《登岳》

最后更新时间:2025-05-18 04:15:56

原文展示:

李简的《登岳》原文如下：

三峰突兀与天齐，
天门未到劳攀跻。
层层石磴出林杪，
萦回百折青云梯。
盘石暂憩舒清眺，
涧壑风来号万窍。
水声俄在树梢头，
疑有于菟天外啸。
向晓才登日观峰，
手披云雾开鸿濛。
火轮欲上海波赤，
金霞翻动苍龙宫。
黄河一线几千里，
吴越山川真地底。
为数齐州九点青，
更将伏槛窥东溟。
李白不遇安期生，
安得羽翼飞蓬瀛。

白话文翻译：

这首诗描绘了诗人登上高峰的壮丽景象。三座山峰高耸入云，似乎与天空相接，然而要到达天门还需费力攀登。层层石阶从林中延伸出来，蜿蜒曲折如通向青云的梯子。诗人在盘石上稍作休息，远眺山川，山涧的风声在万处回响，水声突然从树梢传来，仿佛听见了天外的啸声。清晨时分，刚刚登上日观峰，手披云雾，视野开阔。火轮似乎要升起，海面泛起赤色波浪，金色霞光翻动，宛如苍龙的宫殿。黄河如一条线蜿蜒几千里，吴越的山川仿佛在地底下。齐州的青山数不胜数，更想伏在栏杆上窥探东海的景象。李白若是有幸遇到安期生，又何以能得羽翼飞升到蓬莱仙境呢？

注释:

• 突兀：形容山峰高耸且险峻。
• 劳攀跻：形容攀登的辛劳和艰难。
• 青云梯：比喻通向高处的阶梯，象征向往高远的理想。
• 涧壑：指山谷和沟壑，形容风声充满万处。
• 于菟：传说中的一种神鸟，象征仙境。
• 火轮：指太阳，形象化地描绘升起的过程。

典故解析:

• 李白不遇安期生：李白是唐代著名诗人，安期生则是道教传说中的人物，能飞升成仙，这里表达了诗人对理想和追求的渴望，以及对现实的无奈。

诗词背景:

• 作者介绍：李简是元代诗人，风格受唐诗影响，尤其擅长山水诗，常以自然景观表达个人情感。
• 创作背景：这首诗创作于李简游览名山时，表达了他对自然的敬畏与向往，同时也寄托了他对理想境界的追求。

诗歌鉴赏：

《登岳》是一首典型的山水诗，诗人通过描绘险峻的山峰与浩瀚的河流，展现了大自然的壮丽与无垠。开篇以“三峰突兀与天齐”引入，瞬间将读者带入那种高耸入云的震撼感中。随着诗句的推进，诗人通过“层层石磴”、“青云梯”等意象，描绘出攀登的艰难与过程中的美好。这里的石阶不仅是物理上的攀登，也是精神上的追求。

诗中“水声俄在树梢头，疑有于菟天外啸”则展现出一种自然的灵动，仿佛大自然在与诗人对话，带给他无限的遐想与启迪。接下来的描写中，“手披云雾开鸿濛”更是将诗人置于一种仙境之中，似乎与天地融为一体。

最后，诗人以李白与安期生的典故结束，表达了对理想境界的向往与对现实的感叹。整首诗不仅描绘了壮美的自然景观，也透出诗人对人生理想的追求，情感深邃而真挚。

诗词解析：

• 逐句解析：

  1. 三峰高耸，仿佛与天空平齐，表示山的巍峨。
  2. 还未到达天门，需要费力攀登，强调攀登的艰辛。
  3. 石阶层层，恰似通向青云的梯子，象征向上的理想。
  4. 暂时在石头上休息，舒展身心，视野开阔。
  5. 风声穿过山谷，似乎在呼啸，展现自然的声音。
  6. 水声突然从树梢传来，生动有趣，带有神秘感。
  7. 早晨才登上日观峰，披着云雾，开阔视野。
  8. 太阳升起，海面泛起赤色波浪，描绘壮丽的景象。
  9. 黄河如一条线延伸，吴越的山川在地底下，展现广阔。
  10. 齐州的青山数不胜数，象征丰饶的自然。
  11. 伏槛窥探东海，体现对未知的向往。
  12. 李白若遇安期生，表达对理想境界的追求。

• 修辞手法：

  • 比喻：用“青云梯”比喻向上的理想。
  • 拟人：自然景象具有人性，如风声、流水声。
  • 对仗：如“黄河一线几千里，吴越山川真地底”，增强韵律感。

• 主题思想： 整首诗通过描绘自然的壮丽，表达了诗人对理想境界的追求与向往，展现了人对自然的敬畏与感悟。

意象分析：

• 三峰：象征高远与坚持。
• 青云梯：象征追求理想的艰难与美好。
• 涧壑：自然的声音，象征生命的活力。
• 日观峰：象征新的视野与希望。
• 黄河：象征历史的厚重与文化的深邃。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“三峰突兀与天齐”中“突兀”指的是什么？ A. 平坦
   B. 高耸
   C. 浅显
   D. 坚固

2. 诗中提到的“青云梯”象征什么？ A. 现实的困难
   B. 追求的理想
   C. 自然的美丽
   D. 生命的短暂

3. 李白和安期生的典故主要表达了什么？ A. 诗人的幽默
   B. 诗人的无奈与追求
   C. 诗人的友谊
   D. 诗人的生活

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王维《山居秋暝》
• 孟浩然《春晓》

诗词对比：

李白的《庐山谣》与李简的《登岳》同样描绘了高峰的壮丽，但李白的诗更加侧重于情感的抒发，而李简则更强调自然的壮丽与人生的追求，两者在风格上各有千秋。

参考资料：

• 《元代诗人李简研究》
• 《山水诗的艺术与精神》
• 《唐诗三百首》