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《扬州慢 武侯祠依白石韵》

时间: 2025-06-13 04:10:45

诗句

丞相祠前,锦官城外,下车拜问前程。

尚森森翠柏,映草色青青。

似当年、纶巾羽扇,指挥若定,谁解谈兵。

看江流石在,寒潮犹咽孤城。

吕伊伯仲,贯精诚神鬼堪惊。

系一发千钧,三分两代,生死交隋。

忍诵杜陵诗句,还空听、隔叶鹂声。

正中原荆棘,沾襟来吊先生。

意思解释

最后更新时间:2025-06-13 04:10:45

原文展示:

丞相祠前,锦官城外,下车拜问前程。
尚森森翠柏,映草色青青。
似当年纶巾羽扇,指挥若定,谁解谈兵。
看江流石在,寒潮犹咽孤城。
吕伊伯仲,贯精诚神鬼堪惊。
系一发千钧,三分两代,生死交隋。
忍诵杜陵诗句,还空听隔叶鹂声。
正中原荆棘,沾襟来吊先生。

白话文翻译:

在丞相祠的前面,锦官城的外面,我下车来拜访,询问未来的前程。
高大的翠柏仍然郁郁葱葱,映衬着绿草的颜色。
这情景似乎如同当年的他,纶巾羽扇,指挥若定,谁能理解他谈论战争。
看那江流与石头依旧在,寒潮依然在孤城前低声呜咽。
吕布与曹操的兄弟情谊,贯穿了真诚,神鬼都为之震惊。
一发千钧,三分天下,生死之间,交错在隋朝之际。
我忍不住吟诵杜甫的诗句,听得隔叶传来的黄鹂声。
正是在这中原的荆棘中,我沾着衣襟前来吊唁这位先生。

注释:

  • 丞相祠:指的是诸葛亮的祠堂,丞相是其封号。
  • 锦官城:今四川成都,古时称为锦官城。
  • 纶巾羽扇:指有才华的文人形象,纶巾是士人所戴的巾,羽扇则是士人所用的扇子。
  • 寒潮犹咽孤城:形容孤城在寒潮中低声呜咽,渗透出一丝悲凉。
  • 吕伊伯仲:指吕布与曹操之间的关系,意指英雄之辈。
  • 杜陵:指杜甫的故乡,杜甫为唐代著名诗人。

诗词背景:

作者介绍:

张伯驹(1897-1969),字仲明,号宰庸,江苏人。中国近现代著名的书画家和诗人,擅长古诗词,作品常融入历史与个人感悟,风格典雅。

创作背景:

《扬州慢 武侯祠依白石韵》创作于张伯驹游览武侯祠时,表达了对历史人物诸葛亮的敬仰与对历史的深思,反映了诗人对人生与历史的感慨。

诗歌鉴赏:

这首诗通过描绘武侯祠的景象,表达了对诸葛亮的缅怀与对历史的反思。开篇即引入丞相祠的场景,通过"下车拜问前程"体现出诗人对未来的思考与探索。诗中翠柏与草色的对比,不仅描绘出自然景观的和谐,也暗示了历史的延续与变迁。接着提及"当年纶巾羽扇",唤起人们对诸葛亮智慧与谋略的敬仰,展现出诗人对历史英雄的崇拜。

"看江流石在,寒潮犹咽孤城"句,富有画面感,营造出一种沉重而孤寂的氛围,表达了历史的沧桑与人事的无常。吕布与曹操的关系则进一步揭示了人间的复杂与无奈,诗人通过对历史人物的描绘,表达了对忠诚与背叛的思考。

最后几句通过吟诵杜甫的诗句和听鹂声,传达出一种对历史的追忆与对现实的感慨,仿佛在历史的荆棘中,诗人也感受到了人与人之间的情感共鸣。这首诗不仅是一种对诸葛亮的缅怀,也是对历史与人生的深刻反思,展现了诗人敏锐的历史感知与深厚的人文情怀。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 丞相祠前,锦官城外,下车拜问前程。

    • 描绘了诗人来到丞相祠的场景,带着对未来的好奇与期待。
  2. 尚森森翠柏,映草色青青。

    • 翠柏茂密,草色鲜绿,展现出武侯祠的自然美景。
  3. 似当年纶巾羽扇,指挥若定,谁解谈兵。

    • 提及诸葛亮的智谋与指挥能力,表现出对历史人物的崇敬与仰慕。
  4. 看江流石在,寒潮犹咽孤城。

    • 江水流淌,石头依旧,表现出历史的恒久与孤独。
  5. 吕伊伯仲,贯精诚神鬼堪惊。

    • 论及吕布与曹操的关系,展现出英雄之间的情感与复杂。
  6. 系一发千钧,三分两代,生死交隋。

    • 通过历史的交错,表现出生死与权力的微妙关系。
  7. 忍诵杜陵诗句,还空听隔叶鹂声。

    • 诗人吟诵杜甫的诗句,听到黄鹂的鸣唱,表现出对美好与孤独的渴望。
  8. 正中原荆棘,沾襟来吊先生。

    • 以荆棘象征历史的艰辛,诗人前来吊唁,表达对诸葛亮的敬仰与怀念。

修辞手法:

  • 比喻:将历史人物与自然景观进行对比,增强情感的表达。
  • 对仗:诗句结构工整,增强了诗的韵律感。
  • 拟人:将寒潮拟人化,增加了诗句的情感深度。

主题思想:

整首诗围绕着历史的沧桑与人物的情感展开,表达了对诸葛亮的怀念与对历史的深刻思考,诗人通过对历史与现实的交融,展现出对生命的感慨与对未来的期待。

意象分析:

意象词汇:

  • 丞相祠:象征着历史的厚重与文化的传承。
  • 翠柏与草色:代表生命的延续与自然的和谐。
  • 江流与孤城:象征历史的无情与孤独感。
  • 杜陵与鹂声:表达诗人对美好过往的向往与对现实的反思。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中的“丞相”指的是哪位历史人物?

    • A. 曹操
    • B. 诸葛亮
    • C. 吕布
  2. 诗中提到的“纶巾羽扇”象征什么?

    • A. 战争
    • B. 文人
    • C. 自然
  3. 诗的最后一句“正中原荆棘,沾襟来吊先生”中“荆棘”寓意是什么?

    • A. 美好
    • B. 艰辛
    • C. 生死

答案:

  1. B. 诸葛亮
  2. B. 文人
  3. B. 艰辛

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫《春望》
  • 李白《庐山谣》

诗词对比:

  • 杜甫的《春望》:同样通过历史的背景与个人情感的结合,展现出对国家与个人命运的思考。
  • 李白的《庐山谣》:通过山水自然的描绘,表现出诗人对美好生活的向往与对历史的感慨。

参考资料:

  1. 《中国古典文学史》
  2. 《唐诗三百首》
  3. 《近现代诗词选集》

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