天安字典

《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命》

时间: 2025-05-21 08:12:14

诗句

化佛示持帚,仲尼称执鞭。

列生御风归,饲豕如人焉。

曹溪第六祖,踏碓逾三年。

伊人自何方,长绶趋遥泉。

开士行何苦,双瓶胝两肩。

萧寺百馀僧,东厨正扬烟。

露足沙石裂,外形巾褐穿。

若其有此身,岂得安稳眠。

独出违顺境,不为寒暑还。

大圣于其中,领我心之虔。

万法常空灭,无生因忍全。

一国一释迦,一灯分百千。

永愿遗世知,现身弥勒前。

潜容偏虚空,灵响不可传。

智慧舍利佛,神通自乾连。

阿若憍陈如,迦叶迦旃延。

左右二菩萨,文殊并普贤。

身披六铢衣,亿劫为大仙。

宝塔宝楼阁,重檐交梵天。

譬如一明珠,共赞光白圆。

天魔波旬等,降伏金刚坚。

野叉罗刹鬼,亦赦尘垢缠。

乃致金翅鸟,吞龙护洪渊。

一十一众中,身意皆快然。

八河注大海,中有楞伽船。

佛法付国王,平等无颇偏。

天子事端拱,大臣行其权。

玉堂无蝇飞,五月冰凛筵。

尽力答明主,犹自招罪愆。

九族无白身,百花动婵娟。

神圣恶如此,物华不能妍。

禄山一微胡,驱马来自燕。

宛彼宫阙丽,如何犬羊膻。

苦哉千万人,流血成丹川。

此辈之死后,镬汤所熬煎。

业风吹其魂,猛火烧其烟。

独有丁行者,无忧树枝边。

市头盲老人,长者乞一钱。

韬照多密用,为君吟此篇。

意思解释

最后更新时间:2025-05-21 08:12:14

原文展示:

化佛示持帚,仲尼称执鞭。
列生御风归,饲豕如人焉。
曹溪第六祖,踏碓逾三年。
伊人自何方,长绶趋遥泉。
开士行何苦,双瓶胝两肩。
萧寺百馀僧,东厨正扬烟。
露足沙石裂,外形巾褐穿。
若其有此身,岂得安稳眠。
独出违顺境,不为寒暑还。
大圣于其中,领我心之虔。
万法常空灭,无生因忍全。
一国一释迦,一灯分百千。
永愿遗世知,现身弥勒前。
潜容偏虚空,灵响不可传。
智慧舍利佛,神通自乾连。
阿若憍陈如,迦叶迦旃延。
左右二菩萨,文殊并普贤。
身披六铢衣,亿劫为大仙。
宝塔宝楼阁,重檐交梵天。
譬如一明珠,共赞光白圆。
天魔波旬等,降伏金刚坚。
野叉罗刹鬼,亦赦尘垢缠。
乃致金翅鸟,吞龙护洪渊。
一十一众中,身意皆快然。
八河注大海,中有楞伽船。
佛法付国王,平等无颇偏。
天子事端拱,大臣行其权。
玉堂无蝇飞,五月冰凛筵。
尽力答明主,犹自招罪愆。
九族无白身,百花动婵娟。
神圣恶如此,物华不能妍。
禄山一微胡,驱马来自燕。
宛彼宫阙丽,如何犬羊膻。
苦哉千万人,流血成丹川。
此辈之死后,镬汤所熬煎。
业风吹其魂,猛火烧其烟。
独有丁行者,无忧树枝边。
市头盲老人,长者乞一钱。
韬照多密用,为君吟此篇。

白话文翻译:

这首诗描绘了一个修行者的生活和对佛法的思考。诗中提到佛陀和孔子,象征着智慧与教化。诗人提到曹溪的第六祖,表示对禅宗的尊敬,并思考修行者的艰辛。百余和尚在萧寺中,清晨烟火袅袅,生活的艰辛与修行的孤独交织在一起。诗中提到世间的苦难与人性的复杂,最终强调无生的忍耐和内心的宁静。诗的最后,提到一位丁行者与盲老人的乞求,寓意着对生活的关注与对他人困境的同情。

注释:

  • 化佛:指化身的佛,表现佛教的教义。
  • 仲尼:指孔子,象征儒家思想。
  • 曹溪第六祖:指禅宗的六祖惠能。
  • 大圣:指佛教中的大成就者。
  • 无生因忍全:强调忍耐的重要性,以获得超脱。
  • 天魔波旬:佛教中的魔王,象征邪恶。

诗词背景:

作者介绍:

顾况,唐代诗人,生活在盛唐时期,以其清新脱俗的诗风而著称。他的作品常常探讨佛教哲理与人生思考,反映出深厚的文化底蕴。

创作背景:

这首诗写于唐代,正值社会动荡与佛教盛行的时期。顾况在寺庙中观察修行者的生活,思考人世间的苦难,表达了对佛法的信仰与对世俗的反思。

诗歌鉴赏:

这首诗以深邃的哲理和丰富的意象吸引人。开篇通过佛教与儒家思想的对比,展示了修行者的生活与追求。诗中对曹溪第六祖的提及,传达出禅宗对耐心和坚持的重视。诗人在描绘寺庙生活的同时,也反映出对社会现状的关注,尤其是对贫困与苦难的同情。

随着诗的深入,诗人将个人的修行与社会的苦难结合在一起,揭示了人们在面对世俗纷扰时,如何保持内心的宁静与坚定。结尾部分提到丁行者与盲老人的形象,象征着对生活的关怀与对弱势群体的同情,使整首诗既有哲理的深度,又充满人文关怀。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 化佛示持帚:佛陀用手持扫帚,象征清净与教化。
  2. 仲尼称执鞭:孔子称为持鞭者,引申至教化的责任。
  3. 列生御风归:列子驾风而归,隐喻超脱尘世的追求。
  4. 饲豕如人焉:暗示人与动物的关系,探讨人性的复杂性。

修辞手法:

  • 比喻:将修行者比作持扫帚的佛,象征清净与教化。
  • 对仗:诗中多处使用对仗,增强了节奏感。
  • 象征:通过丁行者与盲老人,象征着对生活的关怀。

主题思想:

整首诗的核心思想是对佛法的追求与对世俗苦难的反思,强调忍耐与内心的宁静。同时,也表现出对社会底层人群的同情与关怀。

意象分析:

意象词汇:

  • 化佛:清净、智慧。
  • 仲尼:教化、伦理。
  • 百馀僧:修行、共同体。
  • 丁行者:平民、皈依。

这些意象在诗中相互交织,构成了一个丰富的文化背景,体现了佛教与人文关怀的结合。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“化佛”指的是哪位佛教人物?
    A. 释迦牟尼
    B. 文殊菩萨
    C. 阿弥陀佛
    D. 观音菩萨

  2. 诗中“独有丁行者”的含义是什么?
    A. 一位修行者
    B. 一位普通人
    C. 一位高僧
    D. 一位国王

答案

  1. A
  2. B

诗词比较与延伸:

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  • 王维《送元二使安西》
  • 白居易《琵琶行》

诗词对比:

  • 顾况 vs. 王维:两者都关注人间苦难与心灵的宁静,但顾况更偏向哲理的探讨,而王维则多描绘自然之美与人文情怀。

参考资料:

  1. 《唐诗三百首》
  2. 《中国古代诗词鉴赏》
  3. 《顾况诗集》

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