《过翠云精舍读液川上人观幻居诗留题》

最后更新时间:2025-05-24 11:35:20

原文展示:

过翠云精舍读液川上人观幻居诗留题
作者: 史兰 〔清代〕

液川吟诗如画竹，
修竿劲叶风生屋。
有时作画复题诗，
见诗不见画满幅。
即今何处留遗编，
小桥流水南湖曲。
大小乘参短长吟，
禅林应当佛书读。

白话文翻译：

液川吟咏的诗就像那画竹一样，
高耸的竹竿和坚韧的叶子在风中飘荡，生动地映射到屋内。
有时他作画后再题诗，
但在画上只见诗词而不见画满幅。
如今我又将在何处留下这遗编，
小桥和流水在南湖的曲折处流淌。
大小乘佛法相参，短吟与长吟交错，
在禅林中应当认真地读佛书。

注释：

• 液川：指液川上人，可能是指某位隐士或诗人，生活在清代的水边区域。
• 吟诗如画竹：形容液川的诗歌清新脱俗，如同竹子般的优雅。
• 修竿劲叶：修长的竹竿和坚韧的叶子，描绘竹子的生长状态。
• 小桥流水：常见的自然景象，象征宁静与和谐的环境。
• 大小乘：佛教的两大主要教派，分别是“大乘”和“小乘”。

诗词背景：

作者介绍：

史兰，清代诗人，擅长描写自然风光与人文情怀。其作品常体现出对隐居生活的向往与对诗歌艺术的追求。

创作背景：

此诗作于清代，作者游览液川，受到周围自然风光与人文氛围的启发，写下对诗与画的思考，表达了对禅宗哲学的推崇。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对液川的描绘，展现了诗人与自然、艺术之间的深厚联系。开篇以“吟诗如画竹”引入，立即将读者的注意力带入那种清新脱俗的意境中来。这里的“竹”不仅是一种植物，更是传统文化中高洁、坚韧的象征，诗人以此暗示自己的志趣与追求。

诗中提到的“修竿劲叶”进一步渲染了这一意象。风吹过竹屋，生动的场景仿佛让人感受到自然的生命力。接下来，诗人提到“作画复题诗”，意在表达诗与画的相互交融，诗人在创作中追求的是一种综合的艺术体验。

“见诗不见画满幅”则带有一丝抒情与哲思，暗示在诗的境界中，艺术的表现不是简单的视觉再现，而是更深层的情感和思想的传达。随着诗句的推进，诗人又引入了“即今何处留遗编”的思考，表达对艺术创作的反思与对未来的迷茫。

结尾的“大小乘参短长吟”则是对禅宗思想的引入，强调在繁华与宁静之间，诗人应当在禅林中修身养性，读书明理，这不仅是对个人的要求，更是对世俗生活的一种超然态度。

诗词解析：

逐句解析：

• 液川吟诗如画竹：描绘了液川的诗歌生动如同竹子般的清新。
• 修竿劲叶风生屋：形象地刻画出竹子在风中摇曳的生动场景。
• 有时作画复题诗：说明诗人不仅作诗，还绘画，显示其艺术的多样性。
• 见诗不见画满幅：强调诗的表达比画更为丰富，艺术的内涵更深。
• 即今何处留遗编：表达对个人创作的反思与对未来的思考。
• 小桥流水南湖曲：描绘宁静的自然环境，象征隐逸的生活。
• 大小乘参短长吟：提到佛教的思想，强调修身养性的重要性。
• 禅林应当佛书读：呼吁在禅宗思想中求得心灵的宁静。

修辞手法：

• 比喻：将液川的诗比作画竹，强调其艺术性。
• 拟人：将风与屋内生动联系，赋予自然以生命。
• 对仗：如“修竿劲叶”，增强了诗的韵律感。

主题思想：

整首诗通过描绘自然景观，反映了诗人对艺术、人生及禅宗思想的哲学思考，表现出一种追求宁静与内心平和的情感基调。

意象分析：

意象词汇：

• 竹：象征高洁、坚韧与清雅。
• 小桥流水：象征宁静和自然的和谐。
• 禅林：代表着修身养性的场所，带有宗教与哲学的深意。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“液川”代表什么？ a) 一种水流
   b) 一位诗人
   c) 一种植物

2. “见诗不见画满幅”表达了什么样的艺术观？ a) 诗比画更重要
   b) 画比诗更重要
   c) 诗与画是相同的

3. “小桥流水”所象征的意象是什么？ a) 繁华喧闹
   b) 宁静和谐
   c) 竞争激烈

答案：

1. b) 一位诗人
2. a) 诗比画更重要
3. b) 宁静和谐

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

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• 《早发白帝城》 李白
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诗词对比：

可将该诗与王维的《山居秋暝》进行对比，探索两位诗人对自然的描绘与对生活的哲思，王维在其诗中更侧重于山水的静谧与个人的隐逸，而史兰则通过诗与画的结合，表达了对艺术的深刻理解。

参考资料：

• 《清代诗人研究》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《禅与诗》