《张仲立移居》

最后更新时间:2025-05-09 22:21:17

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汝意在穷巷，生涯诵卜居。
庚桑新畏垒，苦竹旧张庐。
孝友元无间，蓬蒿了不除。
地今仁里美，池是让泉馀。
宛尔双桐并，萧然五柳疏。
移家无担石，立壁有图书。
不改看山户，初迷问字车。
东林夜来月，强半为君舒。

白话文翻译

你心中所想的在偏僻的巷子里，生活中吟诵着求卜的居所。
新种的桑树旁搭起了围墙，老旧的苦竹仍然是我昔日的草庐。
对孝道和友谊从无间隙，杂草丛生却不加清理。
如今的土地仁爱而美好，池水像泉水余韵般清澈。
宛如双桐树并排而立，萧条的五柳树则显得稀疏。
搬家不再需要担石，墙上挂满了书籍。
不改看山的窗户，初始迷惘时曾问过字音的车。
东林的月光夜里来，强半是为你而舒展。

注释

字词注释

• 穷巷：偏僻的小巷。
• 卜居：占卜选择居住的地方。
• 庚桑：新种的桑树。
• 垒：围起来的墙。
• 孝友：孝敬和友好。
• 蓬蒿：杂草。
• 仁里：仁爱、和谐的地方。
• 双桐、五柳：指桐树和柳树的意象，分别象征着高洁和清幽。

典故解析

• 东林月：提到的“东林”，与东林寺有关，象征着清净、恬淡的生活。

诗词背景

作者介绍
王世贞（1526-1590），明代著名诗人、文学家。他致力于诗歌创作，风格独特，兼具古典与现代的元素。他的诗常反映对生活的感悟和对自然的热爱。

创作背景
此诗作于王世贞移居之时，表达了他对新居环境的适应与思考，反映了他对理想生活的追求及对亲友的怀念。

诗歌鉴赏

《张仲立移居》展示了王世贞对新居环境的深刻感受。诗中流露的情感细腻而真挚，既有对故土的留恋，也有对新生活的期待。开篇提到“穷巷”，便让人感受到一种隐逸的生活态度，似乎在追求一种远离尘嚣的宁静。在描述新居环境时，诗人以“新畏垒”与“旧张庐”的对比，表现出他对生活的感慨与思索。

诗中提到的“孝友元无间”，则反映出诗人对亲情和友情的珍视，那种“蓬蒿了不除”的生活态度，似乎在表达一种对自然与生活状态的接受与包容。整首诗在描绘环境的同时，也渗透出一种淡淡的哲思，诗人以“池是让泉馀”来表达对生活的感悟，强调了人与自然和谐共生的理念。

诗词解析

逐句解析

1. 汝意在穷巷：你想要的生活在偏僻的小巷里。
2. 生涯诵卜居：生活中吟诵着关于居住的占卜。
3. 庚桑新畏垒：新种的桑树旁边搭起了围墙。
4. 苦竹旧张庐：老旧的苦竹依然是我以前的住所。
5. 孝友元无间：孝道和友谊从未分开。
6. 蓬蒿了不除：杂草丛生却不去清理。
7. 地今仁里美：如今的土地仁爱而美好。
8. 池是让泉馀：池水如泉水的余韵般清澈。
9. 宛尔双桐并：双桐树并排而立，显得安静。
10. 萧然五柳疏：稀疏的五柳树在此显得萧条。
11. 移家无担石：搬家不再需要担着石头。
12. 立壁有图书：墙上挂满书籍。
13. 不改看山户：窗户依旧朝向山。
14. 初迷问字车：初时迷惘时曾问过字音的车。
15. 东林夜来月：东林的月光在夜里到来。
16. 强半为君舒：月光一半是为你而舒展。

修辞手法

• 对仗：整首诗在句式上有对仗工整的特点，增强了韵律感。
• 比喻：如“池是让泉馀”，通过比喻使得意境更为深远。
• 拟人：如“月光为君舒”，赋予月光以人的情感，使诗句更具生动性。

主题思想
整首诗反映了王世贞对生活的思考与对友人的思念，表现了对自然环境的热爱与对理想生活的追求。诗人通过描绘新居的环境，表达了对人生的感悟，同时也体现了人与自然和谐共生的哲学思考。

意象分析

意象词汇

• 穷巷：象征隐逸的生活。
• 庚桑、苦竹：代表自然的朴实与宁静。
• 双桐、五柳：象征高洁与清幽，展现诗人的理想生活。
• 月光：象征思念与情感的寄托。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“穷巷”指的是：
   A. 繁华的街道
   B. 偏僻的小巷
   C. 开阔的田野
   D. 迷茫的城市

2. 诗中“孝友元无间”的意思是：
   A. 孝道与友谊没有隔阂
   B. 孝道与友谊有争执
   C. 孝道与友谊很遥远
   D. 孝道与友谊需要修补

3. 诗中“东林夜来月”中的“东林”是指：
   A. 东边的山
   B. 东林寺
   C. 东北的林子
   D. 东南的河

答案

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

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• 李白《月下独酌》：通过月光表达对友人的思念与孤独。
• 王维《山居秋暝》：描绘自然环境与隐逸生活的结合。

诗词对比
王世贞与李白的作品在主题上均体现出对自然的热爱，但王世贞更侧重于人际关系的温情，而李白则更注重于个体的孤独与自由。通过这种对比，可以更深刻地理解两者的艺术风格与情感表达。

参考资料

• 《明代文学史》
• 《王世贞诗文选》
• 《古诗词鉴赏指南》

以上内容为对《张仲立移居》的详细解析与赏析，旨在帮助读者更好地理解和欣赏这首诗的艺术魅力与思想内涵。