极致,精通洛学。
  4. 五字逼唐吟:他的五言诗词能与唐代诗人相媲美。
  5. 多识精能事:他对各种知识都很精通,技艺高超。
  6. 诸公况赏音:当时的文人都对他的才华给予赞赏。
  7. 结交犹恨晚:我与他相交却觉得时机太晚。
  8. 十载独知心:十年来我才真正理解他的内心世界。

修辞手法:

  • 比喻:用“湖海襟”比喻友人的胸怀,形象生动。
  • 对仗:整首诗在结构上较为工整,尤其是前两句的对称。
  • 夸张:形容友人才能时,使用了“逼唐吟”等夸张手法,突出其才华。

主题思想:

整首诗的中心思想在于对友人深厚情谊的追念与对其才华的钦佩,同时也表达了对友谊时光流逝的惋惜,揭示了人与人之间情感的珍贵与短暂。

意象分析:

  • 湖海:象征着宽广的胸怀和志向。
  • 四书:代表儒家经典和深厚的文化底蕴。
  • 五字:象征着诗词创作的艺术性和技巧。
  • 结交:象征着人际关系的珍贵与难得。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“四书”包括哪些?

    • A. 《大学》《中庸》《论语》《孟子》
    • B. 《诗经》《楚辞》《论语》《孟子》
    • C. 《史记》《汉书》《诗经》《大学》
  2. 诗中描述友人胸怀的比喻是什么?

    • A. 江河
    • B. 湖海
    • C. 山川
  3. 诗人对友人的感情是:

    • A. 喜悦
    • B. 惋惜
    • C. 生气

答案:

  1. A
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李白的《将进酒》
  • 杜甫的《月夜忆舍弟》

诗词对比:

可以将卫宗武此诗与李白的《月夜忆舍弟》进行对比,前者侧重于对友人的赞美和惋惜,而后者则更多表现出对兄弟深情的思念,反映了亲情与友谊的不同层面。

参考资料:

  • 《宋诗选》
  • 《中国古典诗词鉴赏》
  • 《古诗词解读》

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