《寄何凤来读书西山》

最后更新时间:2025-04-26 18:42:23

原文展示:

寄何凤来读书西山
李之世 〔明代〕
是尔栖迟处，西山爽气增。
孤亭悬树杪，小径入云层。
谷鸟啼窗竹，岩花缀涧藤。
冷光摇碧霭，岚彩冒疏灯。

白话文翻译：

这正是你栖息悠闲的地方，西山的清爽气息更加浓厚。
孤零零的亭子悬在树梢之间，小路蜿蜒通向云层之上。
山谷里的鸟儿在窗前的竹子上啼鸣，山岩上的花儿点缀着溪涧的藤蔓。
清冷的光辉摇曳在碧霭之间，山岚的色彩透过稀疏的灯光。

注释:

字词注释:

• 栖迟：栖息、停留。
• 爽气：清新凉爽的气息。
• 孤亭：孤独的亭子。
• 杪：树梢、顶端。
• 谷鸟：山谷里的鸟。
• 岩花：岩石上的花。
• 冷光：清冷的光。
• 岚彩：山间的云雾色彩。
• 疏灯：稀疏的灯光。

典故解析: 本诗并未明显引用历史典故，但其描绘的闲适读书环境，自古便是文人墨客所向往的境地，隐含“读书求道”的志向。

诗词背景:

作者介绍: 李之世，明代诗人，以山水诗著称，作品多描绘自然风光，情感细腻，常寄情于山水之间。

创作背景: 此诗作于李之世隐居于西山时，正值他心境安宁，追求自然与心灵的和谐之际，因此诗中流露出对西山清新气息的赞美和对读书生活的向往。

诗歌鉴赏：

本诗以“西山”为背景，描绘了一幅读书的恬静图景。诗的开头便点明了诗人对栖息之地的喜爱，西山的清爽气息不仅使得环境愈加宜人，也反映了诗人内心的宁静与淡泊。接下来的描写中，孤亭与小径的结合，展现出一种幽静的读书环境，给人以心灵的安慰。

诗中“谷鸟啼窗竹，岩花缀涧藤”更是将自然与生活融为一体，生动描绘出在这样的环境中，鸟鸣与花香交织的美妙景象，使得读书的时光如同融入大自然的怀抱，令人陶醉。同时，结尾的“冷光摇碧霭，岚彩冒疏灯”则以冷光和岚彩描绘了夜晚的静谧，展示了诗人对夜读的向往与享受。

整首诗以自然为依托，展现了诗人淡泊名利、归隐自然的生活态度，传达出一种对理想生活的追求和对精神世界的向往，体现了明代文人对山水的热爱与对心灵自由的渴望。

诗词解析：

逐句解析:

• 是尔栖迟处：这是你栖息的地方，表明诗人对环境的亲近感。
• 西山爽气增：西山的气息更加清新，强调环境的优雅。
• 孤亭悬树杪：孤独的亭子悬在高树之上，体现了诗人隐居的情趣。
• 小径入云层：小路延伸至云层，暗示着通往更高境界的追求。
• 谷鸟啼窗竹：山谷中的鸟儿在窗前啼鸣，生动描绘出自然的声音。
• 岩花缀涧藤：岩石上的花点缀着溪涧的藤蔓，展现出自然的美丽。
• 冷光摇碧霭：清冷的光线摇曳在碧霭之中，表现出夜晚的宁静。
• 岚彩冒疏灯：山间的彩色云雾透过稀疏的灯光，营造出一种朦胧的意境。

修辞手法:

• 比喻：将“冷光”与“岚彩”相结合，形成一种色彩丰富的自然景象。
• 拟人：谷鸟的啼鸣和花儿的缀饰赋予自然以生命，营造出和谐的氛围。
• 对仗：如“谷鸟啼窗竹，岩花缀涧藤”，工整对仗，增强了诗的韵律感。

主题思想: 整首诗体现了诗人对理想生活的追求，表现出对山水自然的热爱，以及在宁静中读书求知的精神追求，反映出一种淡泊明志、追求内心平和的生活态度。

意象分析：

意象词汇:

• 西山：象征着宁静、清新、自然。
• 孤亭：代表隐居、独处的理想境地。
• 小径：通往理想之地，象征追求。
• 谷鸟与岩花：生命与自然的交融，表现出自然之美。
• 冷光与岚彩：夜晚的宁静与梦幻，增加了诗的意境。

互动学习：

诗词测试:

1. 诗中提到的“孤亭”是在哪里？
   a) 山顶
   b) 树梢
   c) 河边

2. “谷鸟啼窗竹”中的“谷鸟”指的是什么？
   a) 窗户旁的鸟
   b) 山谷中的鸟
   c) 竹子上的鸟

3. 诗的主题主要表达了什么？
   a) 追求名利
   b) 隐居自然，读书求知
   c) 对城市生活的向往

答案：

1. b) 树梢
2. b) 山谷中的鸟
3. b) 隐居自然，读书求知

诗词比较与延伸：

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• 《静夜思》李白
• 《早春呈水部张十八员外》韩愈

诗词对比: 李白的《静夜思》描绘了寂静夜晚的思乡情怀，而李之世的《寄何凤来读书西山》则表现了隐居山水的恬淡心境。两者都展现了诗人对环境的热爱和对心灵寄托的追求，却分别在情感上有所侧重，前者偏向于思乡之情，后者则更注重自然和读书的和谐。

参考资料:

推荐书目:

• 《明代诗词选》
• 《中国古典诗词解读》
• 《李之世研究》