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《雪浪庵与恩公谈禅》

时间: 2026-04-15 23:57:49

诗句

耽寂投初地,山深昼不哗。

世情原水叶,吾道岂空华。

萝径秋多雨,松门晚掩霞。

偶从诸佛子,趺坐演三车。

意思解释

最后更新时间:2026-04-15 23:57:49

原文展示:

耽寂投初地,山深昼不哗。
世情原水叶,吾道岂空华。
萝径秋多雨,松门晚掩霞。
偶从诸佛子,趺坐演三车。

白话文翻译:

这首诗的意思是:沉浸在寂静之中,身处深山,白天却没有喧闹的声音。世间的情感就像水面上的叶子,难以把握,我的道理又岂是浮华的表象?秋天的山间小路多了雨水,松树的门口在傍晚时分遮掩着霞光。偶尔与众多佛门的弟子们一起,盘腿坐下,讲演佛法。

注释:

  • 耽寂:沉迷于寂静的境地。
  • 投初地:置身于最初的、原始的土地。
  • 世情:世俗的情感与事物。
  • 原水叶:原本的水面上漂浮的叶子,象征着世事的浮华。
  • 空华:空洞的繁华,指没有实质的华丽。
  • 萝径:藤萝缠绕的小路。
  • 松门:松树的门口,象征着隐逸的环境。
  • 趺坐:盘腿而坐。
  • 演三车:讲解佛教的教义,三车是佛教中传法的比喻。

诗词背景:

作者介绍:

荣清,明代诗人,生活在一个政治动荡的时代,诗风清新,关注自然与内心的修养。他的作品多表现出对道教和佛教的理解,反映出对世俗生活的淡泊和对内心宁静的追求。

创作背景:

这首诗创作于诗人隐居于山中时,表达了他对自然和佛理的思考,反映了他寻求内心安宁的心境。

诗歌鉴赏:

荣清的《雪浪庵与恩公谈禅》是一首充满禅意的诗作。整首诗通过对自然景色的描绘,表达了诗人对世俗生活的反思与对内心宁静的追求。诗的开头“耽寂投初地”即表明了诗人对寂静的向往与沉浸,描绘出一种恬淡的生活状态。接下来“山深昼不哗”,更是强调了环境的宁静,与世俗的喧嚣形成鲜明对比。

“世情原水叶,吾道岂空华”一联,诗人巧妙地用水面上的叶子比喻世间的情感与浮华,表明自己对这些世俗情感的不屑与超然,反而更加珍视内心的真实与追求的道理。接下来的描写“萝径秋多雨,松门晚掩霞”,通过细腻的自然描写,展现了秋天的意境与宁静的氛围。诗人在这样的环境中,与佛门弟子们一起“趺坐演三车”,体现了他对佛教教义的思考与传播,表达了他与众同修的心灵契合。

整首诗在意象上丰富多彩,通过自然景色的描绘与哲理的思考,展现了诗人对生命、世俗和道理的深刻理解,给读者带来一种宁静而深远的思想共鸣。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 耽寂投初地:沉迷于寂静,身处于原始的土地,表达了诗人对自然的向往。
  2. 山深昼不哗:深山之中,日间没有喧闹,强调了环境的宁静。
  3. 世情原水叶:世间的情感如同水面上的叶子,象征着浮华与难以把握。
  4. 吾道岂空华:我的道理岂是空洞的繁华,表达了对真实道理的追求。
  5. 萝径秋多雨:秋天的小路上多了雨水,描绘出自然的景象。
  6. 松门晚掩霞:松树的门口在黄昏时分遮掩着霞光,象征着隐逸的生活。
  7. 偶从诸佛子:偶尔与佛门弟子们相聚。
  8. 趺坐演三车:盘腿坐下,讲演佛法,表现了诗人与佛教的亲近。

修辞手法:

  • 比喻:将世情比作水面上的叶子,形象生动。
  • 对仗:如“松门晚掩霞”对“萝径秋多雨”,增强了诗的音韵美。
  • 意象:通过自然意象传达内心的宁静与思考。

主题思想:

整首诗的中心思想在于追求内心的宁静与真实,超脱世俗的浮华,展现了诗人对道理的追求和对佛教教义的思考。

意象分析:

意象词汇:

  • 耽寂:象征对内心宁静的追求。
  • 世情:象征世俗的情感与诱惑。
  • 萝径:代表自然与隐逸的生活。
  • 松门:象征着修行与静谧的环境。
  • 三车:象征佛教教义的传播。

互动学习:

诗词测试:

  1. 荣清是哪个朝代的诗人?

    • A. 唐代
    • B. 宋代
    • C. 明代
    • D. 清代
  2. 诗中提到的“世情原水叶”意指什么?

    • A. 真实的情感
    • B. 浮华与难以把握的世俗情感
    • C. 自然的美好
    • D. 佛教的教义
  3. “趺坐演三车”中的“三车”指的是什么?

    • A. 三种生活方式
    • B. 三种佛教教义
    • C. 三种自然景象
    • D. 三种哲理

答案:

  1. C
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李白的《月下独酌》
  • 王维的《山居秋暝》
  • 白居易的《赋得古原草送别》

诗词对比:

  • 王维《山居秋暝》:同样描绘了山中自然的宁静,表现出诗人对于隐逸生活的向往与对自然的热爱。
  • 白居易《赋得古原草送别》:虽然主题不同,但也表达了对生命流逝与自然的深刻感悟。

参考资料:

  • 《明代诗人研究》
  • 《古诗词鉴赏指南》
  • 《中国古典诗词精华》

希望以上内容能帮助您更好地理解和欣赏荣清的这首诗作!

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