《南浦 赠周墨史同年殿薰》

最后更新时间:2025-05-17 07:05:37

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南浦 赠周墨史同年殿薰
作者：周岸登 〔清代〕

书剑忆游梁，廿六番春风吹老尘世。
华发两相看，依稀认，曾是故人名字。
天涯海角，断云心绪重提起。
梦梁旧事。空惆怅当年，飞花流水。
休言老去情怀，尚兀自埋头，虫鱼丛里。
宾戏漫腾嘲，文章力犹傲并时侪辈。
华严万劫，后千秋想知谁会。
祝君有喜。清游共扶将，门生儿子。

白话文翻译

这首诗表达了对往昔岁月的追忆与感慨。诗人提到自己曾在梁山游历，经历了二十六个春秋，春风已将尘世的烦恼吹散。两人相视，发现彼此已是白发苍苍，依稀记得对方的名字。无论在天涯海角，心中仍有那断断续续的思绪。梦中回忆起曾经在梁山的旧事，空留惆怅，感叹飞花流水，时光如逝。不要说年老了情怀就会消逝，自己仍然沉浸在虫鱼丛中的乐趣里。朋友们嬉笑打趣，自己的文章力量依旧傲视同辈。经历过万劫的磨难，未来千秋之后又有谁会记得自己？最后祝愿朋友快乐，希望我们能一起清游，培养后代。

注释

• 书剑：指的是剑客的生活与理想，象征着豪情与志向。
• 廿六：表示二十六个春秋，强调时间的流逝。
• 华发：白发，象征衰老。
• 天涯海角：形容遥远的地方，表达思念之情。
• 断云：形容心绪如同断裂的云，难以抑制。
• 飞花流水：比喻时光的流逝，感叹人生的短暂。

诗词背景

作者介绍：周岸登，清代诗人，擅长写作古诗，作品多表现个人情感与生活感悟，风格清新自然。

创作背景：这首诗是在作者对旧友的怀念中创作的，反映了他对往昔岁月的深刻感慨以及对友谊的珍视。社会动荡的清代晚期，个人情感愈显珍贵。

诗歌鉴赏

《南浦 赠周墨史同年殿薰》是一首充满情感与哲理的诗作，诗人通过对往昔的追忆，表现了对时间流逝的无奈与对友谊的珍视。诗中，春风的吹拂和白发的映衬，展示了岁月的无情与人事的变迁。特别是在“天涯海角，断云心绪重提起”一句中，诗人表达了即便身处不同的地方，心中那份思念与眷恋依旧强烈。

在对往事的追忆中，诗人并未沉浸在惆怅之中，反而以“休言老去情怀”来反驳外界对衰老的偏见，体现出一种积极向上的生活态度。此外，诗中“宾戏漫腾嘲，文章力犹傲并时侪辈”一句，生动展现了作者自信与傲然的气质，尽管年岁已高，依然在文坛上不甘示弱。

整首诗以简练的语言和丰富的意象，传达了诗人对生活的深刻感悟与对友谊的深情厚谊，令人感慨万千。

诗词解析

逐句解析：

1. 书剑忆游梁：提到年轻时的梦想与游历，象征自由与理想。
2. 廿六番春风吹老尘世：二十六年春风的吹拂，暗示岁月的流逝。
3. 华发两相看：相互凝视，发现彼此已是白头，感叹时光。
4. 依稀认，曾是故人名字：虽已时隔多年，依旧对彼此有些记忆。
5. 天涯海角，断云心绪重提起：不论身处何地，思绪依旧在心中萦绕。
6. 梦梁旧事：梦中回忆起往日的情景，令人感伤。
7. 空惆怅当年，飞花流水：感叹青春已逝，时光如流水般无法挽回。
8. 休言老去情怀：反驳外界对老去的偏见，强调内心仍有热情。
9. 尚兀自埋头，虫鱼丛里：依然沉浸在自己的爱好与生活中。
10. 宾戏漫腾嘲：朋友间的嬉戏打趣，显示轻松的氛围。
11. 文章力犹傲并时侪辈：即使年岁已高，写作的能力依旧出众。
12. 华严万劫，后千秋想知谁会：经历磨难，未来又有谁能记住自己的成就。
13. 祝君有喜：祝愿朋友幸福快乐。
14. 清游共扶将，门生儿子：表达与朋友共同游玩的愿望，培养后代。

修辞手法：

• 比喻：用“飞花流水”描绘时间的流逝。
• 对仗：如“华发两相看”与“依稀认，曾是故人名字”，增强了诗的韵律感。

主题思想：整首诗表达了对友谊的珍视以及对岁月流逝的感慨，体现了积极向上的生活态度。

意象分析

• 书剑：象征着理想与豪情，代表着年轻时的追求。
• 春风：象征着希望与生机，同时也暗示时间的流逝。
• 华发：象征着衰老与经历，表现人生的无常。
• 天涯海角：象征着距离与思念，强调内心的情感联系。
• 飞花流水：象征着时间的匆匆与青春的逝去。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“书剑”象征什么？

   • A. 友谊
   • B. 理想与豪情
   • C. 春天
   • D. 时光的流逝

2. 诗人认为老去的情怀是怎样的态度？

   • A. 失落
   • B. 肆意
   • C. 积极
   • D. 忧伤

3. 诗中“天涯海角”表达了什么？

   • A. 地理位置
   • B. 思念与距离
   • C. 朋友的聚会
   • D. 个人的成就

答案：

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《静夜思》李白：同样表达对友人的思念。
• 《登高》杜甫：反映人生的感慨与思考。

诗词对比：

• 周岸登的《南浦》与李白的《将进酒》都体现了对时间的感慨，但周岸登更注重人与人之间的情感联系，而李白则更强调人生的豪情壮志。

参考资料

• 《清代诗人研究》：对清代诗人及其作品的分析与评价。
• 《古诗词鉴赏》：提供古诗词的鉴赏技巧与方法。