《送林武宣之楚》

最后更新时间:2025-05-12 10:48:25

原文展示

金风秋气肃，霜林翳远道。
游子辞故乡，登途展遐眺。
寒烟横苍莽，积翠迷深窅。
扬帆千里去，云山一何杳。
江声日夜闻，清猿伤客抱。
抑郁念伊人，抗情寄物表。
俯仰今昔间，爰披江蓠草。
相思秋水清，相见春风杪。
同心蕙与兰，两地参与昴。
侧身云梦泽，离怀空缭绕。
申章托缱绻，意气良自宝。

白话文翻译

这首诗的主要意境是表达游子在金秋时节离开故乡的依依惜别之情。金风送爽，秋意渐浓，霜林映衬着远方的道路。游子告别故乡，行走在漫长的旅途中，远望苍茫的天地。寒烟弥漫，青翠的山林迷失在深邃的雾霭中。扬帆出海，千里之外，云雾缭绕，无法再见。江水的声音日夜相伴，孤独的猿鸣令人伤感。抑郁的思念寄托在自然景物上，表达对爱人的思念。仰望今昔，披上江边的草，思念如秋水般清澈。相思的情感在秋水中悠然流淌，春风时再相见时，心心相印的情谊如蕙兰般芬芳。游子身处云梦泽，离愁如影随形，缭绕心头。诗的最后，表达了对彼此情感的珍视与寄托。

注释

• 金风：秋天的风，象征着秋季的到来。
• 肃：指清冷、肃杀的气氛。
• 翳：遮蔽、掩盖。
• 游子：离开故乡的人，通常指游历他乡的旅人。
• 寒烟：在寒冷的天气中升起的烟雾。
• 扬帆：指乘船出发。
• 杳：深远、渺茫。
• 清猿：指清晨或深夜的猿鸣声，常用来表达孤独感。
• 江蓠草：指生长在江边的草，寓意思念与牵挂。
• 蕙与兰：象征着高洁的友谊和爱情。
• 云梦泽：古代传说中的地方，寓意遥远的思念。

诗词背景

作者介绍：曹尔垣，清代诗人，字仲明，号琦山，江苏人。其诗风格清新，重视情感的抒发，常用自然景物来寄托个人情感。

创作背景：此诗创作于曹尔垣送别友人林武宣之际，表达了对友人的不舍与对故乡的思念。正值深秋时节，诗人以自然景物的变化映衬内心的情感，表现出游子的孤独与思乡之情。

诗歌鉴赏

《送林武宣之楚》是一首抒情诗，融情于景，情景交融，表现了秋天的肃穆与游子心中的惆怅。全诗通过金风、霜林、寒烟等意象，营造出了一种萧瑟的秋季氛围，表达了离别时的悲伤情感。前半部分通过描绘自然景象，如“金风秋气肃，霜林翳远道”，不仅展现了秋天的美丽，更渗透了诗人对离别的感伤。

诗中“扬帆千里去，云山一何杳”一句，表达了游子远行的决心与对未知的迷茫。接下来的“江声日夜闻，清猿伤客抱”，则通过江水的声音和猿鸣的哀伤，进一步加深了孤独的情感。诗人以“抑郁念伊人，抗情寄物表”点出思念之情，情感的寄托不仅仅在于人，更在于自然的景象，表现出一种深刻的情感共鸣。

整首诗以“同心蕙与兰，两地参与昴”而结，寓意着无论身处何地，心灵的相通和情感的坚守。诗人不仅表达了对友人的祝福，也体现了对爱情和友情的珍视。这种情感的深邃与细腻，使得整首诗充满了哲理性与艺术性，给读者留下了深刻的印象。

诗词解析

逐句解析

1. 金风秋气肃，霜林翳远道：秋风带来清冷的气息，霜冻的树林遮蔽了远方的道路。
2. 游子辞故乡，登途展遐眺：游子告别故乡，踏上旅途，向远方眺望。
3. 寒烟横苍莽，积翠迷深窅：寒冷的烟雾弥漫在苍茫大地，青翠的山林在深邃的雾霭中迷失。
4. 扬帆千里去，云山一何杳：乘船出海，千里之外，云雾缭绕，难以辨认。
5. 江声日夜闻，清猿伤客抱：江水的声音日夜相伴，孤独的猿鸣令人感伤。
6. 抑郁念伊人，抗情寄物表：抑郁的思念寄托在自然景物上。
7. 俯仰今昔间，爰披江蓠草：在今昔之间，思绪随江边的草而飘荡。
8. 相思秋水清，相见春风杪：思念如秋水般清澈，期待在春风中再相见。
9. 同心蕙与兰，两地参与昴：心心相印的情谊，如蕙兰般美好，虽在两地也能共赏星空。
10. 侧身云梦泽，离怀空缭绕：身处云梦泽，离愁如影随形，缭绕心头。
11. 申章托缱绻，意气良自宝：通过文字表达缱绻之情，心意自是珍贵。

修辞手法

• 比喻：如“相思秋水清”，将思念比作清澈的秋水，形象生动。
• 拟人：如“江声日夜闻”，赋予江水声音以人的特性，增强情感的共鸣。
• 对仗：如“同心蕙与兰，两地参与昴”，对仗工整，增强了诗的音乐性。

主题思想

全诗围绕离别与思念的主题展开，通过自然景物的描写，表达了游子在离乡时的孤独与对故乡及爱人的思念。诗人强调了情感的深厚与不变，无论相隔多远，心灵的联系始终存在。

意象分析

意象词汇

• 金风：象征秋天的到来，代表变迁与离别。
• 霜林：隐喻凋零与伤感，体现了时光的流逝。
• 寒烟：象征孤独与惆怅，增添了诗的情感深度。
• 江声：象征思念与陪伴，传递出游子的孤寂。
• 蕙兰：象征珍贵的友情与爱情，体现了情感的坚韧。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“金风”指代什么季节？ a) 春季
   b) 夏季
   c) 秋季
   d) 冬季

2. “扬帆千里去，云山一何杳”表达了什么情感？ a) 欢喜
   b) 迷茫
   c) 恐惧
   d) 平静

3. “同心蕙与兰”中的“蕙与兰”象征什么？ a) 亲情
   b) 友情与爱情
   c) 兄弟情
   d) 师生情

答案：

1. c) 秋季
2. b) 迷茫
3. b) 友情与爱情

诗词比较与延伸

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• 李白《早发白帝城》
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诗词对比

• 《送友人》：同样表达离别情感，但更加直接。
• 《早发白帝城》：描绘自然景色，表现游子的旅途心情。

参考资料

• 《清代诗词选》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《中国古代诗歌史》