时间: 2025-05-04 10:11:11
最后更新时间:2025-05-04 10:11:11
百字令 题骆佩香秋灯课女图
作者: 鲍之芬 〔清代〕
井梧秋劲,敞风疏露堪,尘空碧落。机杼初停勤荻训,一卷书抽故橐。蕙质方柔,焦心独展,幽抱怜闺阁。令师贤母,凤雏清和孤鹤。休怨伯道无儿,中郎今有女,堪承家学。习礼明诗应不愧,舅氏宾王姓骆。宝婺光寒,蓼莪篇掩,吹彻江城角。琴台音窅,清灯辛苦纱幕。
秋天的梧桐树在劲风中摇曳,透过薄薄的露水,整个天空显得格外清澈。织机上的工作刚刚停下,努力学习的时间也随之暂停,翻开一卷书籍,仿佛又回到了过去的时光。她如同蕙兰般的品德柔和而精致,心中焦灼的情感也在独自展露,幽静的心思令人怜惜在闺房之中。她的老师和贤良的母亲,宛如清和的凤雏和孤高的鹤。不要怨恨伯道没有儿子,如今我家中有女儿,可以承接家学。学习礼仪和诗词,理应不感到羞愧,舅氏的宾王乃姓骆的优秀家族。宝婺明亮而寒冷,蓼莪的诗篇被掩盖,江城的号角声吹响。琴台的音律幽远,清灯下的丝幕辛苦而孤独。
作者介绍: 鲍之芬,清代女诗人,活跃于清代文人圈内,以其细腻的情感和清新的笔调著称。她的诗歌多表现女性的思考与情感,关心家庭与教育。
创作背景: 此诗创作于清代,正值女性教育逐渐受到重视的时期,作者通过描绘学女的生活,表达对女性学习和成长的赞美。
《百字令 题骆佩香秋灯课女图》是一首描绘女性学习生活的诗作,展现了作者对女性教育的关注和对女性品德的赞美。诗中通过细腻的自然描写和生动的意象,传达出一种清新、优雅的情感氛围。开头提到的“井梧秋劲”不仅描绘了秋天的景色,也象征着女性在学习过程中所经历的种种考验与磨练。接着,作者通过“机杼初停”的意象,体现了学习的专注与努力。
在诗的中段,作者通过对女性气质的描写,强调了她们的内在美和品德。最后,诗中提到的家学传承,更是突显了女性在家庭教育中的重要角色,表现出一种时代的责任感和使命感。同时,诗中还提到的文人典故,进一步增强了诗歌的文化深度。
整首诗所传达出的情感基调温柔而坚定,既有对女性教育的赞颂,也有对传统文化传承的期待,具有深刻的社会意义和文化价值。
逐句解析:
修辞手法:
主题思想: 诗歌以女性的学习与成长为主题,表达了对女性教育的赞美和对家族文化传承的期待。
诗词测试:
选择题: 诗中“机杼初停”指的是什么?
填空题: 诗中提到的“蕙质方柔”表示____的品德。
判断题: 诗中表达了对女性教育的重视。(对/错)
答案:
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